基于php的教务管理系统的设计与实现(源码)【字数:7602】
目录
一、 引 言 1
(一) 选题背景 1
(二) 国内外研究现状 1
(三) 研究意义 1
二、 系统开发技术 3
(一) PHP语言 3
(二) YII框架 3
(三) JavaScript技术 3
(四) MySQL数据库 3
三、 系统需求与可行性分析 4
(一) 系统可行性分析 4
(二) 系统功能需求分析 4
(三) 性能需求分析 4
四、系统总体设计 6
(一) 系统功能模块分析 6
(二)系统模块具体设计 7
1. 登录模块 7
2. 成绩信息模块 7
3. 公告信息模块 8
(三) 数据表设计 8
五、 系统详细设计 11
(一) 系统前台页面 11
1.教务管理系统首页 11
2. 教务系统登录模块 12
3. 教务系统冒泡广场 12
4. 教务系统个人资料 13
(二) 系统后台页面 14
1. 系统后台登录 14
2. 学生列表管理模块 15
3. 学生成绩模块 15
4. 学生列表模块 16
5. 教师管理模 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: ^351916072^
块 16
六、 系统测试 18
(一)系统测试重要性 18
(二)系统测试用例 18
总结 19
致 谢 20
参考文献 21
一、 引 言
(一) 选题背景
高校的管理工作包含了学生生活与学习的各个方面,这其中教务工作的管理无疑是其中最为重要的。教务管理中所有的工作内容都以学生为中心,并围绕着学生的学习进行拓展。通过进行管理系统的搭建能够对工作内容进行规范化管理,提高各个环节的处理效率。
教务管理系统是一种非常强大办公软件,它的出现对学校教务管理提供了帮助。通过教务管理可以针对不同的任务进行分配。学生的信息、学生的选课、学生的考试、成绩管理和学校的重要通知都可以通过系统来完成,这样不仅方便老师同时提高了可靠性,每个学生都可以按时接收到信息。教务管理系统的运用,不光是教务管理员老师和学生也方便了。
现在校园中使用的教务管理系统已经被广泛的使用,但是系统中所包含的功能在部分情况下与校园的实际使用环境并不适配。随着信息化管理方式的不断普及,管理模式正在进行彻底的改变。这就需要我们能够建设符合高校实际管理需求的教务系统,才能够真正的对办公流程进行优化。
(二) 国内外研究现状
关于教务管理系统的研究过程,首先要追溯到国外的高校当中。因为国外计算机技术起步早这一客观原因的存在,对于使用计算机进行各类系统的开发也会比较靠前。在美国有超过百分之九十以上的学校使用教务系统不同的是有的着重于课程管理、有的则是学生教务活动的安排,不少学校是采用自主研发的系统,系统能够依照设置完成各类数据采集整理与存储的功能。现阶段国外的教务系统无论是从功能方面还是性能方面来看,都是非常成熟的。
国内的教务系统研究过程也是经历过不同的阶段的,最初只是完成对各种学生信息进行电子化的文档存储管理的研究。后来国家对于高校各项建设工作都给与了巨大的支持,高校信息化建设工作也就在这样的背景下不断推进,现在的教务管理系统功能先进,可以实现学生信息之间的协同处理。
(三) 研究意义
随着网络的飞速发展,智能化技术已广泛应用于各种工作环境中。通过计算机对数据的处理能力以及可靠的安全保护能力能够让繁琐的教务管理工作流程得到优化,目前智能化教务系统被各个学校使用,中小学也逐渐采用了信息化的管理方法系统应用。通过系统的使用,可以实现大批量的数据处理工作,不仅减轻相关教师的工作压力,还可以提高信息处理的准确性。由此可见,教务管理系统在未来是有一定市场的。通过对管理系统功能的丰富以及数据存储的安全性方面能力的提高,一定能够有效的提升教务管理系统性能。
二、 系统开发技术
(一) PHP语言
在编写程序中PHP的用途非常广泛,它的语法简单很容易上手也是面向对象的体系可以适用于大型的开发,所以很多大型的商城都采用PHP作为开发语言。在PHP编译和数据库连接的过程中,MySQL数据可以和PHP完美搭配。
(二) YII框架
YII框架用在网站编程上是非常适合的,框架中有丰富的组件能够适应大型的门户网站、电商网站、论坛等的项目开发。与其他同类型的框架相比YII能够实现MVC模式,使用起来非常方便。框架的安全性非常高同时在系统配置方面,响应速度也非常快。能够通过自定义的方式对框架当中的内容见修改,完成对系统功能的拓展操作。
(三) JavaScript技术
也叫JS技术,是通过基于对象事件的语言, JavaScript和Java非常相似,但是比Java要简单,同时JavaScript可以在多个平台运行。
(四) MySQL数据库
数据库我们选用了MySQL作为系统中使用的数据库,服务态度稳定,体积小容易安装,有疑问有很高的灵活度、成本低,适用于流行架构,可以支持多种开发语言,所以适用于中小型的企业。
原文链接:http://www.jxszl.com/jsj/rjgc/608194.html