小学作文保护动物56篇
听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!
从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的.人类，我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!
只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧!
小学作文保护动物篇2
一天下午，我和同学走在回家的路上。
突然，我和同学发现了一只小麻雀。在我们的前面，翅膀一扑棱一扑棱，这是怎么回事呢?我们急忙跑过去，小麻雀误以为我们是要抓它，挥动着翅膀，使劲想飞，却飞不起来。小麻雀一直可怜得趴在地上，我小心翼翼的把它放在手心上，它紧张极了，好像是在发抖。我们赶紧把它带回家。
回到家，妈妈发现了捧在手中的小麻雀，问“这只麻雀是从哪里来的?”
我说：“这是我和同学在回家的路上时，发现的一只受伤的小麻雀，妈妈你能治好小麻雀么?”妈妈仔细看了看，原来是它的腿部受伤了。妈妈连忙拿出棉棒，用酒精清洗了它的伤口，然后拿出医药箱里的绷带，纱布开始忙了起来，包扎好了!
过了几天，小麻雀的伤好了，又可以飞翔了。我和妈妈决定把小麻雀放归到大自然。
那一天，我和妈妈让小麻雀放飞大自然，小麻雀望了望我们，好像是在感谢我们，令我们感动!
保护动物，人人有责!
小学作文保护动物篇3
早在100多年前，意大利传教士圣·弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。每年的这一天，世界各国的人们都会以不同的形式开展爱护动物的各种活动。
人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是，随着城市的扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采，动物的家园被侵犯了，它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔，到身体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊;从顷刻间轰然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类对动物、对大自然犯下的罪行。
在这个孤寂的星球上，动物是我们的芳邻，大自然是我们的家。爱护动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们，一个人保护动物的能力有限，如果大家联合起来，力量就会无限!让我们每个人从“不吃野生动物;做动物园的好朋友，不残害动物;用实际行动宣传和落实动物保护措施;对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起，以实际行动去抚平动物们流血的创口;构筑一顶屋檐，为那弱小的生命挡风遮雨;生出一对翅膀，插在地球背上，让她能够飞翔!
小学作文保护动物篇4
《冰河世纪》这部电影讲述了长毛象、剑齿虎和树癞冒着生命危险，历尽艰辛帮助一个小孩找到父亲的故事，幽默生动地让我们感受到动物是人类的好朋友，告诉我们保护动物事不宜迟。
看完影片后，我思绪万千。现实生活中，人类有没有真正地做到保护动物，与动物和睦共处呢?没有!为了所谓的发展，人类乱砍乱伐，严重破坏动物们生活的美好家园，把动物们逼上绝路;为了自身的经济利益，人类滥杀珍稀动物，让动物们妻离子散;为了享享口福，摆摆阔气，人类把国家保护动物摆上了餐桌……对待动物，人类是多么的残忍啊!跟影片中被人类捕杀了妻儿还义无反顾地把小孩送还人类的长毛象相比，我们是不是应该感到羞耻呢?
我们人类不是大自然的主人，而是大自然的一分子。自然界中的一鸟一兽都是我们赖以生存的朋友。保护动物，从我做起。我们除了不参与乱捕、滥杀动物外，还可以拿起法律的武器，为动物朋友们伸张正义，使动物们能够与我们同享一片蓝天，共饮一池清水。
小学作文保护动物篇5
随着科技的飞速发达，人们生活的环境越来越差了，可爱的动物们也变得越来越稀少。而导致这种原因的主要原因不只是科技的发达，而是人类的占有欲。
动物也是一个大家族，他们形成一种食物链，每一种动物都是这个食物链上的vip。
人们现在大肆地杀害鲨鱼，只为了取鲨鱼那仅有的两个鳍。被取鳍的鲨鱼不会立即死去，而是因为失血过多而痛苦地死去。当人们在餐桌上津津有味的品味着高价钱买的鱼翅时，难道没有一丝的悔过吗?鲨鱼也知道疼啊，他也是一条活生生的生命啊。
大象逃不过死神的到来，用来制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用来做装饰品或用具，如牙雕、台球、骰子、钢琴键、麻将、扣子等。但是由于现在的大象数量急速减少，环境学者们开始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被当做餐桌上的老客户，什么熊掌，熊胆都能在餐桌上看到。
现在世界上平均每4个小时就有一种动物灭绝。望大家保护动物，从自己做起。切记：没有买卖就没有杀害。
小学作文保护动物篇6
“动物是人类的朋友”，似乎是全球都关注的事，是每年都发出的号召。但是，目前来看，每年受伤的动物还是很多。
从幼儿园起，老师们就教我们要和动物们交朋友。这种朋友不是互相利用，欺骗，而是用心与心相交的朋友。但我从来没有想过，我身边的亲人们也会……
我奶奶非常喜欢猫，她曾养过很多猫。最多一次养过八只猫。今年春天只有一只猫，后来那只猫生了五只小猫，这五个小东西都非常可爱。然后我奶奶生了重病没有精力去照顾这五只小猫。爸爸和二叔就考虑把这五只小猫送给别人，把大猫留下。我虽然觉得他们的做法对的，但是他们未免太绝情了，它们还那么小为什么一定让它们离开母亲呢?
