小学作文动物35篇
我喜欢小巧玲珑的孔雀，我喜欢可爱的小燕子，我喜欢色彩缤纷的小鹦鹉，我喜欢洁白如雪的鸽子，但我最喜欢的鸟儿却是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去动物园，我看见了无比美丽的孔雀，我惊呆了！一下就被这美丽的鸟儿所吸引。看啊，它那小巧玲珑的眼睛下长着一张又长又尖小嘴巴，一双充满灵气的眼睛转来转去。头上竖起来的羽毛，好像一把蓝盈盈的扇子。又细又长的脖子上长着蓝色的羽毛，光滑且明丽，真是优雅的代名词啊！最漂亮的要数它的尾巴了，一会儿抬起来，一会儿又放下去，真像一束美丽的鲜花。
快看啊，每当孔雀开屏，那最是让人激动人心的时刻。只见一只孔雀轻轻抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展现在众人的面前，在阳光的照耀下，闪闪发光，游人纷纷发出了赞叹，让人眼花缭乱，孔雀骄傲地扬起脖子，仿佛在说：“你瞧，我多美啊！你们谁也比不过我！”
孔雀啊孔雀，我最喜欢的鸟儿便是你，晚上，我带着对你的喜爱进入了梦乡，我仿佛和你一起在房间里自由飞翔，你扬起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
小学作文动物篇2
我爱大自然，尤其爱动物。从前在家里，翻着一本《动物百科全书》，看着那多姿多彩的动物世界，我便迷醉其中，仿佛自己也变成了它们中的一员似的。
三个月前，在八达岭北京野生动物园，走进大门后边赞叹这动物世界的神奇。它们虽然被关在笼子里，然而就好像站在我的身边，与我并肩而立。那时我也认得一些动物，与他们眼神交汇时，好像我们已是多年老友，我们常常在一起谈话一样。
如今漫步于北京大兴野生动物园中，经过三个月的学习，我几乎已经能认出动物园里的所有动物了。我坐在“笼车”里，注视着笼外的动物。它们趴在岩石上晒太阳，眯缝着眼睛。看似慵懒，不在意我们的无端闯入，头却目不转睛地盯着我们。车在动，它们的头也跟着转向。渐渐地，笼子消失了，我仿佛变成了一头幼狮，与狮群中的狮子们一起嬉戏、玩耍。我属于那里，属于自然，属于狮群。我天生便应成为一头雄狮，生在草原，长在草原，活在草原，死在草原。
你看，那是动物园中的一只鸸鹋，它有着如绅士般的步态，这是一种不会飞的大型鸟类，形似驼鸟但较小些。瞧，它正向我走来呢！
小学作文动物篇3
我爸爸看到我经常和邻居家的小狗玩得高兴，就乘着赶集的时候，在集市上买回一只小黑狗。不久，我就和小黑狗玩熟了。我管它叫小黑。
活蹦乱跳的小黑名符其实，全身黑黑的，眼睛雪亮的，像两颗宝石，嘴巴里长着四个牙，耳朵像个用角形，四只腿，一个不长不短的尾巴。这时，我爸伸出头对我说：“这是给你的小狗，以后你要好好看管它，但又不能太贪玩，要认真读书。”我回答：“好的。但是我问爸爸，让波黑睡哪儿呀？”爸爸说：“你捡个纸箱，弄些稻草，给小黑做个窝。”我依计而行，给小黑做了一个窝，晚上，小狗睡在那个小窝里，一定做了许多好梦吧。
我经常给小狗喂肉食，它吃起来津津有味，不久，小黑就长得胖乎乎的了，像个小黑熊。小黑很有灵性，我不仅每天都要逗弄它一会儿，有时还跟它玩捉迷藏的游戏，它是我的开心果。我每次上学时它都要送我到路口，回去时，总见它坐在家门口等我，见到我就摇头摆尾，甚至扑到我身上，舔一下我的手就走开了。
小黑慢慢长大了，还成了我家的义务守门员，一有风吹草动，小狗就汪汪大叫，更别说是小偷了，呵呵，后来，我一家人都喜欢上了小黑。
小学作文动物篇4
你们应该都熟悉龙虾吧？今天我就给你们讲讲龙虾！
龙虾的壳非常坚硬，犹如大将军的铠甲。它的壳还是暗红色的，晚上的时候，可不容易被敌人发现。
细长的胡须，一直不停地摇摆着，好像一对探测器。要是你碰它的胡须，龙虾以为你要伤害它，就一直摇个不停。
龙虾的眼睛圆溜溜的，远看就像是滴了黑墨水。小巧玲珑的眼睛显得炯炯有神，仿佛是两颗黑珍珠，镶嵌在头部两侧。
龙虾的嘴巴非常隐蔽，每次都吐着雪白的泡沫。两只锋利的大钳子就是龙虾将军必需的武器。它的足在两边整齐地排列着，强劲而有力的足，能帮它前进和后退。身体是一节一节的，时而弯曲，时而伸直，好像一位专业体操运动员。尾巴是三瓣形的，像把小扇子。
龙虾可是十分勇猛的。有一次，我在外公的河塘里捉了许多龙虾。我挑选了两只最威猛的龙虾。于是，一场激烈的战斗开始了。两只龙虾都使出了杀手锏。只见一只龙虾迅速钳下另一只的腿。而另一只龙虾呢，也不甘示弱，把对手的胡须给钳断了。本以为两位大将会就此罢休，可没想到的是好戏还在后头，另一只龙虾以迅雷不及掩耳之势把对手的头给钳了下来，这使我惊呆了。当然，那只受重伤的龙虾最后也是奄奄一息了。
