在我国体育产业政策新形势下，未来我国体育产业的行业结构优化、产业组织升级是必然趋势，只有这样才能提高竞争力。而青少年体育培训市场作为体育产业里的主体产业之一，现阶段发展还是小机构培训班为主，相比于美国培训市场发规模还很小，但现实是我国潜在消费者基数庞大，少儿及青少年市场未来发展空间还有很大。文章主要以宏远时代体育产业集团的南京分公司为调查研究对象，通过对宏远时代体育产业集团的发展模式及其特有的经营方式的研究，对比市场现有大多数体育培训发展现状，分析其能不断壮大，并发展为业界最大培训机构的特殊之处，其模式能否被复制并分析原因,并针对该集团发展经营过程中出现的各种问题进行相关的总结分析。文章用了文献资料法、访谈法、个案分析法、问卷调查法等研究方法。研究表明宏远时代其集团化快速发展有外部因素市场的红利增大，也有内部管理经营的成功，在管理上在使集团内不同地区培训基地之间联系更加紧密，在理念、经验和资源上实现最大限度的共享，从而共同提高培训水平。培训机构集团模式的出现不是偶然的,是市场经济发展的产物,也是自身为了提高市场效益、顺应社会经济发展的必然趋势。研究体育培训机构集团化发展的过程，也了解了市场与创新、确立质量与品牌战略、规模与资本战略、构建集团的核心竞争力等经营策略,阐述了体育培训机构集团化在市场机制竞争下的优势。
目录
0引言 1
1选题意义与目的 1
1.1选题的意义 1
1.2选题的目的 1
2国内外研究现状 2
3研究对象与方法 4
3.1研究对象 4
3.2研究方法 4
3.2.1文献资料法 4
3.2.2专家访谈法 4
3.2.3个案研究法 4
3.2.4问卷调查法 4
3.2.5数理统计法 ▪ 4
4研究内容 5
4.1相关理论与概念论述5 5
4.1.1体育产业 5
4.1.2连锁机构 5
4.1.3青少年体育培训 6
4.1.4集团化经营 6
4.1.5企业发展模式 6
4.1.6良性产业链结构 7
4.2体育培训产业相关
 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: #351916072# 
政策研究 7
4.2.1体育产业政策发展历程 7
4.2.2体育产业政策制定研究 8
4.2.3体育产业政策评价研究 9
4.2.4体育产业政策应用研究 9
4.3体育培训机构集团化发展优势分析 10
4.3.1品牌优势 10
4.3.2规模优势 10
4.3.3市场资源优势 10
4.3.4经营模式优势 11
4.3.5管理优势 11
4.4宏远时代基本状况与分析 12
4.4.1发展历程 12
4.4.2经营状况调查与分析 13
4.4.3消费者的状况调查与分析 14
4.4.4教练员的状况调查与分析 14
4.4.5管理人员状况调查与分析 15
4.4.6准备融资与上市 15
4.5.宏远集团产业链发展理念 15
4.5.1培训与赛事结合 15
4.5.2培训与体育产品销售结合 16
4.5.3实现良性产业链的方式 16
4.5.4尝试新的盈利点 16
结论 17
建议 18
致谢 19
参考文献 21
附件 24
体育培训机构的集团化发展模式研究——以宏远时代体育产业集团为例
0引言
近年来，我国相继出台一系列相关政策支持体育产业，在新的大好形势下，未来几年我国体育产业的发展空间还很大，体育产业有着广阔市场前景。体育培训作为体育产业的主体类之一，面临着诸多挑战与机遇，在新的市场条件下，传统培训机构应作出发展模式调整来更好增加市场竞争力，要想更好做大做强，应通过与其他产业发展模式结合，可借鉴整合体育产业价值链、发展体育产业集群、促进体育产业与其他产业融合和对接等模式。基于此，研究成功的体育培训机构对于探讨这一行业未来发展模式具有重大现实意义。
1选题意义与目的
1.1选题的意义
在我国体育产业政策新形势下，未来我国体育产业的行业结构优化、产业组织升级是必然趋势，这样才能提高竞争力。而体育培训作为体育主体产业类之一，却在体育产业结构中的GDP占比过低，远低于美国同期水平，现实是我国潜在消费者基数庞大，少儿及青少年市场未来发展空间还有很大。而为什么很多培训机构刚开一两年就倒闭？以哪种发展模式更为合适？如何促进未来体育培训行业健康发展，值得我们深入研究。
1.2选题的目的
通过对宏远时代体育产业集团的发展模式及其特有的经营方式的研究，对比市场现有大多数体育培训发展现状，分析能不断壮大，并发展为业界最大培训机构的特殊之处。宏远集团本身这种以培训为核心，并结合赛事、以及体育用品、互联网结合的经营方式还有多少新的盈利点，以及在发展当中遇到的哪些问题值得是我们探讨，哪些经营管理方法值得学习。重要的是各培训机构其发展模式能否被简单复制运用，研究未来体育培训机构发展模式的方向是我们研究的目的。
2国内外研究现状
在欧美国家，体育是大众生活的重要组成部分，体育增加了人们之间的沟通和交往，也成为人们丰富精神生活的重要方式。国外体育培训更多以俱乐部形式存在。在日本有“青少年体力提高实践事业”，培训有课内和校外体育两种形式。美国很重视学校体育，课外体育则是凭借很多社区体育设施来开展有关青少年体育活动，主要形式就是俱乐部。西方学者普遍认为，体育产业源于英国。美国学者莉萨马斯特拉莱西思也在她出版的《体育管理理论与实践》一书中提出，“英国是现代体育和体育产业的出生地”。当人类历史进入20世纪，美国已率先在自己的职业体育领域建立和完善了联盟体制。总的说联盟体制就是是指职业队的业主们为追求自身利益的最大化，把自己经营权委托给一些专家，让他们代表自己的利益来对联盟进行经营和管理的一种制度模式。它的表现特征是所有权和经营权相分离，是按照现代企业制度规范建立的一套“经济上的合资企业，法律上的合作“，它的实质是通过垄断经营来获取最大利益。国外对于体育产业这方面的研究从上世纪70年代逐渐展开，有些人从体育资源的形态，还有体育消费者行为来探讨，在宏观方面，对体育相关的经营问题去研究。美国学者约翰于2002年写过一篇文章《关于体育消费拉动当地经济的研究》。主要是体育消费对于一个地区的经济贡献作用很大。以美国NBA跟篮球联盟比较为例，美国国家篮球联盟工作的人员大部分居住在当地，NBA则很少，所以篮球联盟拉动经济作用明显，并得出结论体育消费对本地经济成熟系数达到400％才算标准。欧洲的一位学者保罗2003年写了一篇《对职业体育联盟经济的研究——关于市场变革后的一些认识》。他提出职业运动员的劳动收入分配方式可以决定运动员们运动水平。并研究出一种简单有效的分配模式。国外学者从经济学理论解释体育产业遇到的问题，对国内研究体育产业有参考价值。[]

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