当小猫们离开它们的母亲的时候，我看到那只母猫的眼神是那么的悲哀它是用无言的反抗企图长辈们的同情，事后那只母猫一直跟着我爸爸走企图要回它们的孩子。
有时候动物比人更有慈心。
小学作文保护动物篇7
一只山羊不小心掉到陷阱里去了，它拼命地喊：“救命啊，救命啊!”大象听见了赶忙跑过来，山羊立刻求大象救它。
大象见了，用自己长长鼻子在四周吸了一下，尘土立刻灌进它的鼻子里。大象又把鼻子往阱里一喷，尘土在阱里立刻堆得像小山一样，山羊站了上去，大象又吸了好多尘土喷到井里。
可是这样，山羊的前蹄还是没能碰到阱沿。
这时，一个小朋友正好经过这里，见此情况，心想：我要救救这只山羊。
于是，他跑回家拿来了梯子。让山羊逃了。
正巧，猎人回来了，他看见自己好不容易捕来的山羊被人放走了，气得火冒三丈。
他一边走一边想：这下我没有羊肉吃了。
于是他加快脚步走。
可当他看见那个人时却惊呆了，因为——那是他自己的孩子!
孩子对爸爸说：“爸爸，我们应该保护动物，这样人间才会美好。”爸爸听了直点头。
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小学作文保护动物篇8
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
小学作文保护动物篇9
禽流感又来了，最近报纸上、网络上、别人的对话间，大多提到了禽流感。
看着电脑，电视，上附的照片画面全是检查动物，或是人们在无助的哭泣。我十分的悲伤，同是人类，为什麽他们要遭受如此大的痛苦?我忽然觉得这一切都是动物造成的，让人们防不胜防，但我冷静了下来，思考了一会儿，得出结论：原来这场大规模疾病的元凶竟是人类自己!是呀，小动物是无辜的，如果人类还继续屠杀动物，就即使控制住了禽流感，也会出现第二次，第三次规模更大的禽流感!相反，如果人类像对待朋友一样对待动物，还会遭受病痛的折磨吗?如果人类动物真能和平相处，世界上没有战争，没有硝烟，没有悲哀的哭泣，那世界是不是可以称为一个真正的和平乐园呢，我相信动物一定希望在这样的环境下生存。
这样的时期，总有很多的呼吁，关于保护动物，可是我想很少有人确实做了吧。你看那不断减少的动物，是否说明了一切?
小学作文保护动物篇10
这几天，我们学校开展了“迎奥运争创绿色家庭”的活动，我们班学习保护动物这个主题。老师为我们讲解了许多关于保护动物的知识、野生动物的处境和资料，使我大开了眼界，增长了见识，了解了更多的动物，并且明白了保护动物的重要性。
老师还布置了作业。我交了一份幻灯片，在制作的过程中还了解了更深一层的知识。学校开展这个活动使我受益匪浅，而且还懂了许多道理。动物是我们全人类的朋友，我们应该和它们友好相处。可还有些人为了挣钱竟不顾一切地残杀野生动物，导致有些动物濒临灭绝、食物链受到破坏。人们捕猎、屠宰、生煮、活剥……为了自己的利益却不顾动物们的死活，它们默默地忍受着痛苦，可人们依然大量地捕杀动物。
据统计，有些野生动物的总只数仅仅只有可数的几千只乃至更少!这就是在生灵群体中高高在上的人性?保护动物，从我做起，从点滴做起!让我们行动起来，为保护动物做出自己的一份贡献!
小学作文保护动物篇11
你知道那些动物对人类有益吗?说起来还挺有趣呢!像啄木鸟，它吃树上的虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。
就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。
可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了!如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。
小学作文保护动物篇12
在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!
小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎.这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”.小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢.它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线.这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里.又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心.
小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!
小学作文保护动物篇13
我国拥有丰富的自然环境，政府也有规定禁止猎杀保护动物，但有些猎人仍然一犯再犯，完全不重视自然环境，也进一步猎杀保护类动物黑熊。
黑熊多分布在海拔高的地区，如：玉山主峰等，胸前都有V字型的斑纹，非常凶猛，政府也提醒大家不要靠近它们，但猎人还是为它们那毛皮感到十分兴趣，所以猎人们也在猎杀黑熊，以利赚钱。
黑熊逐渐濒临绝种，政府也禁止猎人们猎杀保护类动物，其它的野生动物也逐渐面临绝种的问题，大家应该重视这个问题，并积极维护它们，使它们生生不息，也让我们的下一代，可以看到它们，而不是因为上一代破坏自然环境，使他们不能看稀有的保护类动物。
全球面临暖化的问题，暖化造成的原因，也是人们刻意破坏的，连美丽的自然景观也逐渐遭殃，这个世纪大问题也需要大家一同重视，所以我们更应该维护这个美丽的环境，使他生生不息，永远珍爱这些动、植物，让他们跟人类一起在这个世界和平共处，永远生存在这个美丽的环境，不受人们刻意破坏，大家也在这个世界生活的很久。
小学作文保护动物篇14
小朋友，你们抓过小蝌蚪吧，你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙，青蛙可以吃害虫，所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它，而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。
有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说：“您看，这是我们店新推出的特色菜，爆炒田鸡球”。“田鸡是什么呀?”我好奇地问，“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤，因为他们伤害了我们的好朋友——青蛙!还有一件事，他对我有很大的启发。一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临着饿死、冻死的危险。
当时我想到了：我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时，你是不是明白了要保护我们人类的朋友——动物呀!
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小学作文保护动物篇15
你看过北京第21届大学生运动会的开幕式么?你记得各国运动对引导牌上的鸟类图案么?微笑的中国姑娘高举着引导牌在场地中行进，好像全世界的鸟都来北京聚会了!