我真喜欢威猛的龙虾啊！
小学作文动物篇5
动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。
今天，我在散步时觉得有些累，便准备休息一会儿，然后回家。忽然两个男孩吸引了我，他们一起拿着废弃的档杆，我开始没有看懂它们在干什么，后来，当他们将档杆对向鸟窝时，我才发现他们是要掏鸟窝，我想去阻止，可晚了，鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上，我看不下去了，准备回家，可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝，里面趴着奄奄一息的小燕子，嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。
等他们离开后，我想：如果幼鸟就这样死了，鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里，我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来，然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上，以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后，心里顿时轻松了许多，我便高兴的回家了。
回到家，我心想：他们长这么大，难道没有听说过要保护动物吗？它们可是一个鲜活的小生命呀！如果全世界的人都像他们一样，动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建？所以，关爱生命，共创美好未来的同时，也请我们一起保护动物吧！
小学作文动物篇6
动物，是人类的好朋友。有的动物可以帮助人们，也有的动物能给人带来便利比如狗，狗就能给人们带来许多帮助。
狗能可以看家护院，为盲人带路，救护伤员。它们有着灵敏的嗅觉，在警察办案时起到了重要的作用，它们可以顺着气味找到犯人或受害者在哪。狗还具有很高的智力，经过训练，能够领会人的语言、表情及各种手势，有时可以做到令人惊叹的事情，如可以计数、算数等。狗可以陪伴人们让人感到生活有趣。狗可以照顾生活困难的人，可以帮忙人开关门、取东西、可以救人。在很多天灾的事件中救出受伤的人。
还有许多其它动物能帮到人类，比如古时候交通不便利，书信的往来就是靠信鸽来传递了，去远地方的话马就是那时候的交通工具。大象和骆驼可以帮助人们运输物品，就像现在的快递员一样。猫可以抓老鼠，为人类抓住这偷吃食物的的家伙。大公鸡还可以打鸣，在凌晨的时候叫人起床。
动物是人类的好朋友，对人的帮助很大，我们要爱护动物，和它们和平相处，我们对它们伸出友谊的双手，它们会给我们意想不到的回报。
小学作文动物篇7
我看着它在墙上爬，心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢？我觉得很有趣，所以我快速写完作业，就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一，他的脚趾粗大，趾下的皮肤形成了很多横褶，能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二，是因为足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序长有微小的毛状突起，末端叉状，这些肉眼看不到的钩，可黏附于不规则平面，让壁虎可以攀爬极平的面，甚至越过天花板。
我还发现这个小东西另一个神奇的功能，就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时，他的肌肉剧烈收缩，让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动，这样可以分散天敌的注意力，让自己逃脱。
我把这只小壁虎观察了一会儿，就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事，分享给大家。
小学作文动物篇8
小鹰爸爸从内蒙古回来的时候，给我带回来了一只可爱的小鹰。它的眼睛圆圆的，嘴巴又尖又弯，像鱼钩似的。灰黄色的羽毛非常光滑，最厉害的就是它的爪子，又大、又细、又长，抓起东西来非常牢固。鹰是食肉动物，每天它都要吃很多肉，比我吃的还多呢！有一天，爸爸给它拿来一块排骨，刚走到笼子跟前，小鹰就飞快地扑过来，一爪就夺走了爸爸手中的排骨，跑到一个角落里，津津有味地吃了起来。只见它用两只爪子紧紧地抱住排骨，生怕有人跟它抢！它那弯弯的嘴就像凿子一样，一块一块地把肉凿在嘴中。
