摘要：高校在开展党建工作过程中,其核心内容是通过向学生有效宣传思想政治教育等内容,帮助本科生树立正确的思想政治立场.人生观.价值观等.而信息的传输与接收必须形成相匹配的端口,才会使其更高效.更有价值地实现预定目标.而如果本科生对传统党建工作模式排斥,是无法完成信息精准传输与反馈的.此,高校应强化党建 更多精彩就在： 51免费论文网|www.jxszl.com 
工作中互联网技术应用意识.加强党建宣传工作力度.创建科学的线上线下互动机制,从而吸引本科生更积极地融入到党建工作中.关键字：互联网+;高校；党建工作；创新；教育领域的改革与发展,必须结合社会的发展趋势,并善于利用当下最前沿的技术与理念,才可形成更先进的工作模式,培养出具有正确思想政治觉悟的有为青年.此,高校在开展党建工作过程中,若想及时发布相关思想教育与指导内容,帮助学生建立正确的社会主义核心价值观等,势必应作出创新改革,制定更符合这个背景与学生需求的工作机制."互联网+"时代下,高校应将其科学地融入到党建工作中.开发出新的工作路径,最大化发挥出"互联网+党建"工作模式的价值与作用.一."互联网+"在高校党建工作创新中的可行性探究1.党建工作中逐渐被完善的网络平台全球进入信息化背景,大环境的作用与影响,高校作为培养尖端人才的场所,更应与时俱进.进而各高校配备先进的网络设备,被逐渐完善的网络平台,为"互联网+"与党建工作的创新融合提供了有利条件.同时,高校在开展党建工作过程中,开通的无线网络,为学生使用移动终端提供便利.使学生在优质的上网环境下,能更积极地浏览线上党建工作宣传平台.2.学生对传统党建工作模式的排斥传统的党建工作模式下,大多是利用对学生实施"三会一课"的教育形式,要求学掌握更多地党建教育内容.这样单一.落后的思想政治教育手段,早已无法匹配学生的认知习惯.因此,严重缺乏吸引力的党建工作模式,致使学生对其兴致大减,甚至产生排斥心理,令他们无法有效接收与吸收相关党建教育内容.而与之形成鲜明对比的,学生对于网络的痴迷,导致他们花费大量的时间在网络世界中,去浏览各种各样的信息.此,将互联网技术融入到党建工作中,已成为大势所趋.二."互联网+"时代下,高校党建工作创新路径1.强化党建工作者互联网技术应用意识"互联网+"时代下,高校在开展相关党建工作过程中,应利用有效手段,有效强化相关参与党建工作人员,对于互联网技术应用的意识.使他们在具体开展与落实相关工作时,能善于运用这些先进技术,去大幅提升工作质量与工作效率.并将党建工作内容与"互联网+"进行高度的融合,形成更科学的工作流程.此,高校相关从事党建工作的人员,应先从自身做起,深刻认知当前社会经济的发展形势,并积极完善其党建工作意识.从而为高校党建工作,提出新的思路与方向.具体而言,高校管理人员应加强对其培训的手段,并及时建设支持"互联网+"工作模式下的软.硬件设备等.使他们从思想相明确新的党建工作模式,已是大势所趋.与此同时,校方管理者,应为党建工作人员提供更多参与网络技术应用的相关培训.使他们在不断的学习中,树立正确的工作意识,并能自觉且熟练的运用互联网技术去开展相关党建工作.除此之外,高校网络平台的优势,对其产生更大的正面影响.并激发他们通过互联网平台,去主动获取更多互联网+党建工作相关的知识内容.并对其进行深入的理解.领会.应用等,使他们能自觉地进行自我提升.这样,才可从根本上强化他们"互联网+"意识,从而合理应用前沿技术,去在实际工作中,做好每一项党建工作,实现其有效创新.2.加强党建宣传工作力度高校在具体实施与落实相关党建工作过程中,在寻求更具有创新性的工作手段时,应不断加强党建工作的宣传力度,做好宣传教育工作.令广本科生逐渐提高对党的支持程度与认同感,从而有效完成党建工作目标.高校在开展宣传工作过程中,应重视建设并完善党建网站平台.设置更符合当下本科生认知习惯的宣传窗口,扩大宣传工作的影响力.并能对网页各个模块进行实时的运营与更新,上传更多当下国家.社会的最新政策方针等.并充分利用网络资源,加大宣传力度,使在校本科生都能够了解与掌握党建宣传教育的内容,更好地完成工作目标.同时,高校可不断丰富.拓展宣传渠道,形成更系统的.科学的宣传模式.例如,结合时下本科生对移动互联网的喜爱与应用,可建设移动网络WiFi界面,并开发能吸引学生眼球的党建宣传教育专栏.学生通过连接无线网络,不仅满足他们能自由畅游网络的需求,还可恰当及时地向他们推送相关党建教育内容.这样更灵活的信息宣传模式,可打破传统工作流程下时间与空间的限制,学生通过特定的栏目及党建宣传活动等,令他们深入了解相关党建工作内容.更重要的是,借助于互联网技术,可在一定程度上加强了党建工作的宣传力度,从而可帮助学校更好地完成党内重要的宣传工作.3.创建科学的线上线下互动机制网络平台的搭建与技术应用,高校不断创新工作形式,形成"互联网+党建"工作模式.在此工作氛围下,相关党建人员应创建科学的线上线下互动机制,进而在最大限度内提高党建工作的质量与效率.具体而言,在实施各项工作过程中,针对于线上工作运营机制,相关人员应不断提升大数据思维意识.以及网络信息筛选与应用手段.例如,高校在开展相关党建工作时,应密切关注国家在新媒体平台中的公共账号动态,获取最新资讯.并筛选出与党建工作有必然联系的相关内容,并结合本科生的信息聚焦点,制定更具趣味性的线上互动活动.借此使校方与学生产生更有效的交流,不仅完成思想政治教育工作,还可及时了解学生的心理动态等,从而不断优化党建工作内容与工作手段.与此同时,针对于线下的互动机制的建立,应对线上思想教育工作进行合理的延伸与深化.在实际生活中加强与本科生的联系,从根本上去落实党建相关工作.例如,党建工作人员通过在线上开展相关互动活动,在网络上建设更具有教育价值的图文信息.视频等,可获得广本科生的关注与探讨.同时,在线下,工作人员应及时收集学生的有效反馈,从而根据他们对党建教育内容的掌握与认同的情况,进行更具有针对性的教育与引导,巩固教育成果.三.结语总之,"互联网+"是信息技术.通信技术等,并结合网络平台,与各行各样的经营模式进行深度融合,从而形成新的行业发展生态.而教育领域中,随着社会经济的高速发展,国家对人才标准不断更新与提高,需求具有端正思想政治态度.社会责任感与使命感的有为青年.此,高校应做好党建工作,并科学融入互联网技术.对党建工作模式进行创新改革,创建成"互联网+党建"这一新的工作模式.不断提高工作人员的工作意识.加大宣传力度,并与学生在线上与线下都能产生更融洽的互动,有效完成工作目标.参考文献[1]张扬.加强高校学生党支部建设问题探究[J].哈尔滨市委党校学报,2019(4).[2]刘丽萍,等.高校党建微信公众号现况调查及发展策略--"互联网+"党建探究[J].辽东学报(社会科学版),2019(4).[3]李盾,等."互联网+"时代下本科生党建工作创新探究[J].智库背景,2019(30).
原文链接：http://www.jxszl.com/lwqt/mflw/23484.html