绘画和雕塑都是造型艺术。动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受，而且给人以遐想和启迪，因而成为绘画和雕塑的常客。
天安门的石狮，庄严威武;华表上的盘龙，壮志凌云;深圳的《拾荒》则展现了拾荒者买有苦干的精神和坚韧不拔的意志。
毕加索的《和平鸽》使人体味和平带来的不易;而北京的街头的雕塑《少女与和平鸽》则让人物到和平的圣洁和温馨。
徐悲鸿“马”的奔放，齐白石“虾”的活泼，李苦禅“鹰”的冷傲，李可染“牧童与牛”的闹趣，都给人以美的享受。
动物造型艺术增添了活力，造型艺术的“动物”则可以净化心灵，引人向上。关爱并保护人类的朋友——动物吧，这可以使我们的生活更美好。
小学作文保护动物篇16
一天， 一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。
他把捉来的青蛙装进一个网袋里，高兴极了，心想：“今天捉到这么多青蛙，一定能卖出个好价钱!”想到这里，他快步来到菜市场卖起了青蛙，嘴里大声喊着：“卖青蛙啦!卖青蛙啦!新鲜美味的青蛙!大家快来买呀!”网袋里的青蛙拼命地往外跳，挣扎着，想赶快逃离这位叔叔的魔掌。
可是，不知今天是怎的 了，来买青蛙的人特别少，叔叔只卖了两只青蛙，他无缘沮丧地回到了家。
频频火打开桌上的收音机，一屁股坐在沙发上。哪知，收音机一开下来，里面就传来这样的声音：“大家要保护青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔，心想：“我是不是做错了?我到底该不该卖青蛙呢?”
这时，叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志，便拿来看看。一翻开，上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下，他下定决心了：“我不能伤害对人类有用的.动物。这点钱也没什么，比起把这些青蛙卖掉得钱，还不如去把它们放了，帮人类捉害虫!我这就去它们!”
叔叔带着装有青蛙的网袋来到了田野，把它们 一只只放回属于它们的世界。青蛙们开心地叫了起来。
叔叔虽然推动了挣钱的好机会，但他为自己的所做而感到自豪。
小学作文保护动物篇17
我们应该要保护动物，动物是我们人类的朋友，和我们一样是美好的生命，我希望人们不要伤害动物，我们要保护动物。
星期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。
我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗?”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。
吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。
是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的.生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。
爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。我们要保护动物，不要让人类成为动物们的噩梦，我们要和动物们和谐地相处，所以，当你看到有人伤害小动物了，请制止他们，不要让他们的屠刀再伤害到任何一只小动物了!
小学作文保护动物篇18
我们要保护小动物，特别是小鸡这类弱小的动物，因为小鸡早晨可以叫我们起床，可以生一个又一个圆圆的的鸡蛋，还可以提供鸡肉给我们吃。
有一次，我和妈妈上菜市场，听见一位老奶奶在喊：“卖鸡了，今天的鸡又肥又嫩!”妈妈说：“今天，我们买一只鸡回家，炖汤喝。”我说：“好吧。”可又想了想：如果我们吃了鸡，那么就吃不到鸡蛋了，就对妈妈说：“不行，吃了鸡就没有鸡蛋吃了。”“傻孩子，你瞎操什么心啊!”妈妈不由分说地把我拉到卖鸡的那边。卖鸡的老奶奶正在杀鸡，只见她拔下鸡脖子上的毛，拿刀用力地在鸡脖子上划了几下。血喷向了四周，鸡挣扎了几下就死了。“太残忍了，我不要吃鸡!”我向妈妈大声的抗议。“好吧，不买了，我们就去买点蔬菜吧。”也许妈妈也觉得残忍，就同意了。
假如我们的生活中没有了动物，世界就会变得很孤独。我们要保护动物，从自身做起：少吃肉类食品，少穿皮衣毛衣;看见别人欺负动物，要勇敢地站出来劝说他们。
保护动物，人人有责!
小学作文保护动物篇19
在有益小动物中，我最喜欢的动物是：青蛙、小鸟、蜜蜂等。
青蛙眼睛大大的，又亮晶晶的，绿色的皮肤是它的保护色，不注意看时就跟田里的庄稼一样，四条腿强壮有力又很灵活，游得时候飞快，据说人类的蛙泳，就是仿照青蛙的游泳姿势，是不是可以说青蛙是人类游泳的“导师”呢!
最近，我在书上看到一个叔叔在吃青蛙肉!那时，我真的吓坏了，青蛙是抓害虫的能手，它会用长舌头吃各种田里的害虫，很厉害的，是帮助人类的呀!如果，没有了青蛙，田里的害虫会越来越多，庄稼收成也少了，而且人们用手去抓虫子废时又废力。妈妈还说：有些虫子有毒的，可能还会受伤。
因此保护有益小动物，是我们每个人都义不容辞的责任。
小学作文保护动物篇20
这几天，我们学校开展了“迎奥运争创绿色家庭”的活动，我们班学习保护动物这个主题。老师为我们讲解了许多关于保护动物的知识、野生动物的处境和资料，使我大开了眼界，增长了见识，了解了更多的动物，并且明白了保护动物的重要性。
老师还布置了作业。我交了一份幻灯片，在制作的过程中还了解了更深一层的知识。学校开展这个活动使我受益匪浅，而且还懂了许多道理。动物是我们全人类的朋友，我们应该和它们友好相处。可还有些人为了挣钱竟不顾一切地残杀野生动物，导致有些动物濒临灭绝、食物链受到破坏。人们捕猎、屠宰、生煮、活剥……为了自己的利益却不顾动物们的死活，它们默默地忍受着痛苦，可人们依然大量地捕杀动物。
据统计，有些野生动物的总只数仅仅只有可数的几千只乃至更少!这就是在生灵群体中高高在上的人性?保护动物，从我做起，从点滴做起!让我们行动起来，为保护动物做出自己的一份贡献!