就连那骨缝里的肉都钩的非常干净，我在一边只看的目瞪口呆！我想，吃东西时还真得向它学习呢，一点都不浪费！虽然小鹰吃东西时的样子很威武，可是它有时候也很孤独。自己孤零零地被关在笼子里，没有人跟它说话，也没有人和它作伴，它总是呆呆地站在笼子里，眼巴巴地望着窗外的风景，多么渴望能飞出笼子，飞向天空，在天空自由地翱翔！看着小鹰可怜的样子，我很心疼，我们一家决定，一定要把小鹰放出笼子，让它做一只自由快乐的鹰！
小学作文动物篇9
大自然是神圣的，它赐予所有生物以性命以及神志，是它创造了如今我们生活的美丽世界。而这个世间有千千万万种有灵性的生物，我最喜欢的就是蚂蚁了。
在高大的人类看来，蚂蚁是一种很渺小的动物，不仅个头小，也十分胆小——龟缩在蚁穴中，害怕人类。可在我看来，蚂蚁其实是一种顽强、勇敢、团结且勤劳的动物。为了能活下去，它们和同伴“并肩作战”，与在它们眼里看来十分强大的食物“敌人”做争斗，它们团结勇猛，不畏危险，将全部的力量与信念奉献于整个蚂蚁家族，不辞辛劳地搬运食物，只为了让自己的家庭、家族过上更好的生活。这是多么善良，无私的一个温暖大家族啊！
人类固然强大有力，可以轻而易举地让蚂蚁受到伤害，可他们却忽略了一种力量——那就是团结的力量。而蚂蚁恰恰有这种品质，无论做什么事，它们都聚在一起，与同伴一起奋斗，这样的日子一定会更加舒心、温暖。我相信团结就是力量，只要你和同伴们团结，一切困难都不足以放在眼中！
我喜欢蚂蚁这种动物，它是那么常见，可朴实的品质深深打动了我！我要向蚂蚁学习！
小学作文动物篇10
上个星期，我去杭州参加七巧板比赛，妈妈也陪我去了。在那里，看到路上有人在叫卖蝈蝈，装蝈蝈的笼子特别漂亮，就象一只小小的鸟笼，妈妈就顺便买了一只。一路上，我带着它游西湖，坐火车，照看它回了温州。
一开始，我不知道蝈蝈爱吃什么，就拿各种东西喂它，后来发现，它不仅吃菜叶、豆芽，西瓜皮，连米饭和瓜子肉也要吃。吃的时候，它总是用两只前爪把食物竖着牢牢捧住，用它那至少有六瓣的嘴巴把东西一点点消灭掉。口渴的时候，蝈蝈还会狂吸西瓜肉里的汁。妈妈说这只蝈蝈有时有点儿笨，因为有的时候把食物放在它面前都不会吃。我说这样说会伤它的自尊心的，它应该是吃饱了。
这只蝈蝈的触角又细又长，有一对翅膀，六条腿。当然，很多昆虫都是这样的。这只蝈蝈经常不停地扇动翅膀，发出“吱……”的声音。你知道吗？它的鸣声不是从嘴巴里发出的，我看到它的翅膀和腹部震动才发出声音，嘴巴都没有动。有时它会吵得我们睡不着觉，所以晚上我们把它放在客厅里。
蝈蝈还不停地动肚子，在笼子里“环游世界”。我有时会让它在笼子里“天旋地转”，也会象乘“观光电梯”一样让它下去，上来。
这只蝈蝈真可爱啊，没有它我们家就不会这么热闹了！
小学作文动物篇11
两年前，我家养了一只猫和两只小兔子。可是兔和猫的日子却完全不同，小猫过着自由自在，无忧无虑的生活；小兔呢？却整天被关在笼子里。
一天小猫要去看看小兔，一进门就闻着有些臭，就嚷嚷道：“小兔啊，小兔，叫我说你什么好呢？满屋子就你臭！我的毛都被你熏臭了！”说完捏着鼻子要走。
小兔说：“别先走，小猫！你可真骄傲！你干净，不就是因为主人偏爱你吗？太狂了，不会有好下场的！”小兔话音刚落。只听“哎呦！”小猫叫了起来。原来，小猫才在烂菜叶上滑倒了。“好痛！好痛啊！”小猫又叫了两声。
小兔偷偷地说：“嘻嘻嘻！没说错吧，她果真没有好下场。嘻嘻嘻！”小兔又大声说：“千金小姐，我这不用您来看，免的熏死你，请回吧！”
“哼！死兔子，我懒得理你，下次我还来，看看你臭死了没有？”小猫生气地说。
小兔想：尽管来吧，如果她来一百次那不就等于他滑倒一百次！嘻嘻嘻，那时候，她就摔成“七彩猫”了，吗？看主人怎么在喜欢你。
小猫呢，跑回去，趴在窝里，眼睛一只盯着笼子，心里却不知道在想些什么。
小学作文动物篇12
从前，有一群小动物在森林里开运动会。
这一天，阳光明媚，体育场非常热闹。蛇、熊、鸡纷纷议论。有人说“小狗赢了”，有人说“兔子赢了”，有人说“小马，你一定能得一等奖”。小鸭子说：“我一定会赢的。”兔子说：“我是赢家。”小狗说：“你要对比才能知道。”
游戏开始了。小鸭子摇摇摆摆地走着，兔子跳到了终点线，小狗用四只脚大力向前跑着，小马伸开四条腿，像离弦的箭一样冲向了终点线。
