摘 要现阶段，儿童的消费情况日益受到商家的重视。如果想要在竞争激烈的儿童产品市场中保持持久优势，实现最大化营销，就需要将对儿童产品广告的研发提升到全新的高度加以重视。但是应该关注到的是儿童这一消费群体相比于其他社会消费群体存在特殊性，因此如何在儿童产品的广告加入合理的元素，使此类广告体现全新的创意，是当前媒体需要解决的重大课题。本文以儿童产品广告为研究对象，通过科学划分儿童产品广告，对创意元素展开分析，立足于儿童产品广告的诉求对象的方法分析了儿童产品广告在媒体上的吸引力和创造性表现，提出了儿童产品广告的创作策略，为儿童产品广告提供了借鉴。
目 录
第一章 绪论 1
1.1研究背景 1
1.2研究意义 1
1.3研究现状 1
1.4研究内容 2
第二章 儿童产品广告的概念和类型 3
2.1儿童产品广告的概念 3
2.2儿童产品广告的类型 3
第三章 儿童产品广告的创意表现方式分析 5
3.1暗示性语言的植入 5
3.2经验性场景的融入 5
3.3卡通、偶像、明星人物的附加 6
3.4故事情节的展开 7
第四章 儿童产品广告的创意表现策略分析 8
4.1 不同诉求对象的创意表现策略 8
4.3 儿童产品广告表现策略的优化建议 11
结束语 13
致 谢 14
参考文献 15
第一章 绪论
1.1研究背景
儿童产品广告在媒体上的研究最早始于美国。对儿童产品广告意图和理解进行了研究。这些心理学家主要研究儿童对儿童产品广告的理解、关注、信任和喜爱。此外，国外对儿童和广告的关系进行了重点关注，对儿童的消费属性、儿童对广告的理解程度和广告是否会负面影响儿童等进行了深入解读。我国的儿童产品广告也在媒体上迅速发展，但是和国外儿童产品广告的研究和已有成果相比较，我国的儿童产品广告的研究落后于国外，而且不全面。儿童产品广告设计的失败，往往是在创意初期就失败了。设计师并没有精准把握住目标受众的心理层面，对其需求的考虑并不充足。与之相对应的是设计师仅仅是站在 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: ￥351916072￥ 
个人视角，从个人的想法出发设计广告，导致广告创意的内容无法对接儿童的需要，造成儿童的费解。这种广告也很难让人接受。父母的不欢迎以至于难以成功捕捉目标受众的兴趣和注意力，最终导致失败。
1.2研究意义
尽管也是社会消费群体的构成要素，但是在能力和年龄的制约下，儿童不存在任何经济收入，其消费的重要来源就是父母。针对这一消费群体的特殊情况，我们必须思考如何定位受众的角色，如何在儿童产品媒体中设计创意广告策略。
而本文从父母和子女对儿童及其媒体商品的认知和对媒体儿童产品广告的需求出发，阐述了儿童产品广告应如何针对目标群体的广告策略，并指出了当前我国儿童产品广告中存在的不足。通过具体实例，在现有媒体上设计儿童产品广告，对如何提高儿童产品广告在媒体上的策略和技巧提出了建议。
总之，本文以儿童产品广告为研究对象，通过对儿童产品广告进行分类、分析创意表现的元素、针对儿童产品广告的诉求对象的方法分析了儿童产品广告在媒体上的吸引力和创造性表现，提出了儿童产品广告的创作策略，为儿童产品广告提供了借鉴。
1.3研究现状
本文对儿童产品广告的研究参考了以下文献。郭庆光在《传播学教程》中说明了儿童产品广告利用媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成份复杂的受众分享儿童产品广告要表达的含义，并试图以各种方式影响他们[1]。
李侦侦在《儿童产品电视广告的创意研究》中从儿童产品广告对于广告创意的重要性的角度出发，说明儿童产品这类广告的特殊性，许多婴幼儿不具备对于广告认知的基本能力[2]。陈丽在《儿童产品广告的创意思路论析》中认为在设计儿童广告，进行广告创意时，广告人只是将儿童定位为产品宣传的受众目标，对广告中的语言和画面的关注度不够，对于其是否对儿童的健康发展带来不利影响漠然置之，对广告应该渗透的社会意义也毫不在意。为了规避广告对儿童发展造成的负面影响，广告人应该在广告创意时将能够促进儿童健康发展的积极因素考虑在内，确保儿童产品广告能够对儿童发展产生正面影响，帮助儿童构建健康的精神世界[3]。在《透析儿童产品电视广告中的诉求形式与策略》中，张相蓉借助于对儿童产品广告的诉求对象的分析，从不同角度来阐明儿童电视广告的诉求形式，继而相应地提出儿童产品电视广告的诉求策略，为儿童产品广告提供参考依据[4]。戴海和杨惠在《皮亚杰儿童认知理论视角下的儿童产品广告创意》中说明了广告创意作为广告表现的载体，它要求根据受众的认知特点，以独特新颖的形式把广告主题转换成受众认同的意念或形象[5]。
陈家华和麦箴时在《中国儿童与广告》中关注了儿童对电视广告的理解状况，从其认知度、信任度和专注程度三个层面进行阐释。同时二人也对产品广告类型受到儿童喜爱的特征进行了描述，并就儿童对广告产品品牌的认可状况予以解读[6]。此后，二人在《中国儿童与广告、游说、教育及市场营销》中对儿童产品广告演变历程进行了梳理，基于此对媒体中儿童产品广告的内容进行了深入剖析[7]。
很多研究人员也对儿童产品广告对儿童造成的负面影响进行了关注。在《大众媒介对儿童的影响》中，卜卫指出尽管消极的儿童形象无法得到主流文化的认同，但是一些广告商依然是固执己见，在儿童产品广告中展现消极的儿童形象[8]。徐红在自己的论文《612岁儿童对儿童电视广告的态度研究》中认为不同年龄段的儿童在成长的过程中可能会对儿童产品广告有不同的感受[9]。Vasile说明了儿童产品广告对于儿童的影响是深远的[10]。
综上所述，我们可以看出，国内外专家都非常重视这一部分的研究，但从理论和实践的角度来看，在儿童产品的广告制作中，观众的吸引力研究和创意策略还有很多改进。
1.4研究内容
本文以儿童产品广告为研究对象，全文分成四章节，具体内容如下：
第一章是绪论。介绍本研究的背景，阐明本研究的意义。其次，介绍了儿童产品广告的现状和内容。
第二章基本概念和分类。本文对儿童产品广告进行分类，阐述了儿童产品广告的概念。

原文链接：http://www.jxszl.com/ysl/gbdsxwx/610556.html