[免费论文]苏轼人生经历对当代大学生人生观的引导
度.人生观所要回答的根本问题是人为什么而活”怎样活着”怎样活出生命的美好”.人生观的内容包括生死观.道德观.公私观.幸福感等.当代本科生正经历着社会的转型,他们面临多重的文化冲突和价值冲突.通过剖析诸多专家.学者的调查报告以及对在校本科生的访谈.调研,我们发现本科生身上存在的问题着实令人担忧.在人生目的方面,部分本科生迷惘.困惑,找不到活着的意义,感觉不到活着的快乐,没有人生追求,导致相当数量本科生沉迷于王者荣耀”英雄联盟”等网络游戏不能自拔.在人生观价值方面,不仅出现了非诚勿扰节目上,80后”女本科生马诺的宁愿在宝马车上哭,也不愿在自行车上笑”的拜金言论,更有红会女生郭美美通过网络炫富一夜成名的镜头.拜金主义.享乐主义.个人主义等价值观念此起彼伏.何元庆对转型时期的本科生人生观进行探究,认为当代本科生人生凸显世俗化.个人化和关注快乐的趋势.学者刘秀峰的探究表明：90后本科生延续并强化80后本科生在人生目标上的个人化取向.在集体与个人发展的利益之间,他们更关注个人发展.在人生态度方面,本科生抗挫折能力较弱.当他们面对困难.挫折的时候往往不能采取正确的方法解决,多采用暴力.逃避.逆反等态度,甚至以轻生”的方式结束自己的生命.据有关统计显示,本科生由于恋爱问题.人际关系问题.就业压力等原因,出现自杀率持续走高的趋势.部分本科生出现这种虚无主义.个人主义.享乐主义等不良倾向,根源在于这些本科生缺乏远大的人生目标和开阔的人生格局,导致他们割裂了自己与社会的联结,以孤立的视角只关注此刻的自己和自己的此刻.在这方面,苏轼就能以他独特的经历和心态为当代本科生带来人生的启迪.一.启迪当代本科生如何面对挫折苏轼一生几经沉浮,历尽磨难.可以说在我国古代的文人士大夫中无人有苏轼经受的磨难艰辛和沉重.但是,在接踵而至的各种灾难面前,他既没有躲到山林.田园去逃避现实,也没有沉入谷底,自暴自弃,更没有厌倦人生而终止生命,而是直面人生的各种苦难,竭尽所能地加以化解,并作为一种养分滋润生命.尽管他早就有投老林泉的夙愿,但在每一地他都实践了范仲淹提倡的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐观.其精神世界充盈而高蹈.超然而逍遥.因此,以民胞物与的精神济世”的苏轼,最终也救赎了自己的肉体和灵魂,使生命如夏花般灿烂,创造了无穷的价值,真正达到了孟子所说的富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神境界.他不仅成为那个沉重而悲哀的背景里勇敢.坚强和乐观的代表,而且也成为其后所有遭遇各种人生磨难者坚持向上.永不懈怠的精神楷模！正如他的定风波所说莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕？一蓑烟雨任平生”.风雨奈我何？走下去便是.处逆境之中仍能保持高旷之情操,无论人生如何,他的心中总是也无风雨也无晴”,泰然处之.就靠着这份修养,他在62岁那年再度被贬谪到食无肉.病无药.居无室.出无友的蛮荒之地,被称为十去九不还的鬼门关--儋州,他仍然生活得好好的,而且竟然把这个蛮荒之地变成了诗和远方”.苏轼用坚毅刚强的意志和旷达乐观的心态,用抽身一步天地宽的积极人生观战胜恶劣处境；以宠辱不惊.从容淡定的心态对待人生中的一切变故,以坚忍不拔.