小学作文关于放风筝的作文27篇
残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。既想将孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。
孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。
母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。
可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您!
于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊!
我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?
我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞!
其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的`勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦!
朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们!
小学作文关于放风筝的作文篇2
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的大好时机。我和爸爸妈妈一起到风景区放风筝。
风景区放风筝的人可真多呀!天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝，我迫不及待地拿出风筝，信心十足地想：“我的风筝一定能飞得更高!”
我右手紧握线圈，左手拽住风筝线，全速向前冲，不料，刚往前冲几步，风筝就掉下来，在草地上打了几个滚。我不灰心，再次做好准备，继续放，先小跑，看效果不错，风筝想飞起来，我快跑起来，谁知风筝在空中像不倒翁一样左右摇晃，不好，风筝又掉下来了。
我有点灰心丧气了，爸爸在一边对我说：“放风筝要迎着风跑，用力要适当，放线要慢慢放，不能放快。”我又试了一次，这次果然放起来了，我真是高兴，大声向爸爸妈妈炫耀。
看着高高飞起的风筝，我心里乐开了花。同时我也明白了“失败是成功之母”的真正含义。
小学作文关于放风筝的作文篇3
今天阳光明媚，微风习习，是个放风筝的好日子。
小灰熊拿着风筝，来到绿油油的草坪上，迫不及待地放起了风筝。小灰熊一只手高举着风筝，另一只手紧紧地抓着线，飞快地跑起来，风筝乘着微风飞上了天空。小灰熊放了一会儿，一不小心手没抓紧风筝线，风筝掉下来，卡在了树上。
小灰熊很着急，用力地拉风筝线，可是风筝拉不下来。小灰熊又去摇大树，可是风筝摇不下来，小灰熊坐在草坪上，伤心地哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿大叔路过这里。他看到小灰熊坐在草坪上哭，就问小灰熊：“小灰熊，你为什么哭呀?”小灰熊说：“我的风筝卡在了树上，我够不到。”长颈鹿大叔来到大树下，他用长长的脖子把风筝拿了下来，递给了小灰熊。小灰熊激动地说：“谢谢您，长颈鹿大叔。”长颈鹿大叔笑着说：“不客气。”
小灰熊拿到了风筝，高兴地笑了。
小学作文关于放风筝的作文篇4
今天，碧空如洗，阳光明媚，微风习习，最适合放风筝。我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去放风筝，我还约了我的两个同学，小明和小美一起到乐津公园去放风筝。因为我们的家比他们的家到乐津公园离的都要远，所以，我们到那里时，他们已经在那里等着了。小明手里拿着一个彩色的喜鹊风筝。它有一张黑色的脸，红红的额头，两只亮晶晶的眼睛，一对绿底红花的翅膀，在雪白肚皮的衬托下，显得好看极了，真是一只可爱的小喜鹊呀!
小美手里拿着的是一个花蝴蝶风筝，淡粉色的花翅膀，红色的身体，白色的条纹，黄色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美丽了!弟弟也拿了一个风筝，有些简单，因为那是他自己做的，自己做的一个五彩缤纷的三角风筝。
我们开始放风筝，弟弟和爸爸妈妈一组，我和小明小美一组，弟弟在爸爸妈妈的帮助下很快就把风筝放上天了，高兴的跳来跳去，看来我们也要抓紧了。我们分好工后就立马开始了，我拿风筝线在前面拽，小明在后面跟着，我觉得有风在耳朵旁边刮着，就拿着风筝喊了一声“放”，小明把风筝放开，我放长风筝线。一股看不见的轻风慢慢的把风筝托上的天空，小美高兴的喊了一声“风筝飞起来啦!”。喜鹊风筝就像活的喜鹊一样在天空中飞翔，还有可爱的在游动的小金鱼，可怕的蜈蚣，翱翔的老鹰………
这次玩的真是太有意思啦!