比赛结束后，小马第一，小狗第二，兔子第三，鸭子最后。小马得意洋洋地说：“你看，我比你们这些菜鸟快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鸭子非常生气。小鸭子生气地说：“你什么都不是。我的技能是游泳。可以吗？”小狗说：“我的技能是抓坏人，你会吗？”兔子还说：“你有我们所有的技能吗？”他们脸红脖子粗。这时，大象走过来说：“孩子，不要吵架。你只看到别人的缺点，却看不到别人的优点。每个人都有自己的长处。你不能用自己的长处去比较别人的短处。”小动物们羞愧难当，不好意思对大家说“对不起”。
从此小动物就不会炫耀自己有多厉害了。
小学作文动物篇13
今天，我们去杭州动物园秋游。一进门就给人一种清新芬芳的感觉。
首先，我们去了猴山。猴山的猴子真的很调皮。有的调皮捣蛋，爬到猴妈妈背上，像个骄傲的小皇帝。他们中的一些人在假山上跳来跳去，悠闲、慵懒地躺在石头上，骄傲地晒着温暖的小太阳，不时向我们做鬼脸。他们非常可爱。他们中的一些人好奇地摆弄着他们发现的婴儿塑料袋，而另一些人则拿着孩子们扔过来的食物津津有味地吃着。
然后我们去了大象馆。他们每个人都有一双像大扇子一样的耳朵，一双又大又圆又闪亮的眼睛，还有两只像镰刀一样又白又粗的獠牙。快看！它正用它又粗又长的鼻子迎接我们！
后来我们还看到了一群天真的大熊猫和它们可爱的小宝宝，威武的老虎，婀娜多姿的丹顶鹤，敏捷的黑豹，鸭子中的“帅哥”——鸳鸯，可爱的海狮，美丽的雨鹤，金豹，还有穿着“黑色羽绒服”的笨重的黑熊，高贵大方
这是我们第三次去动物园。现在变了很多，环境更好了，动物也更活泼可爱了。这恰恰体现了人与动物的和谐共处。我希望动物伴侣能像我们人类一样生活得越来越幸福！
小学作文动物篇14
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王闪闪看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对闪闪说：“闪闪，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”
闪闪捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”
说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，闪闪看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到闪闪面前，说：“闪闪，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”闪闪听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，人和动物一定能够和睦相处。
小学作文动物篇15
今天，我们去春游，来到了森林动物园。在公交车上的时候，我很期待，四处看看，希望能早点到。经过半小时的车程，车终于到了。我兴奋地下了车，看到森林动物园里几个醒目的人物。天空中盘旋着白色的鸽子，大约十米之内，有一个由动物组成的管弦乐队的雕塑。
我们的第一站是“热带雨林博物馆”。里面有各种各样的植物，比如仙人掌，椰子树……数不胜数，我恨不得掏出手机，切！停！拍照。参观完“雨林馆”，我们又来看大象表演了。听说他们是泰国人，节目正式开始。大象依次向我们打招呼。有些大象用嘴和鼻子发出声音，而另一些则用右脚踩左脚。最让我开心的节目有：大象按摩、大象气球和踢大象。
大象按摩的时候，主人发现三个观众躺在地上给他按摩。大象走到一位女士面前，用脚按住她的胸部。过了一会儿，他走到一个男人面前，按了按他的肚子。过了一会儿，他走到最后一位女士面前，轻轻地按了按她的胸口。……
我们还看到了许多不同种类的鹦鹉，包括红色吸蜜鹦鹉和虎皮鹦鹉，它们都很漂亮。
有猴子，有金丝猴和猩猩。他们看完就不情愿地回家了。
小学作文动物篇16
森林里有一只非常凶猛的老虎，许多小动物都被它吃掉了，所以每个人都非常害怕这只老虎。
一天，当老虎出去寻找食物时，他遇到了一只狮子。因为他的投机谈话，狮子和老虎成了好朋友。要么狮子去老虎家做客，要么老虎去狮子家送礼。一只狐狸发现了他们的联系，当他的眼睛转向时，他想出了一个让老虎死去的方法。
几天后，老虎正要去狮子家，在路上遇到了狐狸。刚想抓住狐狸吃掉，狐狸说：“国王，请答应让我说几句话。等我吃完了再吃也不迟。”老虎答应了，狐狸说：“这几天，森林里突然来了一头狮子。他很凶。他还说他要杀死老虎，让它成为森林之王。”老虎气得大叫：“好狮子，你真是活腻了，还敢杀我！”扔下狐狸，然后怒气冲冲地向狮子洞走去。狐狸叉冲到老虎面前的狮子洞，当着狮子的面说了很多关于老虎的坏话。狮子听到后，愤怒地走向老虎。他们见面时，没有像以前那样打招呼。反而都扑向对方，拼个你死我活。最后，狮子和老虎都摔倒了，死了。后来，狡猾的狐狸在为森林之王战斗的时候死了。从此，森林里的动物过上了幸福的生活。