小学作文保护动物篇21
动物，是人类的朋友，而人类对钱的贪婪的欲望却促使着他们不断的虐杀着动物，当他们有一天忽然幡然醒悟时，为时已完。不知有多少珍稀动物的血脉断送在人类的手里。其中白鳍豚就是一个典型的例子：2008年8月8日，最后一头白鳍豚死了，宣布白鳍豚绝种时
，不知有多少人潸然泪下，得知了我亲历了一个物种的灭绝，我也很伤心。既然如此，那我就倡议:
1 我们青少年要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》。
2 现在有许多卖田鸡的，田鸡又叫青蛙，青蛙可是有益的好动物，我们不应该吃它，还应该告诉大家要保护它。
3 如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到：”三不“：不恐吓，不打击，不捕捉。
我相信，只要我们人类放弃对动物的残杀虐害，真心爱护小动物，那我们的祖国一定会美丽起来的。
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小学作文保护动物篇22
动物是人类的朋友，我们应该保护它们。
壁虎是我们的好朋友，你可千万别小瞧它，如果你因为它不起眼就小瞧它，甚至有些人嫌它讨厌就把它赶走、杀死它，那么你就大错特错了，因为它能飞檐走壁吃掉害虫。你有没有想过如果你伤害它们的话，你的周围会有更多的小虫。所以，我们要爱护壁虎!
小狗也是人类的好朋友，它总能在我们孤独寂寞时，露出它那可爱的小脸逗我们开心，陪伴我们;它还能帮我们看守门户，保护我们的财产安全;它是警察叔叔的得力助手，能协助破案揪出坏蛋;小狗还是盲人的好帮手，保障他们的出行安全。
还有人为了能穿上狐皮大衣而捕杀狐狸;为了摆阔，而猎杀大象获取象牙。人们啊!快快停止这些可怕的行为吧!如果有一天，世界上没有了动物，我们会多孤独啊!地球会多冷清啊!让我们一起保护动物吧!
小学作文保护动物篇23
我认为在3月15日至20日应该设立一个保护动物节，因为我在新闻上看到有许多人滥意捕杀动物，使得好多动物死于非命，所以我想设立这个节日。
在这个节日里，每一个人都不能捕杀动物，即使他是依靠捕杀动物来维持生计的，也不能违反规定，不过，国家会给予他们相应的补贴。而且如果看到有动物遇难，我们绝对不能袖手旁观，见死不救。大家还要在森林里寻找捕猎的人，并且还要制止他们。如果抓到违反规定的人，可以上报警察叔叔，让他们来处置，奖罚分明，来激励更多的人参加这项活动，使得我们可以更好的保护动物。
我作为一名青少年，会组织同学们一起，穿上模仿动物的服装，走上街头，贴上保护动物人人有责的标语，让更多的人来一起保护动物。
动物是人类的朋友，有了保护动物节，不但可以挽救许多濒危动物，使得它们的物种得以延续，而且生物链也不会受破坏，所以我们要鼓励更多的人参与保护动物。
小学作文保护动物篇24
国家一直要保护动物，可是真正保护了吗?没有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同学一起去买文具，那时，就已经八点半左右了吧，回来的时候，我在无意间听到了一声猫的惨叫，扭头仔细一看，有一只大约长20公分的小猫眯，它被一个绳子栓住拉，孤零零的，风很大，连我都觉的冷，何况这只可怜的猫呢?我和同学情不自禁的伸出了手，这时，同学的爸爸说：“别动它，猫的身上细菌多。”我们停了一下，但又微微的摸了摸它，这只猫好象知道，在我们摸它的时候他停住了那惨叫声就停了一下，之后，我们走拉，可那只猫的叫声依旧不断……为什么国家给了我们养猫养狗的权利，可我们……
类似的事情也有很多，这需要我们人类的帮助，我们要保护动物，为什么熊猫要保护呢?应为他少。如果其他的动物也快灭绝的话，呢么它们也一定会是国家的一级保护动物的……
保护动物，人人有责!
小学作文保护动物篇25
保护动物——藏羚羊 它，被称为“可可西里”的骄傲;它，形体健壮，头形宽长，吻部粗壮;它，是绝对的优势动物;它——就是藏羚羊。
精灵一般的身材，优美得飞翔一样的跑姿，你就会相信，它能够在这片土地上生存数千万年，是因为他就是属于这里的。它不是一种自身濒临灭绝、适应能力差的动物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破坏它们的家园——人类。
藏羚羊奔跑迅速，难以活捉，盗猎者只好用简单屠杀，从被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他们受高利润的驱使，正在使藏羚羊的家园变成一个屠杀厂。这一生物品种要灭绝了。
到这时，国家才下令禁止屠杀藏羚羊。但是，已经来不及了，国家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要灭绝了。
人类啊，当你们看见一具具残骨、一具具肉体时，你们的良心呢、你们难道不心痛吗?设想一下，在这个世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一个珍惜品种，一个生物啊，那么这个地方就会成为不毛之地，没有人烟、没有生物，沉寂在一片黑暗里，我们不能让这种事情发生，所以让我们从小做起，一起保护大自然吧!
小学作文保护动物篇26
生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。
目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……
面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛?一份责任?动物是我们的朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢?
我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。
曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。
小学作文保护动物篇27
最近妈妈工作太辛苦了，所以爸爸买回了一只甲鱼、两只鸽子说是给妈妈补身体，我恳请爸爸不要把它们杀死，我会好好照顾它们，你看：甲鱼在盆里一边乐悠悠的爬着，一边和盆子做着游戏并不时的发出有节奏的声响，真好听!只两鸽子洁白的羽毛，它们昂着头，挺起胸在大纸箱里来回的走着，并不时的发出：咕咕咕的叫声它们似乎在说：“这是哪里呀，怎么这么陌生?”它们看看我又看看对方，眼里都是害怕的表情。
晚饭过后爸爸在趁我学习之时还是偷偷地把它们集体宰了，我真的很生气伤心的哭起来，我不明白大人为什么要这样做才能补身体?……爸爸告诉了我很多，我停止了哭泣，“爸爸，我想看看鸽子的心脏，我不想死，我看不到自己的心脏所以让我看看它们的心脏吧!”