小学作文关于放风筝的作文篇5
今天的天气很好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟决定去灵湖放风筝。
灵湖上放风筝的人很多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅翱翔的`雄鹰，还有长长的巨龙呢!这么多五颜六色，千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔形成一幅美丽的图画。我拿着的是黑漆漆的章鱼风筝。开始放风筝，我让弟弟把风筝举的高高的，我拿着风筝轴，我一声令下放。弟弟连忙放掉风筝，我马上往前跑去，可是风筝在空中翻个跟头栽下来，我又气又急的，眼泪多快流下来。我虚心的向旁边的大哥哥请教方法并总结刚才为什么会失败放不上的原因。这次我一边慢慢的跑，一边慢慢的放线，还不时地回头看看我那章鱼希望它能展翅高飞。这次风筝变得很听话，乖乖的往上飞，并且越飞越高，真的飞上天空，我高兴手舞足蹈，大呼小叫的，好像是自己飞到空中在和风筝同游。
风突然改变方向，风筝像喝醉酒似的从空中晃晃悠悠的飘落下来。我匆匆地收紧线，加速奔跑，风呼啸着从耳边掠过。功夫不负苦心人，风筝摇曳着，甩动着它那长长的尾巴再一次飞向蓝天。它好似一个活泼的孩子，随着风快乐的飞翔，和小鸟比谁飞的更高，和白云比谁飘的更远。
太阳偷偷的下山，我们不得不收起风筝。依依不舍的离开灵湖。
小学作文关于放风筝的作文篇6
今天，作文老师带领我们参加了一次有趣的户外活动——“筝舞蓝天，放飞梦想”。早上起床，我快速收拾完毕，哼着歌出发了。风和日丽、阳光明媚，连树上的小鸟都“叽叽喳喳”唱个不停。
来到作文班，我们每人签到后都领到一个风筝。穿上有“快乐作文”标志的T恤衫，我们排着整齐的队伍来到了杜尔伯特广场，在这里开始我们的快乐活动。首先，大家都给自己的风筝画上喜欢的图案。同学们有的画蝴蝶，有的画凤凰，还有的画十二生肖……每人都拿着自己的作品拍照。看，他们的脸上写满了笑容。
我迫不及待就要放飞我的风筝了。不巧的是，刚放起来就倒栽葱式地掉下来了。我心想，为什么别人一下子就放飞了，而我却觉得这么难?我看了看其他同学，似乎找到点儿窍门。我发现人家都是慢慢地放线，自己放线的速度太快啦。于是，我又尝试了一次，这次虽然风筝在天空中飘的时间比上一次长了一些，但是摇摆不定。我不甘放弃，又进行了第三次，这次用了新方法：刚飞起的时候，不用忙着跑，等它平稳了再跑。果然，我的风筝和同学们的一样，在空中随风舞动。我高兴得直想跳。
尽情玩耍后，老师又给我们讲了有关风筝的知识。早在春秋时期就有了风筝，距今已有20__多年历史了。它的种类有：串式、板子、桶式、硬翅、软翅和自由式。
同学们不仅玩得开心还学到了新知识。真是一次有意义的户外活动。
小学作文关于放风筝的作文篇7
星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去南广场放风筝吧!”我听了，高兴的一蹦三尺高。催着爸爸妈妈快点，快点，再快点。
当我们到了南广场时，最先看到的就是满天飞舞的风筝。翱翔的雄鹰，色彩斑斓的蝴蝶，拖着长长身躯的毛毛虫，最可笑的还有绿绿的青蛙。天上热闹非凡，地上也是一片欢乐的海洋。有追着风筝跑的小弟弟，有哭啼啼抱着刚刚坠下风筝的娃娃，还有叫嚷着自己的风筝已经称霸天空的大哥哥。有大人的鼓励声，也有孩子们的笑闹声，欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。
我们把大风筝拿出来，它是一只白肚黑身还有一双大眼睛的燕子。爸爸叮嘱我，拿着风筝使劲儿向前跑，听他喊“松手”时，我就把风筝向上一抛。我觉得听懂了，爸爸喊“开始”，我就撒丫子往前跑，听到“松手”我一甩，转过身时，风筝掉到了地上。我挺纳闷的，爸爸分析说风向没问题，妈妈说线轴没毛病，我挠挠头说“难道我力气不够?”最后爸爸决定让我拿线轴，他放风筝。只见他飞速向前跑，然后一个飞跃的动作，把风筝向上一扬，风筝摇摇晃晃的终于飞起来了，我高兴地喊“加油，加油。”突然风筝来了一个倒栽葱，妈妈忙喊我：“放线，放线，线太紧了。”我立马松松手，果然风筝又飞上去了。我的燕子风筝在广阔的天空真是太受欢迎了，它一会儿和老鹰聊聊天，一会儿和孙悟空斗斗法，一会儿又去给毛毛虫加加油，真是太有意思了。
时间过得真快，我也恋恋不舍的回家了，期待下周末还来南广场放风筝。
小学作文关于放风筝的作文篇8
阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝的好天气。于是，妈妈叫我放风筝去，开始，我觉得放风筝很简单。我拿起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。
妈妈走过来说：“要跑起来，让风筝能在空中越飞越高，然后再把线一拉一放，是风筝能在空中越飞越高。”可是，我跑起来的时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真难学!”
我又回去请教妈妈，妈妈说：“你要吸取前几次失败的教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来?”听了妈妈的这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在地上，看好风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像与我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我一点也不慌，想起妈妈们说的话，把线拉一下，放一下，风筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空中飞翔。
终于，我学会放风筝了，从中我知道一个道理：“只要坚持不懈，就能学好本领。”
今天是我最高兴，最令我难忘的一天。
小学作文关于放风筝的作文篇9
农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我与爸爸妈妈去田园游玩。
我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，那么可爱，那么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。
沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打了一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。
我与爸爸拿着风筝来到一片空地，爸爸拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，爸爸慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“爸爸，快看呀!风筝都快看不见了!”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。
小学作文关于放风筝的作文篇10
清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得最高。
公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。
放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!
今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!
小学作文关于放风筝的作文篇11
春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。
广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。
今天的风比较大，可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但。还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄与周围的人群，有的就是那份幸福。
终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。
飞上天的风筝好像不用我们费什么力气了，那种激情与兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧!
