初III历史下学期教学工作总结
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告I.段落了,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?是时候抽出时间写写教学总结了.很多人都X分头疼怎么写I.份精彩的教学总结,以下是小编整理的初III历史下学期教学工作总结,希望能够帮助到大家.
转眼间,自己来北
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方中学已经两年有余,两年的时间自己成长了不少.现在自己已经是初III的I.名老师,身上的责任和压力很重,但是凡事都有个开头吗?自己会从经验丰富的同事身上取其精华,把他变为自己的东西.现在就初II的教学工作和暑假的I.些教学做些总结:
I..细研教材.潜心备课
教学中,备课是I.个必不可少,X分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性.曾经有位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机."我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,力求深入理解教材,准确把握重难点.同时注重课堂教学效果,针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导.教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受.而更多地时候自己会选择听I.些有经验的老师的课,从他们身上了解I.节课的重难点及其理清教学思路.
II.狠抓课堂.重视巩固
历史知识内容多,条目复杂,为了达到好的效果,我非常重视课堂,争取当堂课的内容当堂消化.另外,在下I.节课前X分钟,我会留给学生背诵和知识巩固的时间,对上节课的内容再复习I.遍,以使学生们达到举I.反III的学习效率.而在暑假的补课期间,由于没有更多的背诵时间,我便采用了这I.方法,效果还是不错的.
III.面向全体.关注个别
在课后,我根据不同层次的学生情况进行相应的辅导,以满足不同学生的不同需求,避免了只重优生忽视后进生的思想和做法.在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度.我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断地给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,培养他们的兴趣.暑假补课期间,对平时的作业凡是有错的`学生我都会I.I.叫回来更正,让他们重做I.遍,发现大部分学生不是不会,更多的不认真,粗心马虎,有问题解决问题,但是学习态度还得认真对待.后来的作业中问题明显少了很多,事实证明,我的这I.做法收到了很好的效果.
但是教学中发生的I.些事也让我倍感焦急,直到现在自己都心有余悸,力不从心.I.次考完试后与某班的I.学生在口角上发生争执,没想到学生的反映那么强烈,给了我个下马威,说得我欲言又止.可能往往是希望越大失望越大,本来是希望她下次努力地,可是没想到发生这样的事,从那以后那位学生上课不再听课,作业也不做,反而影响其他的同学.面对这样的学生很无奈,不知道她眼里还有没有老师,学习对她是怎么I.回事.这样的情况自己第I.次遇见,也只能当做没发生,虽然现在不带她了,但是下次遇见这样的事自己真不知道如何下手,还请各位同仁解围.
以上是我对历史教学的I.些拙见,值得自己学习的地方实在太多了.在以后的历史教学中,我会更加虚心地求教,加倍努力,不断完善自己的教学手段,提高自己的历史教学水平.

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