乐观旷达的精神对待人生中的一切苦难.无论遭遇什么不公平对待,他都始终坚持一个原则：以出世的态度干入世的事业.他有句名言--胜固欣然,败亦可喜.凡事尽力而为,而后顺其自然.当代的本科生大多数都是独生子女,他们生活条件优越,注重安逸和享乐,在生活中被家长过分溺爱,过度依赖家长,一旦遇到一点挫折就无所适从.焦虑苦闷.彷徨悲观,甚至厌世轻生,导致不断发生本科生漠视生命,肆意轻生等社会问题.从我国计量某本科生表白失败跳楼自杀,天津师范大学大一女生被查出系乙肝病毒携带者后烧炭自杀,四川师范大学女本科生寝室自缢身亡,香港理工大学20岁女生自杀坠楼,到史学才子林嘉文抑郁自尽等事件,令人痛惜.与苏轼一生所遭遇的磨难相比,我们人生中的那点挫折可以说是微不足道的.苏轼一生遭遇的打击,经历的艰难是常人难以想象的,甚至有几次差一点儿被政敌迫害而死,但他总能以一种乐观的心态去面对一切.他以坚毅刚强的意志和旷达乐观的心态面对一切磨难和挫折.他让我们明白：天下的事,无论怎样的艰难.痛苦.屈辱,都会过去,人生无论遇到什么情况,世界上总有路可走.我们在遇到它们时,一定要有勇气面对,想办法处置,而且要永远怀抱希望.当一个人经过了几次这样的艰难痛苦屈辱之后,世间的荣辱哀乐都将不再困扰他,而他以后的心境也就也无风雨也无晴了”.因此,当我们在人生的旅途中面临困难,遭遇挫折时,不妨走近苏轼,诵读诵读苏轼的诗词,它会激励我们乐观生活,笑对人生！二.启迪当代本科生如何诗意栖居苏轼一生大起大落,但他时刻对生活充满着无限的热爱.他善于从普普通通的日常生活中,甚至是很简朴的,乃至有点艰苦的物质生活中间发现幸福感,发现美感,发现诗意,从而诗意地栖居.花甲之年,苏轼被贬到一块未开化的蛮夷之地--儋州.但苏轼硬是把这个蛮荒之地变成了诗和远方”.没有好吃的东西,他就开发了牡蛎.没有朋友玩,就自己找乐子,办起学堂,教起了书,培养出了海南历史上第一位举人姜唐佐,第一位进士符确.他的处世哲学是生活以痛吻我,我却报之以歌”我要有限的条件下追求最大的快乐”人活着的意义在于享受生活,如果活得太实用太没趣,便失去了生命的意义”.这就是苏轼的生活哲学--审美地生活.于是他活成了北宋有名的酿酒师.他一生中酿过米酒.桂酒.真一酒.蜜酒.冬酒.酴醿酒等多种酒品.还撰写了东坡酒经一文.于是他活成了北宋有名的茶藝师.他专注烹茶,留下了许多茶道圣经,他与名相司马光的墨茶之辩”,更是被誉为茶道中的千古真经”.于是他活成了北宋有名的旅游家.泛舟赤壁,想起赤壁之战场景,便挥毫写下了著名的赤壁赋,还有那篇宋词中的千古绝唱念奴娇·赤壁怀古他还是北宋著名的美食实验家.一生发明了东坡肘子”东坡腿”东坡豆腐”东坡肉”等60多道著名菜肴.苏轼还是北宋最有名的段子手.瑜伽修行者……他拥有的头衔实在是太多了.他真的把生活活成了诗和远方”.杰克·伦敦说：人应该生活,而不仅仅是生存.”林语堂说苏轼是不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪.大书法家.创新的画家.造酒试验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一位佛教徒.巨儒政治家,一个皇帝的秘书.酒仙.厚道的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑.