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成语有教无类解释|故事|接龙|造句

2022-12-25 07:58编辑: www.jxszl.com景先生毕设



有字【释义】:有字既为“又”的通假字,还可以作为为哲学名词来理解的,词义也很丰富,可表存在,所属,发生等词义。可为动词、形容词、副词等词性。
教字【释义】:教,敎,jiao,从孝(爻、子)从攵(攴,pu)。以攴促孝,使之上以施、下以效。通效、斆、敩(xiao)。斆,从学从攴。教以学为斆,同效。教,从爻从子从攴(pu),上所施、下所效也。子承爻(天地万物变动、生生不息的规律)言是传,身是敎。身体力行是敎,以身作则是敎,正身明法是敎,上行下敩(xiao,效)是敎。教以学为旨。学,以臼、爻、冖、子结构,寓意上面对变化(规律)的磋磨(沉淀),孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。天命之谓性;率性之谓道;修道之谓敎。——《礼记·中庸》学然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所谓觉悟也。记又曰。敎然後知困。知困然後能自强也。故曰敎学相长也。1. 汉字(多音字):(1)jiāo,把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。(2)jiào,①教导、教育,如“因材施教”“请教”。②宗教。2. 姓氏。
无字【释义】:无,有两个读音mó;wú。wú,万物生于有,有生于无。——《老子·道德经》读作wú时的基本字义是没有,还可以作为哲学名词来理解,与“有”相对;另有不的意思。比如无辜;无偿;无从。读作mó时;佛教用语,“南无”,表示对佛尊敬或皈依,这里的无读作mó。早期佛教经论中所说的无,是指相对于‘有’之‘非有’,亦即相对于‘存在’之‘非存在’。另外还是几个动漫中的角色。
类字【释义】:类为汉语汉字,读音是lèi,有种类,相似等意思,也可作为姓氏。
有教无类【拼音全拼】:yǒu jiào wú lèi
有教无类【五笔码】:DFFO
有教无类【拼音码】:YJWL
有教无类【解释】:类:类别。不管什么人都可以受到教育。
有教无类【出处】:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”
有教无类【用法】:作主语、定语、宾语;指教育
有教无类【英语】:make no social distinctions in teaching
有教无类【故事】:春秋时期,孔子在鲁国受到排挤,带领几十个弟子开始周游列国。到达卫国后,当时的卫灵公年迈,太子蒯聩与卫夫人南子的斗争很激烈,孔子也不能插入卫国政坛,他们在子路妻兄颜浊邹家驻扎,本着有教无类的原则,还是收下颜浊邹这个粗俗的弟子
有教无类【成语接龙】:
有教无类--类同相召--召神弄鬼--鬼哭神惊--惊风怒涛--涛澜汹涌
有教无类【造句】:
0、孔子有教无类门下弟子有杀猪的有经商的还有务农的。
1、经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
2、然而,女性却等了好多个世纪,才等到进入学堂的那一刻,即便是有教无类的孔子,也无法解救女性于历史宿命的困境。
3、老师有教无类的去教书,学生井然有序的学习,才能够提高我们的成绩。
4、九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
5、持着有教无类的信念,他不顾生活条件艰困,自愿到离岛教书。
6、师弟莫要如此学院教育有教无类虽然有一些败类混杂其中但是也出了不少正直之人。
7、你说的容易这两年大家跟着你读书你又逼着不能修炼的年青人和孩童识字说什么有教无类山谷里哪个没挨过你的手板。
8、弟子三千七二贤公;有教无类玉振金声。
9、孔子从司空见惯的水中悟出了道理,可见是有教无类。
10、孔夫子说过有教无类但是这个时代那是女子无才便是德也只有青楼戏班这样“不入流的行业才会允许女子与诗书打些交道。
11、我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
12、瑜伽老师有教无类,不分种族国籍性别性向社会和经济阶级。
13、在中国,孔子“有教无类”的思想一直为人们津津乐道;
14、吴丕,《关于“有教无类”的思考》,《北京大学学报·政治学与行政管理学专刊》年。

有【相关成语】:
0、有碍观瞻:观瞻:外观以及对外观的反应。指不适合观看的事物或现象。
1、有案可查:案:案卷,文书。指有证据可查。
2、有案可稽:案:案卷,文件;稽:查考。指有证据可查。
3、有百害而无一利:百害:泛指许多坏处。利:泛指好处。有释义。
4、有板有眼:板:演奏民族音乐或戏曲时用来打拍子的乐器;眼:戏曲中的拍子。指唱腔合乎节拍。亦指言语行事有节奏、有条理。
5、有备无患:患:祸患,灾难。事先有准备,就可以避免祸患。
6、有备则制人,无备则制于人:有所准备就能控制别人,毫无准备就会被别人所控制。
7、有本有原:指有根源;源源本本。亦作“有本有源”。
8、有本有源:指有根源;源源本本。同“有本有原”。
9、有本有则:指一切事物都有一定的规律。
10、有鼻子有眼:比喻把虚构的事物说得象真实的一样。
11、有病乱投医:患了病到处乱找医生。比喻人遇到事故胡乱地到处找人帮忙或出主意。
12、有才无命:有才能但遭遇不好。指不得志。
13、有财有势:既有钱财,又有势力。同“有钱有势”。
14、有长者风:长者:年高望重之人。有长者的风度。形容人的品德高尚,待人大度。
15、有朝一日:朝:日,天。将来有那么一天。
16、有耻且格:指人有知耻之心,则能自我检点而归于正道。
17、有尺水行尺船:指量力而行。
18、有翅难飞:长着翅膀也飞不出去,形容陷入无法摆脱的困境。
19、有翅难展:展:施展。即使有翅膀,也不能展开。比喻空有本领,却没有施展的地方。

教【相关成语】:
0、教导有方:教育引导很有办法。
1、教妇初来,教儿婴孩:指对一个人施加教育应该及时及早。
2、教条主义:不对具体事物进行调查研究,只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。
3、教无常师:受教育不必有固定的老师。
4、教学相长:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
5、教一识百:形容具有特殊的才能、智慧。
6、教亦多术:教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。
7、教猱升木:猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

无【相关成语】:
0、无般不识:犹百般,用尽方法。
1、无背无侧:不能辨清背叛倾仄之人。
2、无本生意:没有成本的买卖。
3、无本之木:本:根;木:树。没有根的树。比喻没有基础的事物。
4、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。
5、无边苦海:原为佛家语,形容深重无比的苦难。
6、无边无际:际:边缘处。形容范围极为广阔。
7、无边无限:开阔得望不到尽头。
8、无边无涯:形容范围极为广阔。
9、无边无沿:形容范围极为广阔。同“无边无际”。
10、无边无垠:形容范围极为广阔。同“无边无际”。
11、无病呻吟:呻吟:病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情,装腔作势。
12、无病自炙:灸:灼,多指中医用艾叶等灼烧身体某一部分的医疗方法。比喻自找苦吃或自寻烦脑。
13、无波古井:古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。
14、无补于时:对时事形势没有什么帮助。
15、无补于世:世:时代。对时势没有什么帮助。
16、无补于事:补:益处,裨益,对事情没有什么益处。
17、无长物:长物:多余的东西。没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
18、无肠公子:指螃蟹。
19、无肠可断:比喻悲痛之极。

类【相关成语】:
0、类聚群分:各种方术因种类相同而聚合,各种事物因类别不同而区分。
1、类是而非:类:类似;是:正确的;非:错误的。貌似正确的,实际上是错误的。也指是非不分明,模棱两可。
2、类同相召:召:召唤。同类者相互招引、呼应。


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