案例教学法有助于培养学生剖析问题和解决问题的能力,可以有效帮助学生掌握各个知识点；项目化教学法可以锻炼学生的实践技能,为企业培养技能型和应用型人才,已成为我国高职教育教学模式改革的方向.针对JSP程序设计这门课程的特殊性,探究将案例教学法与项目化教学法相结合,设计相关教学内容并实施,以期有助于提高J 更多精彩就在： 51免费论文网|www.jxszl.com 
SP程序设计课程教学质量.1JSP程序设计课程的特点JSP程序设计课程是高等职业学校软件专业的核心课程,全称为JavaServerPages.该课程的特点包括综合性强(是HTML.java.数据库三门课程的综合).包含的知识点多(语法基础.指令元素.动作元素.内置对象等).技术环节多(JDBC技术.JavaBean技术.Servlet技术等).与实践结合紧密.应用性强.面向对象.高度抽象.涉及领域广泛.学习难度大等.2案例教学法的优点和缺点案例教学法是指根据教学目标要求,以案例为基本素材,培养学生剖析问题和解决问题能力的教学方法.JSP程序设计课程包含的知识点较多,教学案例一般都是针对知识点所设计,采用案例教学法可以有效帮助学生掌握各个知识点.但多数教学案例比较简单.陈旧,而且有些案例在实际应用中根本不会出现,导致学生所学知识与实际应用需求严重脱节.3项目化教学法的优点和缺点项目化教学法是指以实际项目为载体来承载教学内容,使学生在学中做.做中学的教学方法.让学生通过实际项目的训练,更深刻地体会学习这门课程的实际意义.但实际项目往往综合性比较强,包含的知识点较多,学生要一下子掌握项目中应用的全部知识点非常困难,因此很可能会打击学生学习这门课程的积极性,不利于学生对这门课程知识点的掌握.4案例教学法和项目化教学法相结合的实施过程JSP程序设计课程既需要学生掌握本门课程的所有知识点,也需要学生具备开发实际项目的能力,所以将JSP程序设计课程的教学分为两个阶段进行是最佳的选择.在第一阶段,采用案例教学法,教学的重点是使学生掌握本门课程的知识点；在第二阶段,采用项目化教学法,教学目标是使学生具有开发实际项目的能力.在此教学过程中,学生可以综合使用之前学过的知识点,对第一阶段的教学起到巩固的作用.具体教学过程如表1所示.5结语本文剖析了JSP程序设计课程的特点,及案例教学法与项目化教学法的优缺点,提出了案例教学法与项目化教学法相结合的实施过程.我们在教学中所做的改革,既使学生掌握了本门课程的知识点,而且使学生具有开发实际项目的能力,为社会培养了更多应用型人才.参考文献[1]张智勇.任务驱动教学法在JSP/Servlet程序设计课程教学中的应用[J].教程探究,2013(08).[2]何凤英.jsp程序设计课程教学改革探究[J].课程教程改革,2014(10).[3]王明宇.JSP程序设计课程教学体系探究[J].信息产业,2013(01).[4]王海涛.JSP课程的项目化教学[J].华章,2013(27).
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