指导教师 金 丽 娇 摘 要二十一世纪以来，我国实现了经济的腾飞，各行各业都是一副崭新的面貌，旅游业也成为各地在做发展规划时的重点内容。当前国内旅游行业内竞争十分激烈，如何在巩固原有客户群体的基础上挖掘更多新的旅游消费群体是每一个业内人士需要思考的问题。在众多行业中高校老师这一群体因为每年有固定的休假时间，乐观的经历收入以及较高的知识文化水平而引起了旅游从业者的注意。通过对这一群体旅游需求，喜好的研究，寻找到能积极引导高校老师旅游消费的方式，开拓这一潜力巨大的市场，对于旅游业，教育行业都有着重要的作用。论文利用相关理论知识，对于高校教师的旅游行为特点做了细致的分析，并利用所得到的信息与现代营销手段相结合，为旅游公司提出了一些方案以刺激这一特殊群体的旅游需求。
Key words：University teachers；Travel；Consumption；behavior目 录
第一章 绪论 1
1.1研究的背景和意义 1
1.2国内外研究现状 1
1.3研究内容 2
第二章 相关概念和理论基础 3
2.1旅游消费行为的概念 3
2.2理论基础 3
2.2.1旅游动机理论 3
2.2.2旅游态度理论 3
2.2.3旅游者目的地选择行为理论 3
第三章 高校教师旅游消费行为调查研究 4
3.1调查设计 4
3.1.1访谈提纲设计 4
3.1.2调查问卷设计 4
3.2调查对象及调查过程 4
3.3 调查结果 5
3.3.1 旅游态度 5
3.3.2 旅游动机 5
3.3.3旅游资源偏好 6
3.3.4信息渠道 6
3.3.5出游方式 7
3.3.6 出游频率 8
3.3.7消费结构 8
3.4调查结论 9
第四章 高校教师旅游消费行为调查结果分析 10
4.1教师旅游动机的差异 10
4.2教师旅游资源偏好的差 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: ^351916072^ 
异 10
4.3教师旅游信息获取渠道差异 11
4.4教师旅游消费的差异 12
第五章 高校教师旅游市场营销对策建议 13
5.1重视教师旅游消费层次 13
5.2有效提高高校教师的旅游动机 13
5.3根据高校教师旅游市场偏好推出旅游产品 14
5.4丰富教师旅游信息获取渠道 14
第六章 结论 15
6.1结论 15
6.2展望 15
致 谢 16
参考文献 17
附录 18
第一章 绪论
1.1研究的背景和意义
当前旅游行业中很多的调研工作仅仅局限于宏观层面上，绝大部分都在不同的区域上做研究，而忽略了在微观层面上对于特殊群体的研究，对于旅游个体的消费需求，行为习惯知之甚少。随着行业内竞争压力不断加剧，越来越多的旅游公司将目光转向了这些旅游个体，通过细化旅游群体对他们的需求进行单独调研：如根据年龄的大小将游客分为小孩游客，老年游客，中年游客，青年游客等等。对于旅游群体的细化及相应群体的研究工作已经收获了一些成果.
近些年来，高校教师这个群体慢慢被旅游公司视为潜力巨大的一个消费群体，相应的市场也逐步形成。旅游作为一个高消费的活动，群体的收入水平对于其自身的旅游消费需求直接相关联，得益于近几年来国家对教育事业的重视，教师们的收入水平得到了很大的提高，据统计可以知道在短短的二十年间，教师的年均收入从0.12万提高到了2.33万。收入的增加使他们有能力去提高自己的生活品质，也有更多的钱能用于旅游这种享受型的消费活动。调查显示，对于高校的老师而言，旅游已经成为了他们改善自己生活品质的首选，每年约有130万的老师利用节假日出游，这也反应出了这个群体所蕴含的巨大消费潜力。
1.2国内外研究现状
陈春(2008)指出国外对该领域研究时间较长，研究深入细化，研究成果百花齐放，但就研究成果数量而言，相比于旅游学科中的其他领域研究仍然较少。各国对旅游者行为的研究，主要是从经济学、社会学与人类学、以及心理学的角度进行[1]。
申葆嘉(2008)指出旅游者与经济关系的研究，一直到上世纪 60 年代，仍然是旅游研究发源地的欧洲学者们的研究重点(申葆嘉，1996)，该领域的研究始于对旅游者进行旅游活动所带来的经济涵义的认知，经济学研究不断渗透到旅游研究中，从最早的旅游客流现象经济涵义的研究，发展到运用经济学的理论与方法研究旅游流模型、旅游者需求预测与趋势、出游力及旅游者消费与支付等。
李军,李力（2008）表示现阶段和预测走向成熟阶段比较而言，不管是国内或是国外，专家学者们对于游客消费行为的研究工作都呈现出一种相对零散的状态，工作量也略显不足，大部分的研究工作都围绕着类似专题和系统而展开的。钱林晓（2015）提出现在针对旅游者消费行为展开的研究工作所面临的困境与国外学者运用现代西方经济学对相关旅游消费行为进行解释遇到的问题本质上来讲是一致的。国外专家在这方面的工作主要从三个方面入手：客源地社会，游客以及目的地社会。最早对于人们旅游行为的研究主要在于对人们旅游带来的影响进行分析，评估人们的旅游行为对于目的地来说是否会带来破坏，这是最简单基础的。后来随着旅游业的不断发展，旅游形式不断变更，研究的内容也不断变换，转化对对旅游者们旅游动机，旅游行为以及对于游客产生的影响的分析。越来越多的研究人员着手于对具体案例，特定群体的分析，通过分析得到旅游者旅游行为的特点及其偏好，并对他们的旅游动机进行推断。Anastas—sopoulos（2014）对在土耳其旅游的希腊游客进行了研究，通过调查得出他们旅游态度的转变情况。利用分组实验的方式，他证明了旅游接触对于改善旅游这对于当地居民的印象并没有实质性的帮助。对于产生这种情况的原因，他作了许多的假设来解释说明，如在旅游者和当地居民交流时的情形以及相应的政治环境等等。在对旅游者的旅游动机及在整个旅游过程中游客的体验进行研究的同时，更多学者致力于对产生旅游的根本原因进行探索，即从研究“游客们为什么要旅游”发展为研究“为什么出现形式多样的旅游”等[2]。
1.3研究内容

原文链接：http://www.jxszl.com/jmgl/lygl/611005.html