小学作文动物篇17
在一座环境优美的小岛上，住着许许多多的小动物们，他们快乐地生活着。
可好景不长，小岛上来了一群人。他们乱砍乱伐树木，不久，树就被砍光了。有许多勇敢的动物冲上前去拦住人类，不让他们砍伐树木，可最后还是被人类无情地杀害了。
最终，岛上只剩下骆驼和大象。骆驼忽然发现空中沙尘滚滚，就知道沙尘暴即将来临。它心想：我得赶紧储存水源，不然沙尘暴来了，我会渴死的。骆驼想完，便大口大口地喝起水来。
大象看着骆驼拼命地喝水，它一头雾水，奇怪极了！大象疑惑不解地问：“喂，骆驼老弟，你为何拼命地喝水？”“沙。沙尘暴要。要来了！”骆驼含糊不清地回答道。大象也怕渴死，便伸长了鼻子要喝水。可那条小河都被骆驼喝完了，哪还有水呀！突然，大象发现了地下水，可鼻子怎么也够不到水。大象使劲地把鼻子伸呀伸，终于喝到了地下水。大象和骆驼不顾白天与黑夜，在拼命地喝水，为沙尘暴的来临做好准备。可沙尘暴却一天比一天来的多。
结果，骆驼因长时间喝了太多的水，太重了，站也站不起来。大象的鼻子老长老长的，只能把鼻子卷起来。久而久之，大象和骆驼都变成畸形。它们同时叹了一口气：“唉，如果不是人类破坏环境，也不会弄得人心恍恍。”
小学作文动物篇18
我个人觉得狗呀，它比猫好，倒不是在可爱上，而是在通人性、忠诚、和智慧上。在我老家，就有养着几只小狗。
狗，通人性！
我每次一回到家，他们会因为我的到来而欣喜若狂，不管我们多久没见，它们永远那么热情，它们把后腿立了起来，两只前爪像手一样抱着我的腿，亲热地蹭来蹭去。像是见到了久别重逢的亲人一样，让人忍不住把它抱了起来。
当我在吃饭的时候，它们便来到了我的脚边，亮出肚子，让我给它们抓痒痒，然后卖萌、撒娇，我知道它们就是用这样的手段来骗吃骗喝。但还是忍不住地丢几块肉给它们。真是一只“阴险狡诈”的狗。
狗，对人忠诚！
狗比猫忠诚，那是绝对的。猫只要你供养它有一点不周，它便会离你而去。狗呢？只要你在它饥饿的时候给它一点吃的，它就会追随于你，真是一条名副其实的“走狗”。
狗，有智慧！
记得有一次，我把狗栓在一块石头上，然后和小朋友去玩了。玩了好久天都黑了才记起来，我赶紧跑到栓狗的那个地方去，发现狗狗不见了，但是栓狗的那条绳子掉在地上。我捡起绳子一摸湿湿的。好小子，原来它把绳子咬断了，不出所料它自己跑回家去了。
小学作文动物篇19
当老师要公布答案的时候，全班同学都惊呆了。答案居然是“人”。我们正在玩游戏呢!这个游戏的名字叫猜动物。
第二个猜谜游戏开始了，老师给我们提供八条线索，第一条线索是我现在动作敏捷，可年轻时却很迟钝。当老师说到第二条线索时，我猜可能是这种动物，也可能是那动物。有的同学挠挠头，有的同学恍然大悟，说到：“哦，原来是这种动物呀!”我摸着鼻子说:“我知道了，我知道了!”老师发给我们每人一张纸，写上去，结果都没有对，终于李宗彦写出了答案是蜻蜓。
我怎么没想到呢?如果是我就好了。
接着是第三个游戏。我与那些活的能吃下口的为食。第二条，我长得矮胖，走起路来很费劲，
第三条我几乎所有的亲戚都会唱歌。大家绞尽脑汁都想不出来，张刑天把纸条递到了老师手中。直到老师说到最后一条我们才知道。原来是蟾蜍。张刑天写的也是蟾蜍。
紧接着第四个。第一条我的体温比人的体温高三度。第二条，我把家安在树洞里。同学们抓耳挠腮，突然王培甲说：“我想到了，是啄木鸟。”
最后一个谜语，我们谁也猜不出来。是“人”，我们都大吃一惊。我想：“怎么会是人呢?太不可思议了。”
小学作文动物篇20
不少人看到过乌龟，都说乌龟是爬得最慢的动物。其实还有比乌龟爬的慢得多的动物，那就是蜗牛。
蜗牛身上的壳，好像它的家，走到哪，背到哪。蜗牛的头上有两对触角其中一对是眼睛，但视力很差，只能分清白天与黑夜。蜗牛触角的下面长着放大镜才能看见的嘴巴，据说它有1。5万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。它的身体长长的，走过的地方都会留下条分泌的一条闪闪发光的粘液痕迹。
话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”蜗牛也要吃饭。蜗牛一天平均约吃1克，500只蜗牛吃的量相当于一名三年级小学生一天的饭量。
蜗牛壳前有个小洞，蜗牛就从那里呼吸。排泄从后面的肛门排出。
蜗牛在冬眠或夏眠时，会分泌出一种黏液，形成薄膜，把身体严密的封闭起来，待外界环境适宜时，即破膜而出。在标本室储藏的蜗牛标本，由于薄膜保护，所以能好几年不死，可以看出它生命力的顽强。
小学作文动物篇21
最近我开始养蚕了，呵呵，真的好开心!
