目录
摘要 3
关键词 3
Abstract 3
Key words 3
一、相关研究 4
（一）单篇论文影响力含义 4
（二）国内外研究现状 4
二、研究方法与数据来源 5
（一）研究方法 5
（二）数据来源 6
三、结果与分析 7
（一）样本数据的描述性统计 7
（1）样本数据的引用情况 7
（2）样本数据的年度分布 8
（3）样本数据的主题分布 9
（二）样本数据的单篇论文影响力分析 10
（1）候建国团队的单篇论文影响力 10
（2）杜建峰团队的单篇论文影响力 10
四、结论 13
致谢 13
参考文献： 14
附录 15
表 1 材料与物理学科20082018年发表论文的篇均被引次数 8
表 2 侯建国团队论文的各项指标——论文以C1降序排列（前30篇） 12
表 3 杜江峰团队论文的各项指标——以C1降序排列（前30篇） 13
图 1 论文P学术影响力示意图 6
图 2 96篇被引论文的引文报告截图 9
图 3 4831篇被引论文的引文报告截图 9
图 4 100篇被引论文的引文报告截图 9
图 5 1791篇被引论文的引文报告截图 9
图 6 两位院士发表论文的年度分布 10
图 7 两位院士发表论文被引用情况的年度分布 10
单篇论文学术影响力评价研究
引言
一、相关研究
（一）单篇论文影响力含义
论文就是各学术领域的研究以及描述这些学术研究成果的文章。在现代社会，论文已经成为学术发展的必要条件，它是用来探讨问题以及学术研究的一种方法，也是承载学术成果和学术交流的一种工具。在之前社会信息交流还不是很方便的时候，人们主要还是看重单篇论文影响力的学术影响力，仅仅是在一个小范围流动。但是现在，人们已经越来越看重 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: ^351916072^ 
论文的社会影响力，因此，这里论述的影响力包含了论文被感知程度、学术影响力和社会影响力。
论文的感知程度就是一篇论文发表之后，其被浏览，引用和转发的数量。而论文的学术影响力是指一篇论文公开之后，在其领域和体系中的发展和贡献，也就是对其科目的影响力有多大。这种贡献量集中表现为论文在今后相关领域研究中被引次数，偏向于从定量的角度论述其影响力。从某一个角度出发，也就是其被收录的情况，是否被webofscience、SCI、SSCI等数据库收录，是否会被核心期刊刊载，都会成为评价一篇论文的重要指标。所以，被引次数和期刊影响因子在目前评价论文时候成为了重要的参考。论文的社会影响力随着网络的发展和信息的传播，能够体现论文在整个学术环境中的作用，对于社会公众有什么影响，对科学技术发展提供了重要的帮助。
（二）国内外研究现状
1955年，E.Gargield[1]第一个用论文的被引次数来衡量一篇论文的对学术的影响，之后他又发明了影响因子对期刊进行评价[2]。1972年，E.Garfield[3]提出影响因子(Impact Factor，简称IF)，反映期刊在两年内的学术影响力。2005年，J.E Hirsch[4]提出用h指数衡量集合论文的影响力，该指数受到了很大的欢迎，对此又许多学者又提出了各种h型指数[5]，并且把这些h指数结合到各个期刊中的学术评价中。2006年，Egghe提出g指数[6]。国内对单篇论文的研究，无论是对学术主体还是对学术客体的评价都一直是学术界的热点，因此各种指标也被研究出来。2004年，张玉华[7]提出将多个指标参考论文的影响力方法，他把期刊文献类型、期刊影响力、国际显示度、基金资助情况等多种结合，对科技论文评价有很大帮助；2005年，郭丽芳[8]构建论文学术质量指标体系，利用了基于期刊影响因子、论文总被引次数和论文他引次数三项指标，；2006年郭红[9]认为影响因子分数平均值是一个评价学术论文质量的新指标，吴勤于2007年提出用引证强度评价单篇论文[10]；同年邱均平提出论文质量指数[11]。2008年，龙莎采用主成份分析法对同一学科内部科技论文进行学术评估[12]。此外，在我国论文还有一个重要指标就是论文是否会被SCI、EI和中国三大检索评价系统收录。同年，唐继瑞[13]等比较分析了学术迹、影响矩、总被引频次和h指数4个学术评价指标相关性。而近年来，基于同行评议的文献评价如F1000(Faculty of 1000)[14]等评价指标也进入学者视角。20122015年叶鹰把学术评价指标分为三类[15]，第一类指标，以均值测度为标志，第二类指标以高影响特征测度为标志，第三类指标以整体综合测度为标志。这三类指标都有各自的优缺点，叶鹰结合I3和h指数提出了一个新的学术评价指标学术迹，将所有优点纳入统一测度实现了定量、多维度测量学术成果的评价，AT值越大累积学术成就越大[16]。
目前国内外的单篇论文评价现状就是如此，国外对单篇论文的评价研究要早于国内，主要是运用公式，发明各种不同的指数来评价单篇论文，对单指标的研究与发展做出了很大的贡献；国内在学习国外单指标评价的同时，还在综合使用各种方法，结合定量评价与定性评价，多方面的评价一篇论文。
二、研究方法与数据来源

原文链接：http://www.jxszl.com/jsj/xxaq/564001.html