基于空间认知的网师园游人活动分析【字数：13249】
目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
引言（或绪论）1
1 前言1
2 相关理论 2
2.1 旅游体验 2
2.2 旅游体验记忆2
2.3 空间2
3 研究设计及数据分析2
3.1 研究设计2
3.1.1 研究思路3
3.1.2研究方法3
3.1.3研究方案 3
3.2 数据分析4
3.2.1 数据采集4
3.2.2 数据处理及分析 4
4 调查研究 5
4.1 问卷 5
4.1.1基础信息 6
4.1.2园林历史 6
4.1.3 园林要素6
4.1.4室内器具 7
4.1.5 游览体会8
4.1.6 问卷小结 8
4.2 认知地图 9
4.2.1 建筑 9
4.2.2 连廊 10
4.2.3 庭院 10
4.2.4 认知地图小结11 4.3 小结11
5 网师园游人活动特征12
5.1 网师园游人行为特征12
5.2 网师园游人认知特征12
5.3游人的活动特征分析12
6 结论与展望13
6.1 结论1 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: #351916072#
3
6.2 展望13
致谢13
参考文献14
附录115
附录216
基于空间认知的网师园游人活动分析
引言
目前对中国古典园林的研究多围绕于园林自身发展，如园林历史、园林构成、园林的造园手法等，具有很强的指导创作实践意义。然而于园林中人的研究，则多是从人的角度去认知空间，而不是去认知空间中的人。
1 前言
伴随以满足消费者个人体验感受为核心竞争力的体验经济时代的到来[1]，旅游及各种文化消费变得愈加普适化和大众化，仅对园林本身进行探索已成为一种局限，将研究视角的从面向专家的、园林从业者的科学研究，转向面向大众的园林空间探索，将面向“地”的研究转向面向“人”的研究，充分了解人与园林所建立的关系，了解当下时间节点上的古典园林才能有针对性的对其保护和发展。
网师园的空间体验具有暂时性的特点,只有形成游览记忆，对网师园空间的认知才不会浮于表面，进而具有一定的深度。游人的旅游体验是存储的旅游故事，以记忆为切入点，在对园林空间认知的基础上，通过认知地图（图3）与问卷调查相结合的方法对故事进行挖掘与探索，抽离出其中感性与理性的两个层面进行研究分析，探究游人的行为活动，揭示游人体验记忆的影响因素。
2 相关理论
2．1 旅游体验
Cohen(1979)认为，旅游体验是个体与多种“中心”之间的内在联系，其意义源自不同旅游者的世界观，这个中心是个体的精神家园，象征着终极意义，这种联系代表着个人从追求愉悦到寻求意义的各种需要的满足方式[2]。
2．2 旅游体验记忆
在《基于TDA感知的旅游体验记忆与行为意向关系研究》一文中提到，Kim(2009)对旅游体验记忆进行操作性定义，即被较好地保留和事后回忆，并且记住的水平很高，同时认为旅游体验记忆由享乐、精神恢复、新奇、社交互动和当地文化、涉入度、知识、意义六个维度构成[3]。
2．3 空间
空间作为一种抽象概念的出现和以空间为目的的营造大致是从近代才出现的，然而空间意识的发端却能追溯到人类的产生。“作为建筑的一个基本要素的空间概念，在人类第一次建造栖身之所或对其洞穴进行构造上的改进时，一定已经粗具雏形了”[4]。
园林有一定的空间性，园林不存在于虚空之中，而有其具体的脉络，即各种联系。只有通过空间，园林各要素之间才能建立联系，造园手法才得以运用，园林才能被人们欣赏和体验[5]。古典园林中的空间有别于城市公园与建筑，采用了对比、借景、小中见大的多种多样的空间处理手法，力求空间的层次与氛围变化，在虚虚实实的变化中让人沉迷，恍如置身梦境。园林是城市的森林，造园过程中，园主人表达其对大自然的喜爱与敬仰之情，因而植物、水体与曲线均成为园林的宠儿，木构建筑的独特性也使它成为园林欣赏与装点不可或缺的小品，山、水、植物与建筑的搭配构成了园林的骨架。
同样，园林既然是园主人的精神寄托，那么其空间也必然包含了园主人的生活情趣，匾额、楹联与书画也成为空间中最常见的装点。若想充分了解园林的空间，了解园林中所蕴含的生活情趣以及为人处世的智慧，那么了解园林的精神空间也同样重要。
3 研究设计及数据分析
3．1 研究设计
图 1：CAD处理的认知地图 图 2：ARCGIS分析底图 图 3：认知地图调研图
3．1．1 研究思路
原文链接：http://www.jxszl.com/nongxue/yuanlin/564206.html
