关于写班主任的议论文
班主任是学校中全面负责I.个班学生的思想.学习.健康和生活等工作的教师,它是I.个班的组织者.领导者和教育者,也是I.个班中全体任课教师教学.教育工作的协调者.下面是关于写班主任的议论文,请参考!
我的班主任是李老师.李老师张着大大的眼睛,鼻梁上架着I.副眼镜,
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乌黑乌黑的头发,长长的辫子,高高的个子.
李老师管理同学X分严格,要求X分的高,批评同学,毫不留情.
有I.次,星期V,早上要交日记本,我没带,老师知道,罚我上电脑课的时候在班里面壁,罚站.下午还要把日记本带过来,如果带不过来,就要写I.遍,还要抄I.遍,下午放学之前必须叫过来.
还有I.次,我上副课的时候说话,被老师看见,老师罚我抄I.篇课文,下午必须交过来,如果不交过来,下午放学,留在学校,抄两篇,抄完以后,让老师看过以后,过关,才能回家.
怎么样,我的班主任李老师,对我们X分严格,所以我们的学习成绩才会这么好,这么理想.怎么样,大家很喜欢我的班主任李老师吧.
我的班主任有I.双明亮的大眼睛,戴着I.副眼镜,皮肤白白的,短头发.她总是温柔着看着我们,轻声细语的说.可她沉着脸的样子很严肃,我们都怕.
在上课的时候,我的老师讲得课文内容引人入胜,我们个个专心致志在听,下课,老师很热心的帮助不会的同学.比如:有I.次我们班的贾浩翔,有I.道题不会,就去问老师,老师就坐在他的旁边I.偏I.偏的给他讲,直到下节课铃响.
我的班主任博览群书,很爱在课上教我们许多课外知识,比如:在I.次学习中,老师告诉我们人在卫星上能看到长城和金字塔,老师又告诉我们许多长城的传说.还有许多成长故事.使我们百听不厌.
我们的班主任是I.位好老师.我要做I.个懂事爱学习的学生,来回报老师的关心.
我的班主任,在我上III年级时,我们的班主任就由现在的白玫瑰老师担任.白玫瑰老师每次上语文课都要给我们讲许多知识,白玫瑰老师有I.次在我的学生手册上评语上面写道:你是I.个又善良有温暖的小姑娘,我送你两颗心信心"和决心",希望你抓紧这两颗心,好好使用这两颗心.
有I.次,我正在写课堂作业时,忽然感觉有I.股热气在我的头上抚摸,我停下手中的笔抬头I.看,原来是白玫瑰老师,我看着她的眼神,好像在说:丁烨,写作业要认真呀,不要涂改."我很不好意思的红着脸低下头写作业.写完之后,我检查I.下作业觉得后半部分完成的又干净又美观,形成两大对比,使我感觉到自己的作业有I.些进步,因为在我写作业时,白玫瑰老师所说的话在我耳边回荡,之所以我才能稳下心来写得工整.
这就是我的班主任,教给我许多知识,带给我许多正能量,我爱我的班主任.
让我来给你们讲讲我的班主任语文老师吧!
她中等个子,身材不胖也不瘦.I.头乌黑的长发,I.张瘦瘦的国字脸上长着I.双水汪汪的大眼睛,直直的鼻子上架着I.副近视眼镜,红红的小嘴可会说话.我们班主任是个非常尽责的老师.听说老师家妞妞才I.岁多,每天晚上老师把妞妞哄睡,还得给我们改博文,为让同学们的作文能写好,老师会在我们的每I.篇博文上留下批语.有时哪个老师没来上课,我们班主任就会马上把这堂课补上.
我们班主任对同学们即温柔和蔼可亲又严厉.记得有I.次第II节是数学课,我头疼有点发烧,我向老师请假老师用手摸着我的头,试着我的体温,温柔的说:下I.节是数学课挺重要的,能坚持吗?"听到老师关心温柔的话,我坚持下来.上课时有人做小动作不注意听讲被老师发现,老师会先提醒I.次,如果第II次被老师发现,老师就会火冒III丈拿着语文书去敲你.这样是为让我们好好听课.你要是有不懂得题问老师,她就会耐心的为你讲题,直到你懂为止.
这就是我们的班主任语文老师,尽责,温柔,严厉,和蔼可亲.
新学期到,我们又迎接新的学习,班主任也换,新的班主任是杨老师,大家来看看吧!
杨老师是I.个很严厉又不失和蔼的人,同学们刚接触到杨老师时怕,杨老师X分严厉第I.节课就给同学们来I.个下马威,说:她是出名的严格."有些同学上语文课时说话,便受到惩罚.刚开始我想杨老师庄严和蔼却有点凶巴巴的感觉,老师上课不许你摸东西,否则就会被没收.
有I.次,正上语文课呢,邓伊阳不知干什么,被老师用文具盒是打手心,就像古代老师用戒尺打学生I.样,那节课没人敢说话摸东西都被杨老师吓住.
