目录
摘要 1
Abstract 2
一、绪论 1
（一）研究背景及问题的提出 1
1．研究背景 1
2．问题的提出1
（二）研究目的和意义 1
1研究目的2
2．研究意义2
（1）理论意义2
（2）现实意义2
（三）研究方法2
二、文献综述 3
（一）核心概念界定3
1．人力资本投资3
2．人格特质 3
（二）国内外研究 4
1．大学生人力资本投资的相关研究5
2．大学生人格特质的相关研究5
3．人格特质与人力资本、投资行为关系的相关研究 5
4．文献评述5
三、理论模型及研究设计6
（一）理论模型6
1．人力资本投资理论6
2人格特质理论7
（二）研究假设7
四、实证分析与统计结果8
（一）样本来源和描述性统计8
1．样本来源8
2．描述性统计分析 8
3信度和效度分析 11
（二）人口特征对人力资本投资行为的方差分析12
1．性别对人力资本投资行为的方差分析12
2．年级对人力资本投资行为的方差分析12
（三）大学生人格特质与人力资本投资行为的相关性分析 13
（四）人格特质对人力资本投资行为的回归分析 14
1．人格特质与教育投资行为的回归分析14
2．人格特质与健康投资行为的回归分析15
（五）假设检验16
五、结论和建议17
（一）研究结论分析 17
（二）启示和建议17
（三）研究展望17
致谢 18
参考文献18
附录20
大学生人格特质对人力资本投资行为的影响
——以大学本科生为例
摘要
如今人力资源成为个人和社会越来越重要的财富，就业市场压力越 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: &351916072& 
来越大，个人只有通过人力资本投资行为提高自身的人力资本的质量和数量，才能在市场竞争中取得先机，对于大学生群体，仍有部分同学对自身认识不足，大学期间未能抓住提升自身价值的机会，导致“大学毕业即失业”现象。基于此，本文从心理学角度研究人格特质对大学生群体人力资本投资行为的影响。首先，提出研究假设，以本科生为样本进行抽样调查，调查过程中，共收回143份有效问卷，对样本数据进行描述性统计、信效度分析、相关性分析、独立样本T检验和回归分析，检验不同维度的人格特质对人力资本投资行为的影响，验证相关假设。
研究结果表明：人格特质各维度对人力资本投资的行为的影响有较大差异。神经质显著负向影响健康投资和教育投资；尽责性对健康投资和教育投资行为的相关性为正相关；外倾性和开放性分别对健康投资和教育投资有正向影响。而培训、迁移和寻求工作的活动这三种人力资本投资行为均不受人格特质的影响。最后，根据研究结果对大学生人力资本投资和高校的学生管理工作提出一些建议。
引言
（一）研究背景及问题的提出
1.研究背景
以心理学和经济学为研究基础的人格经济学，通过一系列理论、实验验证，对投资者的投资决策产生影响的不仅仅有经济、家庭、制度等理性因素，以人格特质为代表的非理性因素对人们做出投资决策产生的影响更生动。基于此，国外有越来越多的学者研究人格特质对人们具体投资行为的影响，从人格特质的各个维度出发研究对各类经济行为影响的区别尤为热门。近年来，国内学者也开始从人格特质角度思考个人投资行为问题，如孔炜从股票投资角度探讨人格与投资行为的关系；黄诗雅则研究人格特质对个人健康投资的影响等等，都得出人格特质的不同维度对投资行为的影响有显著差异。
2.问题的提出
近年来大学生“考研热”和“就业难”现象持续引人关注，有很多同学为了逃避就业而做出考研选择，结果也不甚理想，也错失最佳就业机会；也有相当一部分应届本科毕业生面临“毕业即失业”的被动局面。
这些现象背后的主要原因在于大学生在校期间没有做出理性的合理的人力资本投资行为。而人格特质是影响人们理性决策时的最重要非认知因素，因此研究大学生人格特质对人力资本投资行为的影响，有利于指导大学生做出合理人力资本投资行为。
（二）研究目的和意义
1.研究的目的
2.研究的意义
（1）理论意义
目前，学者对人力资本投资的研究多从宏观视角研究，从个人视角入手的研究较少；其次，分析人力资本投资行为时多以理性经济人视角进行研究，较少考虑以人格特质和认知能力为主要代表的非理性因素对人力资本投资行为的影响。因此，以大学生个人微观视角，分析人格特质对人力资本投资行为的影响，可以丰富人力资本投资理论。
（2）现实意义
在就业形势紧张，高素质人才依旧稀缺的双重社会背景下，越来越多的大学生开始注重在校期间对个人人力资本的投资，以期在未来就业市场赢得主动权，谋求理想工作。本文从个体心理因素出发，探讨人格特质对大学生人力资本投资行为的影响，不仅对大学生群体个人成长、职业规划有重要意义，对高校开展就业指导工作也要重要意义。

原文链接：http://www.jxszl.com/jmgl/rlzy/606257.html