在这里我想请各位家长：不要为了补身体而大量的杀死小动物们，谢谢你们啦!
小学作文保护动物篇28
保护动物，是每个人都要进到的责任。
今天，我爸爸说：“你看看，那屋里有鸟肉。”我一看，那血淋淋的感觉，让我大吃一惊。我是多么的气愤，有多么的为这些鸟可悲。听妈妈说：”这是爸爸专门买的网子，为了逮鸟。“使我万分气愤，为什么，你们要那么做。我质问爸爸的时候，爸爸说：”他吃咱家的玉米。“那我就更生气了，我说：”她吃那你也不能吃她啊，人饿了没吃的都会乞讨，更何况一个天真的鸟。“爸爸什么都没说。
据有关数据统计，20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139中亚种的鸟类在地球上消失了，目前，世界上已有593种鸟，400多种兽，209种两栖爬行动物和20__0多种高等植物频于灭绝。各位，如果在不保护动物，那地球上以后将会没有一只动物。当我看见动物的血，心头感到了难过的滋味。我真不知道那些人是如何下手的。你们难道就不会受良心上的责备吗?希望大家别再乱捕捉乱杀动物了。记住要保护动物!
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小学作文保护动物篇29
动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。
今天，我在散步时觉得有些累，便准备休息一会儿，然后回家。忽然两个男孩吸引了我，他们一起拿着废弃的档杆，我开始没有看懂它们在干什么，后来，当他们将档杆对向鸟窝时，我才发现他们是要掏鸟窝，我想去阻止，可晚了，鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上，我看不下去了，准备回家，可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝，里面趴着奄奄一息的小燕子，嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。
等他们离开后，我想：如果幼鸟就这样死了，鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里，我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来，然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上，以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后，心里顿时轻松了许多，我便高兴的回家了。
回到家，我心想：他们长这么大，难道没有听说过要保护动物吗?它们可是一个鲜活的小生命呀!如果全世界的人都像他们一样，动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建?所以，关爱生命，共创美好未来的同时，也请我们一起保护动物吧!
小学作文保护动物篇30
动物，是人类的好朋友。有的动物可以帮助人们，也有的动物能给人带来便利比如狗，狗就能给人们带来许多帮助。
狗能可以看家护院，为盲人带路，救护伤员。它们有着灵敏的嗅觉，在警察办案时起到了重要的作用，它们可以顺着气味找到犯人或受害者在哪。狗还具有很高的智力，经过训练，能够领会人的语言、表情及各种手势，有时可以做到令人惊叹的事情，如可以计数、算数等。狗可以陪伴人们让人感到生活有趣。狗可以照顾生活困难的人，可以帮忙人开关门、取东西、可以救人。在很多天灾的事件中救出受伤的人。
还有许多其它动物能帮到人类，比如古时候交通不便利，书信的往来就是靠信鸽来传递了，去远地方的话马就是那时候的交通工具。大象和骆驼可以帮助人们运输物品，就像现在的快递员一样。猫可以抓老鼠，为人类抓住这偷吃食物的的家伙。大公鸡还可以打鸣，在凌晨的时候叫人起床。
动物是人类的好朋友，对人的帮助很大，我们要爱护动物，和它们和平相处，我们对它们伸出友谊的双手，它们会给我们意想不到的回报。
小学作文保护动物篇31
一个周日的下午，我漫不经心地调着电视频道。突然，惨不忍睹的一幕进入我的视线：一个农民模样的人正拿着一根铁棍敲打什么，原来是一群屠夫正在屠杀一头不怎么大的小猪。
我亲眼目睹了这一切。发现猪的命运竟是这么悲惨!难道这是命运安排好的吗?还是猪前世的好吃懒惰造成的?我发现“人”竟是那么狠心。自己养了这么长时间的猪，竟然狠心杀掉它。哎，我发现此刻自己竟是那么的伤心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的无奈。大自然中还有很多比这更悲惨的事情正在发生，或许这就是命运，这就是在成长中不可避免的一次考试。
不是常说动物是人类的朋友吗?不是常说善待动物，保护地球的吗?可能这只是针对那些稀有的动物罢了!那些几乎将近灭亡的动物罢了!猪在世界的某个国家，某个城市，某个城镇，某个村庄，甚至某家某户都可以见到。猪是很多，多到不值得善待?猪也是有生命的，和人类一样，它也知道痛，也有感情，也懂得伤心。善待动物吧!把动物当成自己朋友，对它们付出一点爱吧!
动物是人类的朋友，同人类一样，都是地球的子民。让我们伸出双手，去保护，去帮助那些需要帮助的人类的朋友吧!
小学作文保护动物篇32
我为什么要设计一个这样的节日，因为在某些我们没去过的地方，就有人类大量捕捞鲨鱼，要是真的是这样的话，生态就不平衡了。要是没有其他动物顶鲨鱼的位置，海洋世界就会不平衡。
保护动物是我们理所当然的事情，就从一只小鱼开始，我知道有很多小朋友都很喜欢玩金鱼，就像我小时候一样，因为那时我不懂生命的重要性，直到现在我才知道这一点。就这样，要是每个人都不大量捕捞珍贵的鱼类，这样的话，要是站在大海前面，肯定那里一群鱼，这里一群鱼，水里的鱼都会生活在碧蓝的海水里，不用担心自己被捕进别人的肚子里去呀!那世界该多好呀!
