指导老师王 沁 雪 人生路漫漫，无非也就是从孩童到学生，以毕业生的身份走向社会，在人的一身中最重要也是打地基的环节就是学生时代，被父母和学校的双重打磨下慢慢建立自己的人生观，价值观。 也从一个稚嫩的孩童长成了一米八的阳光大男孩了，一晃大学的时光也过去了，面对毕业设计我果断选择了以成长为素材的毕业设计主题，并作品名字就以《成长》命名。选择的素材就从三年的大学生涯里寻找一些记忆深刻的片段记录下来，用插画的形式表达出来，我们这一届也因为新冠疫情让人更加难忘，2020感受了比暑假还长的寒假，出门在外口罩和苏康码成了必备品，也是上了最多的网课的一届学生，从最严峻的全国居家隔离到后来疫情的不定点爆破，也是感受过红码定点隔离，每天一次核酸检测的特殊待遇，也感受过所在的城市被疫情反扑，全市人民的上下一心共抗疫情的人间大爱，也被一方有难八方支援的兄弟城市所感动。当然在疫情期间也有过很多除了疫情之外难忘的记忆。
引言
插画作为表达事物美的一种形式被很多人使用，也形成了很多不同派别的插画风格，我也就我所学的知识用我的方式展现出来。全篇分六个部分，《教室自习》、《宿舍网课》、《运动瞬间》、《课外娱乐》、《疫情温暖》、《写生故事》。《教室自习》是每个大学生都要经历的，将这个画面单独拉出来进行创作很有代表性。《宿舍网课》也是我们这一届大学生很有代表性的场景，因为疫情的影响，很多线下课程都改为网上授课。《运动瞬间》没有哪个男孩子会拒绝篮球，运动会吧，初高中一学期就期待那么一次校运会，到了大学自然也少不了运动会，本章节记载了一个阳光男孩的运动细胞。《课外娱乐》本章就是与在校园里学习做一个对比，做啥事都要劳逸结合，也要丰富课余时间进行相应的娱乐活动。《疫情温暖》就很具有时代话题性了，一方有难八方支援这个口号已经深入人心了，人们口口声声的大白也会是这个时代的浓墨一笔。《写生故事》是作为一个艺术生最期待的一个活动，去到特定的景点野外写生，发生的一系列有趣的故事也十分难忘。
二．题研究课背景及设计意义
2.1 课题研究背景：
在成长的重要一站，大学里发生的一系列难忘和感人的瞬间不仅要留在我们脑海里也要用我们自己的手法保存下来，刚上大学和室友的陌生到熟悉，班级同学的互帮互助，各种组织的的不同角色让我们真切的感受我们 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: ^351916072# 
有意义的活在这世间，也在全球的新冠疫情大环境下度过了我的整个大学时光，所以我也在作品里插入了疫情的元素，丰富作品的内容也纪念一下为了疫情默默付出在各个岗位的工作者。
2.2 设计意义：
设计的意义在于向别人展示自己的作品，有很多层意义，其一在自己的角度用自己独特的手法向大家展示了自己想要表达的故事，其二作为竞争角度来说也和自己的同学兼对手相互角逐谁的作品更好。其三也向老师展示了自己所学的知识，回馈师恩。
2.3 设计思路：
《成长》画册的设计思路大体分为研究背景、创作思路、整体设计三个部分。3 “成长”书籍装帧（画册）的研究现状分析
3.1 “成长”画册的设计概述
画册顾名思义，以记录真实的写照来进行描绘，来记录我们的生活，我们打破了传统用摄影的方法来进行记录，而是采用了以人物场景AI矢量图的绘制手法。将现实场景真实的事情以原型来进行描绘采用了意像，直接表现的艺术形式。将画与景融入到画册里面。分别用不同的环境场所，人物动态和设计元素来表达。结合大环境还融入了疫情的元素进去，也是通过画册将我所想表达和记忆的大学几个重要的片段保留下来。
