毕业设计（论文）说明书中文毕业设计（论文）说明书中文 我的毕业设计师淮安市民政局福利中心综合楼设计，位于清浦区明远路88号，主要主要参与社会福利工作的政策法规，发展规划等工作。拟建建筑主体工程拟采用5层，约4800平方米，结构形式采用框架结构。主要分为建筑设计和结构设计两部分。建筑设计部分，首先根据建筑的使用功能确定建筑的初步布局，包括建筑体形及室内空间布置等，然后结合使用的材料、做法进一步确定具体尺寸和平、立面风格等。结构设计部分，首先根据建筑设计、工艺使用要求、材料供应情况以及场地地质条件等确定结构布置方案，然后选取一榀典型框架进行设计计算。在明确计算简图的前提下，进一步确定框架承受的荷载，包括恒载、屋（楼）面活载和风荷载，在此基础上进行框架内力计算（采用D值法计算风荷载作用下的内力，采用弯矩二次分配法计算竖向荷载作用下的内力）、内力组合、梁、柱和基础等构件的配筋计算以及风荷载作用下的侧移验算。为进一步验证手算结果的精确度，采用PKPM软件进行了电算，比较分析表明手算结果是可靠的。最后用AutoCAD进行绘图。关键词钢筋混凝土框架结构；教学楼；建筑设计；结构设计。
目 录
1 绪论..............................................................1
2 建筑设计说明 1
2.1 建筑设计的目的和要求 1
2.3 建筑立面设计 2
2.4 建筑剖面设计 3
2.5 楼梯的设计 3
2.6 构造和建筑设计措施 4
2.6.1 基础 4
2.6.2 楼地层 4
2.6.3 墙体 5
2.6.4 屋顶 5
2.6.5 门窗 5
2.7 其它设计 6
2.7.1 散水 6
2.7.2 室外台阶 6
3结构设计说明 7
3.1结构体系的选择 7
3.2构件的尺寸初估及框架梁柱线刚度的计算 7
3.2.1板的估算 7
3.2.2柱截面估算 7
3.2.3梁截面估算 8
3 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: #351916072# 
.2.4确定框架的计算简图 9
3.3结构平面布置 10
4 重力荷载计算 12
4.1荷载统计 12
4.1.1屋面和楼面活荷载标准值 14
4.1.2雪荷载标准值 14
4.2荷载汇总 15
4.2.1各层重力荷载代表值 15
4.3框架侧移刚度计算 17
4.3.1计算梁、柱的线刚度 17
4.3.2 底层柱D值计算 18
5 风荷载计算 19
5.1 风荷载作用下框架结构内力和侧移计算 20
5.1.1 风荷载作用下一榀框架受力简图确定 20
5.1.2 风荷载作用下的水平位移验算 21
5.1.3风荷载作用下框架内力计算 22
6 水平地震荷载计算 27
6.1 水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 27
6.1.1横向自振周期计算 27
6.2 水平地震作用及楼层地震剪力的计算 28
6.3 横向框架抗震变形验算 31
6.4 水平地震作用下框架内力计算 32
7 竖向荷载作用下框架结构的内力 38
7.1竖向恒荷载标准值计算 38
7.1.1一～四层竖向恒载标准值计算 38
7.1.2五层框架竖向恒载标准值计算 42
7.2恒荷载作用下框架内力计算 45
7.2.1恒荷载作用下内力分配 45
7.2.2恒荷载产生跨中弯矩、梁端剪力计算 45
7.2.3恒载作用下框架弯矩图 47
7.2.4梁端剪力及柱轴力的计算 47
7.3竖向活荷载计算 48
7.3.1一～四框架竖向活荷载标准值计算 48
7.3.2五层框架竖向活荷载标准值计算 49
7.4活荷载作用下框架柱内力计算 51
7.4.1活荷载作用下内力分配 51
7.4.2活荷载产生的跨中弯矩、梁端剪力计算 52
7.4.3活荷载作用下框架弯矩图 53
7.4.4梁端剪力及柱轴力的计算 54
8 内力组合 55
8.1框架结构内力组合一般规定 55
8.2框架梁的内力组合 56
8.3框架柱的内力组合 62
9 截面设计 69
9.1截面设计及构造措施要求 69
9.2框架柱截面设计 75
9.2.1框架柱正截面设计 75
9.2.2轴压比和剪跨比验算 75
9.2.3柱正截面承载力计算 76
10楼梯设计： 81
11.1计算A柱下基础 83
11.1.1地基承载力特征值 83
11.1.2初步选择基底尺寸 84
11.1.3验算持力层地基承载力 84
11.1.4抗冲切验算 84
11.1.5配筋计算 85
电算部分 86
结论 112
致谢 113
1 绪论
本毕业设计来源于工程实践，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能，解决具体的土木工程设计问题，提高工程应用的综合能力和创新能力，和其他教学环节所不同，毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
2 建筑设计说明
2.1 建筑设计的目的和要求
建筑设计在整体工程设计中起着主导和先进的作用，应综合考虑场地的环境，使用功能、结构施工、材料设备、经济艺术等问题，还应考虑建筑与各种设备等相关的技术的综合协调，以及如何以更少的材料、劳动力、投资和时间来实现各种要求，使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。
2.2 建筑平面设计
建筑的平面、剖面、立面设计三者是密切联系又相互制约的。平面设计是关键，它集中反映了建筑平面各组成部分的特征及相互关系、使用功能的要求，是否经济合理。

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