但是这还不足以道出苏轼的全部……虽然苏轼在海南.惠州的生活过得不好,但是他拥有了幸福感.美感和诗意,并诗意地栖居.苏轼的生活哲学启示我们要以愉悦的心情对待生活,从简朴的生活中发现诗意.要有一种宽容的心态,有一种潇洒的心态,有一种热爱人生的心态来对待生活.你即使过的是比较简朴,乃至不那么宽裕的物质生活,你同样能从中感受诗意,发现美感,体会幸福并诗意栖居.三.启迪当代本科生如何进行人际交往纵观苏轼的一生,跌宕起伏,既有殿堂之上的纵横捭阖,也有贬谪天涯的人生无常,但是无论走到哪里,苏轼的交友都极其广泛,上至达官显贵,下至士农工商,黎民百姓,世外高僧,甚至还有曾经想置他于死地的仇人,三教九流,到处都有他的知心朋友.章惇与苏轼是同年进士,交好多年.但绍圣年间,章惇登上相位后,迫害苏轼无所不用其极.几年后,形势突变,苏轼遇赦北归,章惇却被贬南行.当章惇之子章援代父向苏轼求援时,苏轼不念旧恶,好言抚慰,而且亲书白术方”,一道让章惇服用,以求延年.还立刻写了封信给章惇的老母亲,安慰老人家说雷州.惠州.岭南不是像传说中的那么恐怖,请老人放心,还捎去了应对瘴疠之毒的药方.章惇得知此事,羞愧无比.翻看一下苏轼的文集,其中很大一部分都是与朋友互答.唱和.离别之作.他不仅与士大夫.读书人.僧侣道士交游,还与渔樵杂处”与田父野叟从溪山间”.正如他所说的吾上可陪玉皇大帝,下可陪悲田院乞儿,眼见天下无一个不好人”.他理解别人的欲望,理解别人的局限.看透人性,宽恕人性.所以朋友遍布天下.苏轼性情忠厚,胸襟开阔,性格坦荡,他总以善良的眼光去看待别人,即使面对政敌,苏轼也以忠厚之心待之,并与他们推心置腹.当代本科生,生于90后,大部分是独生子女,特别自我,缺乏宽容与接纳,人际关系紧张.我们可从苏轼的交友中试着去看透人性,宽恕人性,努力学会善良和理解.包容和宽恕,从而使自己朋友遍布天下.四.启迪当代本科生如何做一名斗士苏轼一生为我们留下的诗.词.文卷,数量之多.质量之高都达到了惊人的的程度.如果没有一种进取精神,他怎么可能在短短的一生中做出如此巨大的贡献！苏轼的一生虽然历经坎坷,几番沉浮,但是丝毫没影响他的进取精神,反而为他在文学上的创作奠定了生活基础.苏轼的诗.词.文卷帙浩繁,史称苏海”,而且都有很高的造诣和极高的创造成就,成为北宋文学的巅峰.就散文而言,他位列唐宋八大家之中；就诗歌而言,他以文为诗……别开生面,成一代之大观”.就词而论,他无意不可入,无事不可言”.不仅突破了传统词作的题材限制,扩大了语境,而且创造性地以诗为词,促进了词体的变革.他的书法.绘画作品,现已成为世界性的价值连城的艺术瑰宝.他著的三部学术著作易经书传和论语说,学术价值颇高.无论是书法绘画还是诗词文创作,都从不同方面体现了苏轼历经磨难而旷达高朗的人生态度和进取精神,闪耀着人生的大智慧.可以说,如果没有乐观的情怀.健康的心态.自由的想象和进取的精神,其文学艺术方面的革新与创造是难以想象的.我们处在一个信息技术高度发达的背景,面对社会日新月异的进步,必须具有进取意识,否则很快会被社会淘汰.从苏轼身上我们应该体悟到拼搏进取.坚韧豁达斗士精神的人格魅力.五.启迪当代本科生如何进行社会关爱苏轼的一生虽然是坎坷不平的一生,但是也是深受老百姓爱戴的一生,他为官一任,造福一方,处处为老百姓办好事.在密州时,发生蝗灾.旱灾.他身先士卒,带领人民祈雨,并建立超然台.