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职业生涯规划职业价值观对就业能力的影响研究以经管类为例【字数:14710】

2024-02-25 12:31编辑: www.jxszl.com景先生毕设

目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Keywords1
一、绪论2
(一)研究背景、目的与意义2
1.研究背景2
2.研究目的2
3.研究意义2
(二)内容与方法3
1.文献研究法3
2.功能分析法3
3.调查法3
4.定量分析法3
二、文献综述4
(一)职业生涯规划文献综述4
1.职业生涯规划内涵4
2.职业生涯规划研究综述4
(二)职业价值观文献综述4
1.职业价值观内涵4
2.职业价值观研究综述5
就业能力文献综述5
1.就业能力内涵5
2.就业能力研究综述6
(四)职业生涯规划、职业价值观与就业能力关系6
三、大学生职业生涯规划、职业价值观与就业能力的现状调查8
(一)调查的基本情况8
1.研究对象8
2.研究工具8
(二)研究分析8
1.数据分析8
2.对大学生就业的影响12
四、结论与建议13
(二)创新学校的就业机制14
参考 文献16
附件 调查问卷 18 职业生涯规划、职业价值观对就业能力的影响研究—以大学经管类学生为例
引言
一、绪论
(一)研究背景、目的与意义
1.研究背景
随着各大高校的扩招,大学毕业生的人数不断上升,导致劳动力市场供过于求,大学生的就业形势愈发严峻,然而有的岗位人满为患,有的却无人问津,这也是现阶段劳动力市场上存在的状况,同时,在目前现阶段的大学职业生涯课程等的培养下,相当一部分的大学生的职业价值观、择业观出现了一定的偏差,难以适应形势的发展。
2018年11月,教育部印发了《关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,《通知》中明确提出,要引导毕业生到基层就业,落实基层就业学费补偿贷款代偿、考研加分等优惠 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: #351916072
政策。在就业见习补贴方面,2019年的补贴范围也得到扩大。多个城市持续加码人才政策,面对大批高校毕业生走出校门,不少城市都伸出了“放宽落户”的橄榄枝。例如,常住人口已突破千万的西安,发布放宽部分户籍准入条件的通知。其中,本科(含)以上学历、本科(不含)以下学历且年龄在45周岁以下、全国高校在校生可直接落户。除了能解决落户问题,不少城市也开始用购房补贴等来吸引人才,像是江苏镇江市,针对在当地就业的“双一流”高校和驻镇高校全日制硕士、博士毕业生,分3年给予每人15万元、20万元的购房补贴。
每年毕业季,大学生的就业是社会、国家关注的重点,而除了相关政策加持之外,大学作为大学生由学校向社会过度的平台,其培养大学生的职业观的课程体系设置尤为重要,此外,大学生本身的就业能力和态度也是影响其能否顺利就业的主要因素之一。
研究目的
研究意义
(二)研究内容与方法
1.文献研究法
根据课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握经管类大学生职业发展问题的现状,帮助确定研究课题,形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问,能得到现实资料的比较资料,了解事物的全貌。
2.功能分析法
通过分析当下针对大学生就业能力提升的职业培养体系、机构的社会地位、作用等进行分析,说明该体系、机构存在的意义与其创造的价值。
3.调查法
通过问卷调查和访谈的形式对经管类学生的就业能力以及职业规划和职业价值观来进行初步了解,以获得反映经管类大学生实际的情况第一手的数据和资料,以便对问题有一个客观、直接的认识,为创新计划提供可靠的数据支撑。
4.定量分析法
在研究大学生接受的职业教育过程中,通过定量分析法,找出教育承受能力与实际需求的差距,分析可能原因。使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示影响大学生就业能力的主要动因,把握本质,更好地预测培养大学生系统地职业规划和体系的发展路径。
二、文献综述
(一)职业生涯规划文献综述
1.职业生涯规划内涵
刘海波(2018)从个体的角度来界定职业生涯规划,认为其是人们根据自身的性格特点来进行职业定位、目标设定和通道设计,对整个生涯进行系统性计划的过程。[1]班兰美,黎志健,张玉(2013)认为,职业生涯规划是指结合自身实际与当下市场背景,在对个人职业生涯的主客观因素进行较为详细的分析总结之后,确定事业奋斗的目标与合适的职业,并据此制定相应的教育培训计划的过程。[2]根据中国职业规划师协会的定义,职业生涯规划是指个体对职业生涯乃至人生进行持续、系统计划的过程。Kleinknecht和Herrerin(1982)定义职业生涯规划为对滋生的一个评估和标准,并根据此标准来采取具体行动的行为过程。[3]徐旭斌(2004)认为是个人在对自身情况足够了解的基础之上,并根据对当前的现实情况的具体分析,制定出相关的目标及行为标准,以此指导自己的职业生涯的过程。[4]
综上所述,本文初步将职业生涯的定义分为从广义与狭义,广义指的是人们从入职到退休这一时期内所有的职位以及对应的职业行为、心理因素等的综合,从狭义来看,单指这一时期内的职业和对应的职能。

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