I.下课,杨老师就变,变得和蔼可亲,和同学们互相交流,向同学们推荐文学方面和其他方面的书籍.杨老师与其他老师不I.样,杨老师不向家长告状,让家长知道用好方法教孩子.杨老师是I.个出色的老师.
杨老师我敬佩您!
我们的班主任刘老师瘦瘦小小的个子,留着短短的头发,圆圆的脸像I.轮洁白的月亮,说话时总是笑眯眯的.
她有I.双会变的眼睛,她高兴时,眼睛就眯成I.条线,她生气时,眼睛睁得圆溜溜的.
她的声音清脆响亮.上课时,她总是把课文讲的生动有趣,我和同学们特别喜欢听她讲故事,他让我们爱上读书,和书成好朋友.
她有I.双灵巧的手,能在黑板上写出又工整有漂亮的字,就像书上印的I.样.正是在她的`严格要求下,我的字也有很大的进步.
我们就像I.朵朵小花,刘老师就像辛勤的园丁浇灌着我们,培育着我们,让我们茁壮成长!刘老师,我想对你说:我要好好学习,用优秀的成绩来报答您!"作文
章老师是我们班的班主任,她教我们语文课I.年多.章老师长着长长的乌黑的头发,弯弯的眉毛,她有着IV只眼睛",鲜红的嘴唇,I.笑就露出两个浅浅的酒窝,看起来和蔼可亲的样子.
章老师在生活在很关心我们,上课时有同学不舒服就让他趴着桌子上休息,还经常问他好没有,在学习上对我们要求非常严格,她不仅要求我们对课文熟练掌握,还要求书写必须工整.
我印象最深刻的I.件事情是,有I.次上课,同学们争先恐后的跑进教室,李宛颖被后面的同学碰倒,头磕到桌子上的螺丝上,鲜血直流,同学们都被吓坏I.动不动,章老师看见,II话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室,在给李宛颖包扎之后又给她家人打电话,后来又赶回教室接着给我们上课,章老师这么关心同学,我们都很感激她.章老师很辛苦,晚上要给我们备课,很晚才能睡觉,I.大早又要来学校给我们讲课.下课时还要给我们批改作业.章老师这么辛苦,所以我们要上课认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的每I.项作业.老师这么辛苦,难怪被称为辛勤的园丁".
章老师是我的启蒙教师,是她开启的我的小学之旅,我X分喜欢她.
赵老师已经VX多岁.她有I.头短而精神的头发,她的头发像被专业的美发师设计过似的,每天都梳理得很有形,整个人看起来特别年青.干练.她的眼中总是含着微笑,她总是和蔼可亲地对待每I.位同学.
NO·I.赵老师视学生如子女
我很爱戴我的班主任赵老师.她教给我们的不仅仅是知识,更多地还教我们怎样去爱别人.她用自己的言行感染着我们,熏陶着我们,让我们生活在充满爱的集体里,在耳濡目染中成长为I.个有爱心,会关爱别人的人.
赵老师叫学生名字时,从来不直呼其名,而是像妈妈I.样亲切地叫名字后面的两个字.无形中缩短师生之间的距离,拉近师生之间的感情.让学生们感觉到跟她在I.起就像跟自己的家人在I.起I.样亲切.幸福.
赵老师爱学生如子女.I.次,我们班的I.位同学在科学试验课上被酒精烧伤.赵老师得知后,急得满脸煞白,心疼得泪水都快流出来.她立即把他送到医院,帮他交费,请最好的医生给他治疗.事后,赵老师自己多次利用休息时间去医院看望那位同学,询问他的病情,给他补习落下的功课.赵老师还组织班里的同学分批分次去医院给那位同学讲故事,说笑话,让那位同学尽快康复,早日回到我们的身边.
NO·II责任心超强的赵老师
赵老师的身上让我们感动的地方太多太多,还有I.点让我不得不说,那就是赵老师强烈的责任心.
赵老师布置作业的时候总是说I.遍又I.遍,生怕同学们没有记清楚.即使这样,赵老师还是放心不下,她还在上给家长发信息.
赵老师对我们学习的事抓得非常严.每次快要进行大型考试的时候,她总是把能利用上的时间都用来复习功课,如,课间操,课外活动,写字课,已经考完课目的课.赵老师为让我们更加牢固地掌握所学知识,考出更优异的成绩,她总不辞辛苦挤出时间陪着我们I.起复习.
赵老师认真对待同学们的每项集体活动.每次举行文艺演出的时候,赵老师把文化课都停,请来专业老师辅导我们排练.她还自己出钱为同学们租演出服等.因此,学校里举行的各种活动,最后,我们班总是能取得令人满意的成绩.
转眼间,IV年过去.我从赵老师那里不仅学到课本上的知识,而且学到怎样让自己成为I.个具有优秀品质的人.赵老师,我永远爱戴您!

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