我从老师那里拿到蚕是一龄蚕，当我看着这些灰灰的小东西，觉得它们好脆弱，我想让它们快快长大，长的跟我的小手指一样长。第一次喂蚕我就碰到了麻烦，我不知道它要吃多少片叶子，我就去请教养蚕老手——我的爸爸。我问他：“现在要放多少片叶子给蚕宝宝吃?”“现在一条蚕一天都吃不了一片叶子，你有4条蚕，只要放两片桑叶就够了。”爸爸回答说。听了爸爸的话，我马上小心翼翼地往蚕盒里放了两片新鲜的桑叶，只见蚕宝宝们争先恐后地朝着新鲜的桑叶爬去。
现在，每天早上，我起床后的第一件事不在是刷牙洗脸，而是给我的蚕宝宝打扫“房间”和换桑叶，每天晚上睡觉前做的最后一件事也是给我的蚕宝宝换桑叶。我的蚕宝宝可调皮啦!它们有时把头抬起来，一动不动;有时扭着身子，拱着头专心致志地在吃桑叶;还有时把身子两端抬起来像在跳舞一样。
它们好像在给我表演节目，可真有趣啊!它们在它们的第一间“屋子”呆了两个星期之后，这间“屋子”对它们来说已经太小了。我只好又找了一个更大的盒子给它们做“屋子”。可没想到又过了两个星期，它们又长大了。我本想再找一个盒子给它们做“屋子”，可是已经找不到更大而且适合蚕宝宝的“屋子”了。我只好花了两小时时间用硬板纸做了个盒子，给它们当“屋子”。看着我的蚕优哉游哉地在它们的新“屋子”里爬来爬去，我别提有多高兴了!
养蚕是一件有趣的事!不仅培养了我的耐心更是我紧张学习生活的“调味剂”。
小学作文动物篇22
我家养了一只可爱的小猫，名叫小黑 。
它长着一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又细又短，就像四根小柱子。它的爪子又尖又弯，好像是一把把锋利的弯刀，当它遇到危险或看见老鼠时就会伸出爪子，那时就像一个威风凛凛的士兵，当我抱着它时，它就像一个温柔的白雪公主。它的尾巴又细又短，就像一个小毛球，摸上去非常舒服。它长着一双又圆又小的眼睛，真像两颗又圆又小的樱桃。它的鼻子扁扁的。它长着几根又细又长的胡子，就像几根长绳子它的嘴巴很小。它长着一双向下垂着的小耳朵。
晚上，它一看见老鼠，就猛地扑过去，把老鼠吃掉。我们吃饭时，它就跑到饭桌下走过来走过去，有时候它会轻轻地碰碰我们的脚，好像在说：
给我吃点吧!你们吃得那么香。
我喜欢 小黑 ，它给我的童年带来了无穷的乐趣。
小学作文动物篇23
我们管它叫“妞妞”。
妞妞最喜欢听音乐了，以我们看来说就是对牛弹琴，但对它来说，是一种享受，每次听音乐的时候它总是静静地听着，无忧无虑。
妞妞像一个小孩子一样，非常俏皮，它总是这跑跑，那踮踮的，从来没有闲着的时候，只知道玩什么也不会。
妞妞挤出来的奶又香又甜，非常好喝，它傲然的矗立在那里，好像对全世界的人说：“我产出的奶是最有营养、最甜、最香的，谁的也比不过”。
妞妞长的比其它的奶牛好看多了，这也是我最喜爱它的地方。它有一身雪白的衣服,犹如奶油一样柔滑，和雪一样白，没有一点儿杂毛，白色毛上面“镶”着巧克力一样的黑色毛发，漂亮无比。
这就是姥姥家我喜爱的动物，俏皮可爱的小奶牛。
小学作文动物篇24
我喜欢的小动物像天上的繁星一样多，其中，我最喜欢的动物就是机灵又可爱的小松鼠了!
小松鼠有一双炯炯有神、圆鼓鼓的大眼睛，一对长长的大门牙，四只爪子非常锋利，身后长着一条毛茸茸的、蓬松的大尾巴。灰溜溜的背上有几道黑黑的花纹，吃东西时总是把食物放到嘴边，两颗大门牙一咬就开了，松鼠的牙真锋利。
松鼠的尾巴最为奇特，作用也非常多。夏天来临时，松鼠的尾巴就像个遮阳伞，为它遮阳。冬天来临时，尾巴就像个被子，让松鼠冻不着。松鼠的尾巴就像个降落伞，能让小松鼠伤不到。松鼠之所以能在树上蹦蹦跳跳，掉不下来，是因为尾巴让它保持平衡。松鼠蹦到地上时候，是尾巴让它平安落地，那是因为松鼠的尾巴就像个降落伞。
松鼠非常可爱，是人类的朋友，我们要保护它，让机灵可爱的小松鼠不受伤害!
