家庭社会资本对大初次就业的影响研究【字数:16556】
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、引言 1
二、研究问题与设计 2
(一)研究问题 2
(二)研究意义 2
(三)研究设计 3
(四)研究假设 3
三、文献综述与理论分析 4
(一)社会资本 4
(二)社会资本与就业 4
(三)家庭社会资本与大学生就业 4
四、调查设计与数据分析 5
(一)调查设计 5
1.变量说明 5
(1)自变量:家庭社会资本 5
(2)因变量一:高校学生就业期望 6
(3)因变量二:就业期望实现度 6
(4)控制变量 6
(二)数据分析 6
1.数据来源 6
2.问卷信度效度分析 6
(1)信度检验 6
(2)效度检验 6
3.家庭社会资本统计情况 7
4.高校学生就业期望统计情况 8
5.高校学生就业期望实现度统计情况 8
6.家庭社会资本对高校学生就业期望的影响分析 9
7.家庭社会资本对高校学生就业期望实现度的影响分析 10
五、结论与建议 11
(一)研究结论 11
(二)政策建议 11
1.高校 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: ¥351916072$
学生 12
2.高校主体 12
3.政府部门 12
(三)研究不足及可改进之处 12
六、结语 12
致谢 13
参考文献 14
附录 15
家庭社会资本对大学生初次就业的影响研究
引言
引言
自1999年开始实施高等教育扩招政策以来,高等教育大众化发展,大学就读人数和毕业生人数持续上涨。据教育部官方统计的数据显示,2018年我国普通高等院校应届毕业生整体超过820万人,加上2017年还未成功就业的毕业生,2018年寻找工作的大学生高达900万人左右。对于当下就业环境来说,毕业生人数的过多加剧了劳动力市场供大于求的状况,造成了较大的就业缺口。就业成为各大学毕业生面临的首要难题,“毕业即失业”现象更是屡见不鲜。
这种高学历人才失业现象不仅是大学生自身人力资本的浪费,也是对社会教育资源的浪费。政府针对这一问题,制定了多项缓解大学生就业难的政策举措,如“三支一扶”、“大学生自主创业支持”、“西部计划”等。虽然这些政策为毕业生提供了更多的就业渠道,增加了实现就业的几率,但仍未“根治”大学生就业难这一“顽疾”。
总结对高校学生就业难问题的研究,我们可以发现就业难现象由众多原因导致。其不仅与一些客观制度有关,如教育制度及就业制度的缺陷,也与人口流动及区域发展等环境因素密不可分,因此大学生就业难是个动态且复杂的课题。随着对社会资本理论研究的不断深入,众多学者借助家庭社会资本视角对就业问题进行调查研究,探究家庭社会资本是否对高校学生的就业有所帮助。
因此本文借助社会资本理论,以大学2018届毕业的100多位本科生为调查对象,对大学毕业生所拥有的家庭社会资本与就业情况间的内在联系进行调查研究。利用收集到的数据,分析当前社会大背景下大学毕业生拥有的家庭社会资本与其自身的就业期望及就业期望实现度之间的关系。并且在此基础上,对得出的关系进行解释,提出一些适当可行的建议。
研究问题与设计
研究问题
大学生就业问题在学术界属于老生常谈的话题,各领域从未停止过对此问题的研究,许多学者从不同角度分析了造成大学生就业难的原因。有人认为是劳动力市场供求情况、国内外经济发展趋势影响就业环境所导致,也有人认为是因为毕业生自身人力资本的不同导致就业结果的差异。中国社会历来看重“人情”二字,由血缘、地缘连接而成的社会关系在社会资源的配置和获取中发挥着重要的作用,对个人就业也存在一定影响。在此种背景下,高校学生能否在毕业后顺利实现就业,不仅与自身拥有的各项能力水平有关,跟社会资本也存在着千丝万缕的联系。而对于刚离开校园踏入社会的大学毕业生来说,人际交往网络较简单,尚未建立足够的自我社会资本,可利用的社会资本主要来源于家庭——父辈所提供的社会资源。
研究意义
当下,高校学生毕业找不到工作已不是个别现象,这些“失业”大学生只能回家“啃老”或是“抠脚”,这种对人才资源的浪费让社会各界对此问题投入更多的关注。本文利用社会资本研究大学生就业问题可以在一定程度上丰富此类问题的研究并提供新的分析视角。
家庭社会资本由先赋性社会资本及“强关系”社会关系网络所组成,由父辈社会资本所决定,血缘、地缘所连接。可以说,每个孩子从一出生就受到家庭氛围的影响,家庭经济水平、父母文化水平等先天因素决定了每个人成长轨迹的不同。在子女离开家庭步入社会寻找工作的过程中,家庭社会资本也会继续发挥它的作用。
就业期望及就业期望实现度不仅能够反映高校学生个体的就业情况,也可以投射出劳动力市场人员岗位的匹配状况。探讨家庭社会资本对大学生就业的影响可以为提高大学生就业率提供依据并给相关就业政策的制定提供意见参考。因而,站在家庭社会资本的角度,研究大学生就业期望和就业期望实现度情况对研究和解决大学生就业问题有重要意义。
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