在徐州时,黄河决口水深达二丈八尺”,他临危不惧,安抚百姓,指挥抗洪,与城共存亡,与民共生死.在杭州,他修复六井,疏浚西湖,并修长堤,随时贩灾施药.在湖州,他爱民如子,因乌台诗案”被押解进京时,送者雨泣”为他消灾道场”.在黄州,他投书拯救女婴,在惠州,他收葬暴骨,助修西桥.医院和饮水工程,救火灾,推广秧马等等.苏轼无私的爱与责任深深地感动了老百姓,以至在他死后,吴越之民,相与哭于市其君子,相与吊于家讣闻四方,无贤愚皆咨暖出涕太学之士数百人,相率饭僧惠林佛舍”.苏轼的爱民精神和责任感伴随着他的一生.他曾认为眼前见天下无一个不好人”.苏轼的一生是爱民的一生,是无私奉献的一生.有关数据显示,有78%的本科生能够主动让座.主动帮助他人.超过52%的本科生积极参加三支一扶,但是这是以有利于自我发展为前提.当个人利益与社会利益冲突时,有69%的本科生会具体情况具体对待,不会盲从他人.虽然绝大多数学生把国家利益放在首位,但是当遇到与个人利益冲突时候,往往倾向于自我,在个人协调与社会关系的表征上,显现出不愿意承担社会义务,以至于不能创造良好的社会环境,不能正確处理个人与集体的关系.对于如何正确认识并享用个人权利,同时承担社会义务更是一头雾水.甚至我们经常听到某某本科生一个月竟能花掉父母两万多元的血汗钱”某某本科生因为恋爱遭到拒绝而自寻短见”等等.由此可见,本科生责任感也令人担忧.从苏轼的社会关爱中.我们当代本科生应好好体悟思考,如何做一名有爱心.有责任心的当代社会青年.纵览苏轼一生,他在良好的家风熏陶下成长,在丰富的社会阅历中成熟.苏轼之所以成为最具人格魅力的人,也正是因为他心怀天下,心系苍生,能把坎坷的经历转化为人生的智慧,把曲折的心路酝酿出满腹的才华.志存高远让他不计一时一事之得失,心系苍生让他不计一己一私之毁誉.他暮年被贬.泛舟赤壁时,感慨的是周瑜雄姿英发”.运筹帷幄,感悟的是盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎？”这种通达壮阔,让他无惧任何逆境,把逆境中的每一刻都活出了独特的价值,把人生的每一处都活成精彩的风景.这种壮志与情怀正是当代本科生迫切需要树立的.人生观统领人一生的道路,解答着人生的意义.有什么样的人生观就决定了有什么样的人生态度.本科生作为现代文明中产生的一个群体,既是文明薪火的传承者,又是社会生产力的推动因素.希望当代本科生能从苏轼的人生智慧与人生境界中吸取智慧,引领自己的人生观,做一名超然旷达.坚毅乐观.热爱生活.积极进取.乐于奉献.有情怀的当代本科生！为实现我国梦贡献自己的力量！参考文献：[1]仓道来.思想政治教育学[M].北京：北京大学出版社,2014.[2]何元庆.社会转型时期本科生人生观现状的调査探究[D].合肥：安徽师范大学,2006.[3]刘秀锋.90后本科生的人生观及其引导”[D].武汉：华中科技大学.2012.[4]陈器之.孟子通译[M].长沙：湖南大学出版社,1989.[5]叶炳庆.品诗词·悟人生[M].合肥：黄山书社出版社,2010.[6]林语堂.苏轼传[M].长沙：湖南文艺出版社,2012.[7]郭预衡.我国古代文学史长编：宋辽金卷[M].北京：首都师范大学出版社,1993.[8]苏辙.东坡先生墓志铭[M].成都：四川人民出版社,1981.
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