[免费论文]在全面素质教育中青少年舞蹈对其的影响作用
引观众的注意,以有机的舞姿将情感传递给观众.而青少年舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定的思想感情的动态艺术.但与成人舞蹈相比,青少年舞蹈的动律更为欢快明朗,它包含着青少年的童心与童趣,蕴含着孩子们对于真善美的感受与亲和力.青少年舞蹈教育对少儿的智力发展.道德养成.意志品质的培养.身体素质的提高.审美能力的培养等,具有课堂教育无法代替的积极作用,是实施素质教育的良好手段.近年来,随着教育事业发展的不断提高,青少年的素质教育得到了社会的广泛关注和高度重视.素质教育最根本的目的就是以人为本,全面提高学生的基本素质,健全学生的人格.面对21世纪的全面转型时期,社会的发展需要多元型的人才,分数型.技能型等单一型的人才已经不能完全适应社会的变化.在北京21世纪教育研讨会上,教科文组织发表了一篇名为学会关心:21世纪的教育演讲,并指出21世纪需要的劳动者将是全面发展的人,社会需要具有新思想的人.而教育的本质就是促进人的发展,从而促进社会的发展,素质教育就显得尤为重要.各学校为了促进毕业生的就业率,提高学校的升学率,越来越重视校园文化建设,各种能促进学生综合素质的社团.协会等组织应运而生,如文学社.校园民谣社.民俗协会.舞蹈协会等.而舞蹈,集多种艺术门类于一体,形成了一种以人体动作为主要表达的美的艺术,并凝聚了高雅.时尚的艺术元素及传统文化的韵律,能以最直接.最自由的方式把舞者的内心淋漓尽致地抒发出来,是校园文化建设的重要组成部分,可以有效的提高学生的综合素质.舞蹈教育是审美教育和素质教育的一个类型,是为社会主义事业培养和提供人才,他们的社会意义是为社会主义精神文明建设贡献聪明才智,他们的工作是整个社会主义文化的一个重要组成部分.因此在舞蹈教育中,德育处于首要地位.随着社会主义文化事业的发展,舞蹈越来越成为人们生活中不可或缺的一部分,优秀的舞蹈作品和舞蹈家也在人们心中享有崇高的地位.而青少年舞蹈教育在青少年的成长初期就显现出明显的优势.它是一门综合艺术,是孩子们喜欢的一种文娱活动,非常符合孩子们爱动.爱跳的特点,也很符合青少年通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点.青少年的舞蹈教育有益于肌肉.骨骼.关节的匀称与和谐发展,有利于形成正确的体态和健美的形体.青少年正处于生长发育时期,舞蹈教学可使肌纤维变粗而且坚韧有力,使其中所含蛋白质及糖元等储量增加;血管变丰富,血液循环及新陈代谢改变;使骨外层的密质增厚,骨质更加坚固,从而提高骨骼系统抗折断.弯曲.压拉.扭转的能力;加强关节的韧性,提高关节的弹性和灵活性,使身体变得强壮有力.改变肾脏的血液供应,增加皮肤血液循环,促进其新陈代谢,从而加强人体的防御能力.在青少年舞蹈教育中又以集体舞居多,在舞蹈排练过程中整齐的队形.划一的动作常常是衡量整体美感的标准之一,这就需要学生要注意队形整齐.动作一致,每个学生之间要相互合作,因此在训练的过程中,学生自然形成集体观念,如果有一个学生不认真.动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感.久而久之,学生就会养成一种自觉遵守纪律.注意集体协作的习惯.青少年舞蹈还是素质教育的重要内容之一,也是美育教育的中流砥柱.美育是素质教育的重要内容之一,而舞蹈又是美育的主要表现形式.美育又称美的教育.审美教育或美感教育,就是培养学生具有正确的美学观念和鉴赏美.创造美的能力的教育活动.通过对青少年的舞蹈教育,可以帮助学生树立正确的审美观,即通过真正有美学价值的东西,培养学生具有高尚的审美趣味和道德情操;可以培养学生对美的鉴赏力和对美与丑的鉴别力,使学生懂得什么是美,什么是丑,什么是高尚,什么是鄙陋,并激发学生对美的热爱,对丑的厌恶的审美情感;可以培养学生具有表现美的强烈欲望和创造美的能力,开发学生艺术创造的潜能,创造条件使学生能在艺术中表现自己的才华.舞蹈的美育价值,不仅体现在普通学校的教育中,在专业艺术院校的舞蹈教育中,舞蹈作为一种专业教育,它的美育的意义也是不可低估的.总之,舞蹈教育就是舞蹈教师和其他舞蹈工作者按照社会主义道德规范,根据青少年学生特有的思想品德形成的规律,实施有目的.有计划的教育和影响,使其养成社会主义所需要的思想品德的过程.舞蹈是一门专业性很强的学科,它除了自身的固有的教育教化功能外,还和其他学科相互联系,相互渗透,从而对青少年的全面素质的培养产生全面而深远的影响.因此,对青少年实施舞蹈教育不是可有可无.无足轻重的,而应是刻不容缓,扎扎实实的实施.重视青少年的舞蹈教育,是促进青少年学生整体素质得到充分.自由.全面发展的关键,是培养新世纪人才的关键.因此,舞蹈教育是各级学校素质教育的重要途径之一,需要加强与提高.舞蹈作为一门综合性学科,在提升青少年素质方面具有不可替代的作用.
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