小学作文动物篇25
我的小鱼缸里有两条小金鱼。
我非常喜欢它们，经常把鱼缸抱到阳台上仔细观赏，小金鱼一只红白相间，一只黑白相间，阳光照射在金鱼身上，它们的鳞片亮闪闪的，就像穿着华丽的晚礼服。它们游动的时候腮一张一张的，鳍一扇一扇的，样子可爱极了!
我发现它们都有一双又大又凸的眼睛，还有一只阔嘴巴，为了让金鱼有一个舒适的家，我又买了一些假水草放在鱼缸里，我猜它们会很喜欢。
我经常给金鱼喂面包渣和鱼食，观察很久，我发现它们好像没有牙齿，翻阅资料后，我才知道金鱼是直接吞食食物的。
有一天晚上，我去看我的小金鱼，它们平躺在水底，一动也不动，我很担心，可妈妈说它们在睡觉。可是睡觉时眼睛为什么也是睁着的呢?观察很久后，我才发现，金鱼根本没有眼皮呢!
我还要给大家一个养金鱼的小提示：给金鱼换水时，一定要提前把自来水放到阳台上晾一两天，这样小金鱼们才能舒服享用!
小学作文动物篇26
我家养了一只小黄狗，名字叫贝贝。它的毛黄黄的，卷卷的，耳朵尖尖的，尾巴细细的、长长的，非常可爱。
贝贝十分乖巧。一天，我放学回家，看见贝贝在沙发上打盹儿，我对贝贝说：“贝贝，快下来，妈妈说让我写完作业给你洗澡。”贝贝似乎听懂了我的话，就乖乖地从沙发上跳下来了。我写完作业，就去给贝贝洗澡，我对正蹲在晾台的贝贝喊：“贝贝，出来洗澡!”贝贝听话地跑了出来，我让它蹲在我面前，给它脱了衣服，就去洗澡了。
一天，我约朋友来家里玩。她们下了车，正准备去我家，贝贝跑了出来，咬住了一位朋友的衣服。那位朋友被贝贝吓得脸色发青，战战兢兢。我看见了，急忙跑下楼，对贝贝说：“贝贝，这是我的好朋友。”贝贝松开了嘴，摇摇尾巴，低下了头，好像在给我的好朋友们道歉呢!
还有一次，我和贝贝玩沙包。我把沙包扔出去，贝贝用嘴接住再跑过来给我。玩了半小时，我累得满头大汗，贝贝还想玩，我又陪它玩了半小时。
小狗贝贝是我的伙伴，也是我的小“保镖”，我真喜欢它呀!
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小学作文动物篇27
它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。
这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗，就是它让我学习进步，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。
小学作文动物篇28
一次，一位阿姨带着一只宠物狐狸狗遛圈儿。正在休息时，沙沙像发现新大陆一样扑了过去，用爪子拍狐狸狗的头。可怜的狐狸狗被主人牵着，一点儿反抗的能力也没有，只能冲沙沙狂吠，可是无济于事。当狐狸狗被主人拉出了小区大门，沙沙才不追赶。它像得胜归来的大将军一样趾高气扬地走了。
沙沙就是这样一只老实、倔强、聪明、贪玩的狗，大家等着它下次的趣事吧!
小学作文动物篇29
昨天中午放学的时候，我慢悠悠地走回家。突然，有个小东西浮在河水上面，我仔细一看，原来是一只小青蛙，它有一双大大的眼睛，圆肚皮，皮肤是黑绿色的，呱呱地叫着。
我悄悄地走过去，仔细观察起来。小青蛙肯定以为我走了，赶紧跑上了岸，一面欢快地唱着歌，一面向麦地跳去。我小心翼翼地紧跟着在它的后面，留心地观察。哦，它的眼睛不光是大大的，而且还很鼓鼓的，身上穿的是一件“绿大衣”，肚子雪白的。转眼间，它已经跳进了麦地。一根麦秆上面有一只蚱蜢，小青蛙好像发现什么，那只蚱蜢刚飞起来，小青蛙猛地跳起来，用它长长的舌头把蚱蜢卷到口里去，蚱蜢一下子成为小青蛙的食物了。小青蛙跳来跳去，好像它没饱，这时候，飞来了一只蝴蝶，小青蛙也用自己的舌头迅速把蝴蝶卷到了口里，蝴蝶自然也成了小青蛙的嘴里的美食。哎呀，小青蛙好像成了“捕食”能手!