就是每个人不要去玩什么动物的生命，生命是非常宝贵的，我们不要随意捕杀鱼类，这样的话，海水里新鱼的物种会越来越多，而不会锐减。每当我将我家的龟放生时，我心里会开出一朵生命之花绽放，要是有被杀害，那朵花就会枯萎。
我想将这个节日定到每一天，这样的话，动物们就不会因人类将它们用鞭子抽打，而伤害的人们，也伤害了动物们。
小学作文保护动物篇33
动物是我们的好朋友，虽然它们有的凶残有的温顺。可它们无论天性如何，都是对人类有益的。
比如说狼，它们在人们的心目中虽然都是凶残的动物，会吃羊。但在人们把狼群捕杀到数量稀少之后，才发觉到：没有狼来捕猎羊群，数量正逐渐增多，它们拼命吃草，使得裸露的土地越来越多。这时候，人们才意识到狼群的重要性。
有些动物就算对人类无害也无益，但因为它们的美丽或珍贵，也会引来人类的大量捕杀。比如西伯利亚鼯鼠，由于它们长相可爱，而遭到人类的大量捕杀，因此数量极其稀少。
说起来在某些方面，动物还是人类的老师。人类的许多发明都是受到了动物的启发呢!人类根据蝙蝠可以在黑暗中飞行的性能发明了雷达，根据鲸鱼的身体外形发明了流线体的汽车、轮船……
但是，绝大多数动物的死，都是由于人类的贪心。人们想拥有动物们那柔软、华丽的毛皮，想拥有珍贵的动物来当宠物，以此炫耀自己是“土豪”，还有的人则喜欢吃珍禽异兽，它们妄想这样会延年益寿。其实，许多动物都是有毒的，吃了之后对身体并不好。
姚明在保护动物的.公益广告上说：“没有买卖就没有杀害!”这句话说得真对。动物是人类的朋友，让我们停止杀害，停止买卖吧!
小学作文保护动物篇34
天黑了，我躺在床上，却怎么也睡不着，我抱着我最喜欢的小熊娃娃，可也高兴不起来。好不容易合拢的眼睛，又被雷雨声惊醒，讨厌的雨水在我脸上嬉戏着，这是我才发现窗户没关，真是祸不单行啊!望着漆黑的夜空，听着轰隆隆的雨声，下午的一幕再次浮现在我的眼前。
下午我过马路的时候，看见了一只小花狗躺在马路中间，而它的同伴使劲全身力量想把它拉到草坪上去，以免再次受到伤害，这是我才发现小花狗的身后有大片的血迹，原来它被车撞了，我刚想走上前去，可那只黑狗却用仇恨的目光盯着我，它的眼睛里充满悲伤。
听着它的狂叫，我仿佛掉进了无底深渊，无法自拔，它好像在说：你有什么资格让我相信你们，今天我和我的兄弟阿花来散步，不了一辆飞驰而来的汽车向我冲来，阿花为了救我被车不光如此，你们还乱砍树木，害的小鸟无家可归，你们还乱排污水，害的许多同伴都中毒而死，你说自己有爱心、良心，你们声称自己善良，可我为什么都感觉不到
是啊!我又有什么资格让它们相信我，它那仇恨的眼神也许就是给人们最好的忠告吧，是的，我们的确做得太过分了，如果我们再不保护大自然的话，世界将会灭亡，人们也会灭亡，所以伤害大自然就是不折不扣的慢性自杀。
小学作文保护动物篇35
动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。
很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。
首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步!您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。
可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。
作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!
小学作文保护动物篇36
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢?
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存!鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊!还记得那首歌吗?
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的!让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!
小学作文保护动物篇37
暑假里，爸爸、妈妈带着我来到了__动物园。那里我去过好多次，但这次并不像以前一样兴奋。以前看到奔跑的骏马，上窜下跳的猴子，以为它们过得很快活。那天，我却看到它们伤心和无奈的样子。在这酷暑里，马儿不知要为多少游客服务，它们疲惫地耷拉着脑袋。上窜下跳的猴子被训练员鞭打，很可怜的样子!走着走着，我又看到很多小动物被关在笼子里，像小鸟、小兔、小狗都关在很小，很湿的地方，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我又不是犯人，干嘛把我关起来，生活在比监狱还差的地方，真是太不公平了!”小兔“吱吱”地叫，好像在说：“救救我，我不想生活在这样的地方!”小狗“汪汪”地叫，好像在说：“你们还说动物是人类的朋友，对待朋友是这样子的吗?”我们来到了黑熊住的地方，很多游客都不停往里面扔东西，根本没有注意旁边的警告牌“勿扔食品!”管理员告诉他们不要这么做，他们不听劝告，继续往里扔东西。在报纸上曾经报告过一个大学生为了做实验竟然把硫酸泼在一只黑熊身上，使它痛苦地倒下了，身受重伤。为什么那位大哥哥会这样残忍?难道他没有想过这样黑熊会很痛苦吗?人们常说：“动物是人类的朋友。”对待朋友是这样的吗?对待朋友要像对待自己一样，这样才公平。
动物是人类朋友，我们就该保护动物，善待朋友。
小学作文保护动物篇38
在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!
小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎.这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”.小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢.它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线.这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里.又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心.
小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的'龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!
