大学生创业是我国“创新型国家建设”战略的重要组成部分。2014年起，政府为提高高校毕业生创业比例，在全国范围内实施了大学生创业引领计划，以提升国家创新力与国际竞争力。在这一背景下，大学生创业逐渐成为学者关注的焦点。与其他群体相比，大学生创业有其自身特色，更易受制于家庭因素的影响，但当前研究并未阐明家庭因素对大学生创业的具体影响机理。因而，本文将以家庭因素为变量，研究其对大学生创业意愿的影响性，希望能帮助大学生在创业方面取得良好的成就。本文以在校大学生为研究对象，采取理论和实证相结合的研究方法分析了家庭因素对大学生创业意愿的影响。首先在已有相关理论研究的基础上将家庭因素划分为四个维度，分别是家庭经济资本、家庭社会资本、家庭文化教育、家庭支持度，其次将家庭因素四个部分与大学生创业意愿相联系，建立研究假设与框架，接着针对四维度设计调查问卷，并对搜集的信息进行数据整理和分析，进行研究假设检验，最后得出实证结果。结果表明家庭社会资本和支持度与大学生创业意愿呈显著正相关关系，即大学生创业意愿会因为家庭社会资本的强大显得较强烈，家庭对大学生们创业的支持度越高，其创业意愿也会越强，而家庭经济资本和家庭文化教育对于大学生创业意愿的影响并无显著相关性。关键词 家庭，大学生，创业意愿
目 录
1 引言 1
2 文献综述 1
2.1关于大学生创业及创业意愿的研究 1
2.1.1 大学生创业研究 1
2.1.2 大学生创业意愿研究 2
2.2 大学生创业意愿的影响因素 4
2.2.1 个人因素 4
2.2.2 创业教育 5
2.2.3 创业环境 6
3 研究设计与方法 7
3.1 研究思路及方法 7
3.2 研究假设与框架 7
3.2.1 研究假设 7
3.2.2 研究框架 9
3.3 问卷设计 9
3.4 问卷发放与数据收集 10
4 实证分析 10
4.1 描述性统计分析 10
4.2 相关性分析 13
4.3 回归分析 14
5 研究结果讨论 14
结 论  *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: ￥351916072$ 
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致 谢 17
参 考 文 献 18
附 录 20
1 引言
市场经济、知识经济在迅速发展，社会对于知识型人才的需求逐年在增加，大学生的就业率近几年逐渐回升，且大学生创业也因为政府的支持政策而升到新的关注高峰。大学生自主创业主要是指大学生发现商业机会，利用自己在大学中学到的知识技能和丰富经历，通过募集资金、寻求合作等方式，将自己的想法付诸实践，创办新企业，为社会创造价值的过程。在学术研究领域，大学生创业已是热门话题，然而大学生创业行为研究被认为是有难度的，因为在国内，高校大学生创业实施的数量较少，，案例缺乏会直接降低研究成果可信度，其次，从创业意愿产生到创业行为实施必然有一定时间间隔，且间隔长短无法确定。对于创业意愿来说，作为产生创业行为的重要前提，学者认为可能是与生俱来的，也可能是受个体成长环境、个人阅历、市场大环境等的影响而产生，并且，创业意愿和创业能力都可以伴随时间、经历而提高。因此，大学生创业行为的研究可以从意向产生着手，以此预测大学生开展创业行为的可能性。本课题将通过研究大学生创业意愿，探究其具体形成机理和影响因素，以期为政府制定政策激励大学生创业提供相关理论依据。
2 文献综述
2.1关于大学生创业及创业意愿的研究
2.1.1大学生创业研究
1.创业的内涵
“创业”一词最直接的解释为实现价值，开创事业，国内外学者对创业有过各种详细的定义。 学者JeffryA.Timmons[1]将创业定义为一项由思考、推理、运气合成的行为活动。Paud.D.Reynolds[2]认为创业全过程应从创业意识形成之前开始算起，直至企业稳步发展。贺丹(2006) [3]认为创业是个体将自己的资源、实力积累到一定程度后，开始发现机会，利用机会创造社会新资源的过程。同样，刘常勇(2006) [4]认为创业是开启新事业、开创新产业，与自身想法理念和能力脱不开关系。罗天虎在自己主编的教科书《创业学教程》中给创业下的定义为“社会上的个人或群体为了改变现状、造福后人依靠自己的力量创造财富的艰苦奋斗过程”（张立平，2011）[5]。总之，创业必须是拥有想法和资源才可付诸行动，并且努力是持续性的，成果是新颖的、有社会价值的。
2.大学生创业内涵
大学生作为年轻的知识群体，有着比常人更多的知识储备和比高级知识分子更强的创造力，是当今社会创业者中的重要群体。关于大学生创业的内涵，学者们也有不同解释。依照广义说法，大学生创业是指学生在大学环境内，学习理论知识，了解创业，体验创业，就业与创业意向相互碰撞后的选择。
胡赦[6]指出，大学生创业的最终目的是实现其自身的发展需要，通过结合机会、能力、资源这几项因素，创办成新企业，为社会创造新产品，以实现自身经济和社会价值。
郭必裕[7]认为，大学生创业是指在校和毕业大学生，已决定选择创业作为自己的事业，其创业的最终目的是将自己的知识技能转化为财富，创办出新企业，为其社会人士创造就业机会，而在这基础上新的产品和技术也是知识创新的生长点。
本论文中将大学生创业定义为大学生们认识到自身优势后，识别机遇与资源，创办企业，从而获得收益，实现自我价值的过程。
2.1.2 大学生创业意愿研究
1.创业意愿内涵
意愿通常是指个体对于事物所产生的想法和意见，创业意愿作为创业活动的主观前提，国内外学者对其也进行了一定研究，关于创业意愿的内涵，学者们也有过诸多解释。
Bird（1988) [8]认为创业意愿可表现为是一条心理偏向道路，道路终点是个体一直期盼获得的某样东西或某种状态。说明意愿对于一个个体来说是想要某样东西的意识表现，创业意愿指向的目标可能是财富、地位、自我价值体现等。
Bagozzi[9]指出，创业意愿在心理学领域表现为一种主观态度倾向，创业意愿形成是创业行为产生的必经过程，其强弱程度也预示着创业行为实施的可能性和持久度。也就是说，意愿越强烈，创业开展可能性更大。
Thompson(2009) [10]认为个体具有创业意愿、个体具备创业特质两种说法应被区分。个体具备创业特质，意指其具备了开展创业活动的能力和素质，而具有创业意愿的个体应该是希望通过识别机会来实现创业，主要表现为具有打算的信念，并且会在未来某个合适的时间点去主动执行创业计划的心理状态，两者表达的是不同概念。

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