目 录
1 引言 1
2 建筑设计 1
2.1 工程概况 1
2.2 工程设计依据 1
2.3 建筑设计的任务和要求 2
2.4 建筑立面设计 2
2.5 建筑平面设计 3
2.6 建筑剖面设计 4
2.7 楼梯的设计 4
2.8 构造和建筑设计措施 5
2.8.1 基础 5
2.8.2 门窗 5
2.8.3 墙体 6
2.8.4 屋顶 6
3 结构设计说明 6
3.1 工程概况 6
3.2 结构设计方案及布置 7
3.3 构件初估 7
3.3.1 楼板尺寸确定 7
3.3.2 梁尺寸确定 7
3.4 荷载计算 7
3.4.1 荷载标准值计算 7
3.4.2 地震作用计算 7
3.4.3 竖向荷载下的内力计算 8
3.4.4 水平荷载下的计算 8
3.4.5 侧移计算 8
3.4.6 内力组合 8
3.5 施工材料 9
3.6 施工说明 9
4 结构内力计算书 9
4.1 工程概况 9
4.2 结构选型 10
4.3 柱、梁、板的截面尺寸 10
4.3.1 框架柱截面尺寸 10
4.3.2 框架梁截面尺寸 11
4.3.3 框架板尺寸设计 12
4.4 计算简图及荷载计算 12
4.4.1 计算单元及计算简图 12
图41 计算简图 12
4.4.2 荷载计算 13
4.4.3 风荷载计算 16
4.4.4 地震作用计算 17
4.5 内力计算 22
4.5.1 恒载作用下的框架内力 22
4.5.2 活载作用下的框架内力 30
4.5. *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: @351916072@ 
3 风荷载作用下的位移、内力计算 36
4.5.4 地震作用下横向框架的内力计算 40
4.6 内力组合 49
5 框架梁柱截面设计 70
5.1 框架梁截面设计 70
5.2 框架柱截面设计 77
6 楼梯结构设计 86
6.1 梯段板计算 86
6.2 休息平台板计算 87
6.3 平台梁计算 88
7 现浇楼面板设计 89
7.1 跨中最大弯矩 89
7.2 求支座中点最大弯矩 91
7.3 A 区格 91
7.4 B区格 92
8 基础设计 95
8.1 荷载计算 95
8.2 确定基础底面积 96
8.3 基础结构设计 100
9 电算部分 102
结论 146
致谢 147
参 考 文 献 148
1 引言
毕业设计对我们的意义重大，既是对大学所学知识的一种回顾，也是为将来的工作打下基础。老师给我的毕业设计的任务是为昆山市震川中学图书馆进行设计，设计的第一部分是建筑设计，第二部分是结构设计。立面图，平面图等属于建筑设计，楼梯设计，基础设计等属于结构设计。
本次结构设计是我第一次做这么大的一次全面的设计，与之相关的知识点特别多，另外由于自己的水平和能力没有那么高，在计算过程中肯定会有一些问题和错误，所以希望老师们能理解并纠正我的错误。在查阅许多文献的情况下，对昆山市震川中学图书馆进行仔细的设计。因为实际条件所限，结构设计只用到一品框架的设计，但是他所用到的原理是与其他多品框架差不多的。通过在两大设计的计算中，我了解到在造一幢楼的时候整个设计的过程，并对其的印象更加深刻。我更加知道了图书馆应该如何设计，如何布局，再设计图书馆的过程中要更加注重考虑些什么，比如图书馆的动静态的分布尤为重要。
2 建筑设计
2.1 工程概况
老师给我设计的任务是为昆山市震川中学图书馆进行设计，是混凝土框架结构，图书馆面积4000平方米左右，总共有5层。建筑耐火等级为二级，结构安全等级为二级，屋面防水等级为二级。
主要功能：阅览室，打印室，书库等。设计时要考虑防火、采光、动静分区等内容，而且要满足相关规范。
2.2 工程设计依据
1、基本雪压S0=0.3kN/m2,基本风压W0=0.35kN/m2。
2.工程地质资料：1层，杂填土，主要为建筑垃圾；土层厚度0.4—1.0m。
2层，粉土，灰黄色，中密，湿。摇震反应迅速，无光泽，干，强度低，中等压缩性土；土层厚度1.4—1.8m，fak=120KPa。
3层，粉土，灰色，中密，湿。中等压缩性土；土层厚度3.5—4.8m，fak=180KPa。

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