小学作文保护动物篇39
动物是人类的好朋友，但是人类却不懂得去爱护它们、保护它们。
生活在长白山上的东北虎10年前还有10只，现在却不足8只，因为长白山上环境被恶化，所以使东北虎面临灭绝;只生活在长江中下游的白鳍豚10年前还有20头，但20__年科学工作者在长江中下游勘察了一个星期却没有发现一头白鳍豚，如果这一项工作被证实的话，那么白鳍豚早在20__年就已经灭绝了，因为长江中下游的水环境被严重破坏，所以使白鳍豚面临灭绝;我国的国宝大熊猫现在已经不足20只了，大熊猫已经有几千年的历史，被称为‘活化石’!它具有很大的科学考察性。因为我国的大面积竹林被破坏，所以使大熊猫面临灭绝;可爱的羚羊，野生动物王国的跳跃健将和奔跑的佼佼者，却因为过度放牧，所以使羚羊只能嚼着干瘦的‘地衣’和面临灭;还有不会飞的水栖鸟—企鹅，难道我们就忍心看着这些可爱的动物们面临灭绝吗?
现在
的人们为了钱可以不顾一切，‘钱乃身外之物’钱没有了可以再挣。但是动物灭绝了就再也没有了!为了我们人类请保护它们，为了我们的家园请保护它们，为了自然生态的平衡请保护它们!虽然我不是诗人，我不会用优美的语句去恳请人们保护动物们，但是我会用发自心腹的真心话去恳请人们去保护动物!我们已经经历过一次恐龙灭绝了，恐龙的灭绝使我国的研究受到了一定的阻碍。难道我们人类只有经历过所以动物的灭绝才会醒悟吗?
如果动物灭绝了，那么，接下来灭绝的就是人类!保护动物。
小学作文保护动物篇40
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小学作文保护动物篇41
世界上有很多昆虫都对人类有益，所以小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的，和我们的生活密切相关呢!
比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，能跳起老高，长长的舌头一伸，就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小学作文保护动物篇42
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小学作文保护动物篇43
昨天傍晚，发生了一件很不愉快的事情。
有一户人家住在四楼，家里面养了一只可爱的小狗。可能是因为受到惊吓的缘故，那只小狗不停的叫。使得这户人家的主人非常生气。最后，那个主人在一气之下，把这只小狗从四楼的阳台上面丢了下去。小狗当场就不再叫了。我们跑下楼看看这只小狗的时候才发现。这只小狗还没有死亡，这使我们感到很欣慰。可是那个狗的主人也急忙跑下楼，把这只奄奄一息的小狗丢进了垃圾箱。
当时，我居然好恨那个人。我萌生了一个念头：既然不喜欢这只小狗，为什么要把他领养回来。就算领回来了，又不喜欢了，也可以把这只只小狗放生啊!为什么一定要害死它呢?
对于人来说，杀死一条狗根本不算什么大事，在某些人眼中甚至可以认为是再平常不过了。可是，就算是一只小狗，也是有生命的。万物皆平等啊!没错，人是高等动物，是有思想，有知识的。可是正是这些有思想的人，残忍的伤害了一条生命。
但是，也不是所有的人都会这样。很多人还是把小狗和其他的动物，当作是我们人类的朋友。或许，今天人们伤害的只是一只小动物，大家都习以为常。可是，那些病毒的侵略，还不能惊醒世人吗?人们伤害野生动物，甚至还有些人吃食野生动物，才会引起这些病毒的滋生。
如果所有的人都可以像爱动物者一样爱动物，那么这种悲剧就不会在重蹈了。
小学作文保护动物篇44
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢?
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存!鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊!还记得那首歌吗?
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的!让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!
小学作文保护动物篇45
在我童年的`回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!
小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎.这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”.小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢.它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线.这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里.又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心.
小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!
小学作文保护动物篇46
国家一级保护动物大熊猫，你们看见过大熊猫吗?快来看看吧!下面的就是一只可爱的大熊猫，看它吃的多香呀!笑的那么可爱。
你们说，熊猫为什么那么少，就是因为人类的破坏乱砍树木，不爱护花草，破坏大气层，才导致熊猫的减少，所以我们要爱护熊猫，大熊猫可是食草动物知道吗，最爱吃竹子，但是在动物园里的大熊猫可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻：近几年，科学家的野外隐藏摄像机发现，雄性野生熊猫在树上留下气息记号时，会抬起一条后腿，像公狗一样，然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高，雄性大熊猫的社会地位也就越高。好玩吧!跟狗一样哈哈!真好玩。在北郊的斧头山上，大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林，形成与成都市区不同的“小气候”，1987年，正式建成，现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。
你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗?科研人员发现，大熊猫的消化道粗短而又简单，没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外，在大熊猫的基因序列于20__年公布之后，他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素(它们是纤维性植物饮食的主要成分)的酶。这让科研人员感到非常困惑，缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢?
科研人员利用基因测序技术，分析5000多个核糖体RNA序列，最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物，而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素，而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。拜拜!