3.2 国内画册的现状与发展趋势
画册从甲骨文就开始有了萌芽状态，文字无疑是画册最原始的最重要组成元素，自从印刷术的诞生印刷方便，省时省力，缩短了印刷了周期，大大提高了质量与数量，从而推动了人类画册的发展，画册设计走到现在，进行了日月新异的变化，在当今的社会中不再是以前那样普普通通的一本书，它可以是容器，以往画册，沿袭传统，影响着人们的阅读习惯，同时束缚思维，所说的传统概念书，现在的画册设计，以全新的概念，全新的视角，以大胆的设计提升人们的追求可以说现在的概念画册离不开传统画册的给予的生命，而概念画册对传统画册的冲击起到了决定性了作用。使书籍设计得到更为迅速的发展。
3.3 主题选定
选定主题当时也有很多个备案，最让我纠结的就是《抗疫》主题和《成长》系列，抗疫也是当时时代热点话题非常有创作的意义，但最后还是选择了《成长》这一主题。当然也在《成长》系列里留出了一个版面《疫情温暖》主要画面是疫情工作者的大无私辛勤劳动的画面。剩余五个版面分别为《教室自习》、《宿舍网课》、《运动瞬间》、《课外娱乐》、《写生故事》,每个版面都表达这不同的意思，也涵盖了大学基本的生活内容，虽然临近毕业，也通过这一系列的画册给大学画上一个圆满的句号。
3.4 创作前期
创作前期面临的问题大都是主题如何选定，画面如何构图，画册由哪几张图构成，耗尽很多脑细胞终于选定了主题也定下了几个小标题，转身又要面临的难题就是每一个小标题如何画才能表达出想表达的画面。对此我甚至几乎接近罢工，辗转反侧还是不服输的我拿起画笔打线稿，一张、两张，起稿到完稿再到不满意重头来过无数次的失败奠定了最后的成功，终于完成了第一张较为满意的线稿，线稿画完开始上色，就是有一句话现在觉得很对书到用时方恨少，在专业课上没有认真学习专业知识，现在自己单独要创作一幅画，大有后悔莫及之感。时间也不会倒流，世上也没有后悔药，有的只有面临的各种难题要去解决，但作为有想法的有志青年必定会迎难而上。
3. 创作中期
万事只有开头难,完成毕设这件作品就是任何一个阶段都难，创作到中期的时候由于前期投入大量的精力去收集资料，参考图鉴，在整合创作自己的画面消耗掉太多的耐心，创作中期我也遇到了迷茫的时候我不知道该用什么样的画面来呈现成长的这一主题，于是我在同学和老师的帮助下，结合当今形式，疫情占据了我们的大学时光，在我们成长的路上有着不可或缺的因素，所以我想用记录疫情时光的方法来进行完成中期到后期的一个创作。在大的方向和目标定下来以后，开始进行创作从构图，到内容肯定不能千篇一律。对于疫情的加入主题的往往我的想法是以真实的事情插入进去，用真实所作所为来记录下这一刻，等以后在回味这段时光，以一个更加直观的东西来体现出来，让自身的专业知识与实际制作相结合，这样既提升了自己的专业能力又能在制作的过程中提高自身的创造性以及独立自主的动手能力。那么在之后的制作中也能有着更清晰的逻辑思路以及制作方法来面对我们的每个项目。在这创作中我感受到了我们生活中点点滴滴又浮现在脑中，我在画的过程中我觉得最重要的对于整个画面怎么样以各种元素加真实的事情表现出来这是我认为最重要的所以很多我在创作的时候都通过自己的最真实的感受表现出来，以一个这样大的方向进行下去，问题也很多想的也多，但是主要还是以自己真实事迹来进行表现。4 成长—AI图形绘制与构思

原文链接：http://www.jxszl.com/jxgc/mjsk/608286.html