今天，我真的领略到了大自然的神奇与奥妙，我以后要更加仔细地观察大自然。
小学作文动物篇30
寒假里，爸爸给我买了两只小仓鼠，它们长得很有趣。
这两只小仓鼠的毛是咖啡色的，身体毛茸茸的，像个小小的绒球。绿豆大的眼睛，炯炯有神，粉嘟嘟的小鼻子，月牙似的耳朵挂在头上，为它增添了几分情趣。小小的嘴巴，吃起东西来，一翘一翘的。
它们住在一个不大不小的铁笼子里，里面有喝水的小壶，吃饭的小碟子，还有转笼。小仓鼠吃完饭之后，就上去“呼哧呼哧”地跑起来，还气喘呼呼的。哦!原来小仓鼠吃完饭也要锻炼身体，这样才能长得强壮。
小仓鼠第一次看见我，胆子特别小，我伸手去摸它，还没摸到，它就逃了。
每次我喂它花生，它总是迫不及待地抢走花生，剥开皮左啃啃，右咬咬，不一会儿就吃个精光。
这两只小仓鼠好可爱呀!
小学作文动物篇31
一天，小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候，去百树花园野餐。
到了下午五点，小猪提前来到了百树花园。小猪想：可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿，小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿，小狗和其他小动物们来了，看见小猪在树桩上一坐，以为它没带东西吃。小狗问：“小猪，你没带吃的吗?”小猪听了，一句话也不说。这时，热心的小兔给了小猪一块面包，小狗给小猪一杯茶，小猫给小猪一个饼干，小猴给小猪……
小猪看了很感动，就立刻把自己的东西拿了出来，分给大家吃。大家都笑了，只有小猪低下了头。
小兔安慰小猪说：“没事，我们原谅你了。”小猪问：“真的吗?”小动物们都点了点头，小猪一下蹦了起来。
小学作文动物篇32
今天，我又仔细地观察了小猫，小猫的耳朵有点尖，眼睛又大又亮，小猫的嘴巴两边有硬硬的胡须，它总是咪咪的叫着。
小猫捉老鼠是能手，因为老鼠光偷吃东西，小猫捉老鼠的时候，眼睛亮亮的，盯着老鼠就向前跑去捉，吓得老鼠快速逃命，小猫看见那老鼠跑得那么快，小猫加油追，最终小猫还是捉住了老鼠，小猫兴奋不已。小猫爱吃鱼，我记得有一次，我们家来了客人，我老妈做了很多菜，也有一个鱼汤，这时候，小猫来劲了：它闻着香味了，但没有找到鱼在哪里，光咪咪地叫。不一会客人来了，它又咪咪叫着好象在迎接客人，饭后客人要走了，它又咪咪地欢送客人。
我喜爱这只可爱的小猫。
小学作文动物篇33
鱼缸里有一群活泼可爱的小金鱼。它们有的戴着一顶红色的小帽子，穿着银白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊;有的戴着红面具，穿着金色的战袍，真像一位将军啊;还有一个穿着黑黄相间的衣裳，与其它小鱼与众不同……真有趣啊!
平时，小金鱼们在鱼缸里快活地嬉戏玩耍。瞧，这只戴着红帽子的金鱼，在悠闲地游来游去。那只黑黄相间的小金鱼飞快地游着，好像在跟伙伴们玩捉迷藏。
吃饭了。我往鱼缸里撒下一把鱼食，小金鱼们争着谁吃得更快，嘴巴一张一合的。那只没吃到的小金鱼好像在说：“给我留点，我还没吃呢。”吃饱喝足后，小金鱼们有的在悠闲地游来游去，好像在散步。有的趴在石头上一动不动妈妈说那是小金鱼在睡觉。金鱼睡觉为什么睁着眼睛呢?原来金鱼没有眼皮。
我最喜欢小金鱼了!
小学作文动物篇34
我家养了一只小乌龟，这只小乌龟是爸爸的朋友送的。小乌龟刚来的时候只有鸡蛋那么大，现在已经养了好几年了，早已变成一只帅气又强壮的大乌龟了。听爸爸说这只乌龟是巴西龟，它最喜欢吃肉类食品，而我家的这只乌龟从不挑食，它不仅喜欢吃肉类食品，龟粮，白米饭和西瓜，只要能吃的东西，它都吃得津津有味。
我们每天都会把小乌龟搬到外面晒太阳，在阳光的照耀下，小乌龟会做出各种各样的动作。它伸长脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一动也不动，好像很享受这阳光浴的样子。乌龟的生命力很强，去年我们一家出去旅游两个月才回来喂它。心里还很是担心，它会不会被饿死，当我们回到家中，看到乌龟低着头，很没精神的趴在浑浊的水里，好像连抬头的力气都没有了。我们赶紧给它换了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
乌龟真是太厉害了，让我简直不敢相信，两个月没吃东西还能顽强的活着，我想这应该是它的极限了吧!
小学作文动物篇35
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静!因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死!
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