小学作文保护动物篇47
大自然中，有很多有益的小动物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。其中，我最喜欢的有益动物是啄木鸟，它被称为森林医生，不仅可以捉虫，还可以帮树治病。
可是我们小巧可爱的动物受到了人类的威胁：有的人把小动物变成美味佳肴，还有的人把小动物捉来玩。
我们应该保护小动物，多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
小学作文保护动物篇48
有一天，我在回家的路上看到了一只受伤的小鸟，很痛苦地躺在地上。我赶紧走了过去，看了看，对它说：“让我帮你养伤吧!”小鸟安安静静地听着，于是我捧着它回家了，并小心翼翼地帮它涂药。一个星期后，它的伤好了，但是只要从鸟笼里出来，它就撞窗户。这时，我拿出《百科全书》，看了后对妈妈说：“妈妈，我想小鸟想回家了，明天我们把小鸟放飞到森林里去吧!”妈妈答应了。到了第二天早上，我在森林里，打开鸟笼对小鸟说：“飞吧，小鸟!”小鸟拍着翅膀飞走了，我好像听到了小鸟的笑声了。
小学作文保护动物篇49
今天，阳光明媚。我和妈妈出去玩时，发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。我原来觉得没事，但一想起蜻蜓是益虫，就忍不住走过去对小男孩说：“蜻蜓是益虫，它也是有生命的，你这样捉它的话，它的家人回来没有看到它，会很伤心的。”可是小男孩不听我的劝告，只管自己捉蜻蜓。过了一会儿，他把蜻蜓抓住了，我连忙跑过去提醒他，说：“不能捉蜻蜓，它是吃虫子的，如果你把它抓走了，美丽的大自然就多了一部份的害虫。”可那个小男孩就当我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不见踪影了。
现在我想告诉大家，每只益虫都是可以保护大自然的小能手。让我们一起保护动物，爱护动物，让我们的大自然变得美丽!
小学作文保护动物篇50
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的.舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你
怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"
看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不习惯这样的生活!”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的!
我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得
十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌;在
草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去!
小学作文保护动物篇51
谁能告诉我哪里是我的家?谁能告诉我哪里有我自由的天空?谁能告诉我我的父母在哪里?谁能告诉我……
我叫咪咪，原来有一个幸福的家庭，家中有爸爸妈妈的疼爱。每当晨光熹微，我在伙伴的呼唤声中苏醒，伙伴们在林间嬉戏着。妈妈早已为我准备好丰盛的早餐，快乐的一天就从这里开始……暮色降临，爸爸在一旁给我讲闲暇的故事，林子里的一切都那样安谧。那时我们在这林子里生活得多么幸福呀!
可是好景不长，有一天来了一群猎人，他们拿着猎枪四处寻找猎物，我的同胞有好多已经被他们打死了，爸爸说它们都被卖到大酒店里去做特色菜——“小鸟点盘”。我担心地问爸爸、妈妈：“我们是不是也要遭受这样的厄运呢?”妈妈从容地：说：“孩子别怕，有我们在。”但从他们不安的眼神中，我感到了恐惧的来临。惊魂的枪声时常打破了树林的宁静，伙伴们的呼唤声越来越少，爸爸、妈妈常常护着我躲在窝中不敢轻易地行动。
这样提心吊胆过了几天，灾难终于降临到我的家中。爸爸为了保护我，让我骑在他的背上，带我飞走。而妈妈却留下来引开猎人，临行前，爸爸叫妈妈小心一点，在一片告别声中猎人的枪声已经响起，爸爸只好带着我一步三回头地飞走了。在一阵枪响之后，我的妈妈被打死了。我大喊一声：“妈妈……”猎人发现了我和爸爸便向我们举起了枪。爸爸躲开了猎人的子弹，带我向一片森林飞去，猎人依然穷追不舍。爸爸将我安置在茂密的丛林中，自己去跟猎人搏斗。我的直觉告诉我，爸爸这一去就回不来了。果然，一阵枪响和惨叫之后，我的爸爸死了。
从那以后，我饱偿了没有母爱、父爱的痛苦，虽然猎人走了，我的生活并没有变好。过了几年，又有一群人把这片森林砍伐了，我已经没有地方安家了，只能四处盘旋，流浪。
人类快快醒悟吧!不要再伤害野生动物了。地球是我们赖以生存的家园，给我们一点生存的空间吧!不要因为你们的贪婪而破坏我们幸福的生活!这是一只小鸟在呼吁，这是一只小鸟在哭诉!
小学作文保护动物篇52
小朋友，你们抓过小蝌蚪吧，你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙，青蛙可以吃害虫，所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它，而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说:“您看，这是我们店新推出的特色菜，爆炒田鸡球”。“田鸡是什么呀?”我好奇地问，“田鸡是青蛙。”服务员笑着说道。我当时很气愤，因为他们伤害了我们的好朋友--青蛙!还有一件事，他对我有很大的启发。一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了:我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时，你是不是明白了要保护我们人类的朋友--动物呀!
小学作文保护动物篇53
我非常小动物，我知道动物是人类的好朋友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子，让大家度过愉快的夏天，减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠，保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多，但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。
有一次我和妈妈去市场买菜，看到很多人聚在一起议论纷纷，走近一看，原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个，那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子，然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。
生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
让我们一起爱护有益的小动物吧!
小学作文保护动物篇54
今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧!
蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病;燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如;蝗虫、蚂蚱等害虫;对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手;啄木鸟是森林的好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊!猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……。
这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处;其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。
小学作文保护动物篇55
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
小学作文保护动物篇56
动物是人类的朋友，我们应该保护它们。
壁虎是我们的好朋友，你可千万别小瞧它，如果你因为它不起眼就小瞧它，甚至有些人嫌它讨厌就把它赶走、杀死它，那么你就大错特错了，因为它能飞檐走壁吃掉害虫。你有没有想过如果你伤害它们的话，你的周围会有更多的小虫。所以，我们要爱护壁虎!
小狗也是人类的好朋友，它总能在我们孤独寂寞时，露出它那可爱的小脸逗我们开心，陪伴我们;它还能帮我们看守门户，保护我们的财产安全;它是警察叔叔的得力助手，能协助破案揪出坏蛋;小狗还是盲人的好帮手，保障他们的出行安全。
还有人为了能穿上狐皮大衣而捕杀狐狸;为了摆阔，而猎杀大象获取象牙。人们啊!快快停止这些可怕的行为吧!如果有一天，世界上没有了动物，我们会多孤独啊!地球会多冷清啊!让我们一起保护动物吧!
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