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职业成长机会对员工工作投入的影响研究【字数:12071】

2024-11-02 14:34编辑: www.jxszl.com景先生毕设

目录
摘 要 III
ABSTRACT IV
一、绪论 1
(一)研究背景及意义 1
1.研究背景 1
2.研究意义 1
(二)研究内容及方法 1
1.研究内容 1
2.研究方法 2
3.技术路线 2
二、文献综述 3
(一)职业成长机会研究概况 3
1.职业成长机会的概念 3
2.职业成长机会的前因变量和结果变量 3
3.职业成长机会的测量 3
(二)工作投入研究概况 4
1.工作投入的概念 4
2.工作投入的前因变量和结果变量 4
3.工作投入的测量 5
三、研究设计 5
(一)研究假设 5
(二)问卷设计 5
四、实证研究分析 6
(一)描述性统计分析 6
1.样本特征分析 6
2.变量的描述性统计分析 8
(二)信度效度检验 8
1.信度检验 8
2.效度检验 10
(三)人口统计变量的方差分析 10
(四)相关分析 12
(五)回归分析 12
五、研究结果讨论 16
(一)研究结论 16
(二)管理建议 17
(三)研究局限及展望 17
致谢 18
参考文献 19
附录 21
职业成长机会对员工工作投入的影响研究
摘 要
经济新常态下企业员工的工作投入越来越受到关注,而且员工更加看重个人职业能力的提升和职业成长机会的获得。尽管学界对工作投入的研究已经比较充分,职业成长机会对工作投入的影响却没有得到足够的关注。本研究分别对职业成长机会和工作投入相关的国内外文献进行了梳理,基于现有理论对职业成长机会和工作投入的概念进行界定,总结现有研究中二者的前因变量、结果变量以及测量工具,据此提出研究假设。采用问卷调查的方式获得研究数据,运用SPSS等统计软件通过信效度检验、相关分析、 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: ¥351916072¥ 
方差分析和回归分析等方法检验职业成长机会对员工工作投入的影响。研究表明职业成长机会对员工工作投入及其三个维度都有显著正向影响,基于实证研究的结果,本研究提出几点管理建议,希望能有利于企业员工工作投入的提高和员工自身的职业发展。最后总结了研究中存在的问题和不足,探讨了今后的研究展望。
引言
(一)研究背景及意义
1.研究背景
随着经济全球化的不断发展,工作复杂度和工作压力都在连年提升。面对经济新常态,企业间市场竞争更加激烈,员工敬业度近几年处于低谷,员工工作努力程度下降。因此组织内员工的工作状态更加受到关注,促使学界对工作投入的研究逐渐深入。此外,员工的职业生涯在新经济下不稳定性增加,随着企业组织结构变革和劳动力市场的不断发展,人们越发重视自身职业能力的提升,追求职业成长机会。现有研究表明,职业成长机会对员工的工作态度和行为等产生的影响越来越大,所以研究职业成长机会对员工工作投入的影响有利于企业认识职业成长机会的作用,从而提高员工工作投入,对企业具有重要的实践意义。
2.研究意义
作为个体因素中对工作绩效最有效的预测因素,国内外对工作投入的研究已经比较充分,而对于职业成长机会的关注尚且不多。根据工作需求—资源模型,职业成长机会、社会支持及绩效反馈等工作资源是工作投入的重要前因变量。职业成长机会不但对个体的职业生涯发展具有重要意义,对于企业来说更是能起到维护组织结构,吸引保存员工的作用,有利于改善员工流失、工作倦怠、工作满意度下降的现状。目前国内以职业成长机会为自变量,探讨其对员工工作投入的影响研究很少,仅基于自我决定理论。本研究以职业成长机会为前因变量,基于工作需求—资源模型和社会交换理论,实证检验职业成长机会对员工工作投入的影响。
(二)研究内容及方法
1.研究内容
以普通企业员工为研究对象,社会交换理论、工作需求—资源模型为基础,职业成长机会为前因变量,员工工作投入为结果变量,基于员工职业成长机会与工作状况,探索职业成长机会对工作投入及其不同维度的影响。实证分析变量间的相互作用,针对员工及企业提出职业生涯规划和改进工作状态的建议。具体研究内容包括:
(1)经过文献阅读梳理,总结职业成长机会和工作投入的理论定义、维度及变量之间的联系。了解和学习包含社会交换理论在内的相关基础理论,依此推测职业成长机会与工作投入之间可能存在的关系,为后续研究做铺垫;
(2)通过现状调查,了解被调查员工总体的职业成长机会、工作投入等情况,得出现状的特征。通过数据分析验证假设并得出研究结论,针对员工的职业成长机会、工作状态等现状为企业及员工提供相关的管理改进的建议。
2.研究方法
研究在文献回顾的基础上,提出职业成长机会对员工工作投入影响的假设,而后基于问卷调查数据,进行分析验证。
(1)文献研究是基础工作,主要通过检索中国知网、维普数据库等阅读国内外的职业成长机会、工作投入等相关文献,对研究内容进行梳理,归纳相关变量的概念、前因变量、结果变量及相互之间的关系;

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