下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。
小学作文关于放风筝的作文篇12
今天天气特别好，阳光明媚，万里无云，我和两个好朋友去草地上放风筝。
这片草地是那样的美，嫩绿的草地上长满了野花，有绿的、黄的、白的。蓝蓝的天空像一片纯净的大海，白白的云朵像一朵朵柔软的棉花，微微的春风吹拂着我们。
草坪上人山人海，天空中有各种各样、五颜六色的风筝，绚烂极了。有的是“飞机”在空中飞翔，有的是“老鹰”在空中展翅翱翔，还有的是有着无数条腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看见这么多风筝在天上飞，我也想放风筝了。我叫上我的两个朋友一起来放，但是我们第一次没有成功，第二次也没有成功，我们一次一次的失败，可我们仍旧坚持着。终于，风来了，我们齐心协力，我拿着线，朋友举着风筝，我们一起向前跑。朋友一松手，风筝就飞了起来，刚飞起来我还不太熟练，风筝忽左忽右。过了一会儿，风筝没有乱摆了，一点一点的往上升，我和朋友的脸上露出了笑容。我的风筝是“小鸟”，它在天空中找自己的朋友，后来它找到了一群“小鸟”，它们在一起快乐地玩着游戏。
天色越来越晚，我们该回去了，可是我们三个都恋恋不舍。今天，我们学会了放风筝，也学会了坚持。我对朋友说：“下次我们再来草地上放风筝吧!”他们都答应了。
你们喜不喜欢放风筝呢?“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你们可千万别错过了这个放风筝的好时机哦!
小学作文关于放风筝的作文篇13
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。
春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的老鹰在天空自由地飞翔，好像在四处觅食呢;一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放!”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了!”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。
小学作文关于放风筝的作文篇14
星期天的下午，天气晴朗，春风习习，正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。
啊，广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看，蓝蓝的天空，白白的云朵下，飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有拖着长长尾巴的金鱼风筝，它们似乎在比赛谁长得美，谁飞得高。
看着这么多风筝，小刚迫不及待地说：“快快快，我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝，高兴地说：“好好好，我来放风筝，你来放线。”说着，他让小刚拿着线，把风筝高高举过头顶，然后使劲向上一放，小刚看小明把风筝放上去了，连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线，风筝越飞越高，越变越小，他们拍着手欢呼着：“哦!我们的风筝飞起来了，飞得多高啊!”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，对小明和小刚说：“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说：“好好，我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多，形状各异，五彩缤纷，遮住了白色的云朵，蓝色的天空变成了彩色的天空，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
啊，我也仿佛成了一只美丽的风筝，在高高的天空自由快乐地翱翔。
小学作文关于放风筝的作文篇15
今天阳光明媚，天气晴朗，我和哥哥去美丽的硕项湖放风筝。
湛蓝的天空晶莹透亮，好像清水洗过的蓝宝石一样。朵朵调皮的白云，好像软绵绵的棉花糖一样。我真想变成一只欢快的小鸟，飞向天空，摘下来几朵，塞到嘴里，尽情享用。
硕项湖边有许多人在放风筝。天空中飞翔着各种各样、五颜六色的风筝，有凶猛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有活泼的小白兔，还有那上下翻飞、威风凛凛的长龙……
我也迫不及待地想把风筝送上蓝天。我们先把风筝撑开来，接着把细竹竿插入孔中。我拿着线团，哥哥举着风筝，我们努力把风筝送往天空。可我们费了九牛二虎之力，跑得满身大汗，上气不接下气，可那风筝就像顽皮的孩子一样，我们一次次把它放上天空，而它飞得跌跌撞撞，好不容易飞了一小会，就像没头苍蝇一样从空中栽了下来。
我们十分失望，像泄了气的皮球。这时，来了一位慈祥的老爷爷，他告诉我们要逆着风放风筝才能飞上蓝天。我恍然大悟，照着老爷爷的话去做，果然，风筝像喝醉酒的大汉一样，摇摇晃晃地升向天空。慢慢地，风筝越飞越高，越飞越稳，就像一只小鸟，自由地翱翔在蓝天。
看着风筝在空中飞翔着，我们奔跑着，叫喊着，快乐的心情伴随风筝一起飞向那广阔的蓝天……
太阳渐渐下山了，我们依依不舍地离开了硕项湖，期待着下周再来放风筝。
小学作文关于放风筝的作文篇16
春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么?我会说：放风筝!
有一次，爸爸去沈阳，给我带回来了一个龙风筝，很漂亮，也很长。
那个风筝一直收在我家里，直到爸爸找东西才翻出它，我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀!风筝有猫的，鱼的，星星的······我们迫不及待地拿出风筝，我们拿着风筝线就跑，可放不起来。我们去问爸，爸爸告诉我们：这个风筝很长，得有团队精神!于是，我们三个人拿风筝，一个人拿线跑。终于，我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么，我们的龙风筝总是比别的风筝高，后来我知道了，因为龙是中国的象征，他只会往高处走，不会往低处流!时间过得真快呀!晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。
回家的路上，我在想：我们的祖国—中国!不正是一条腾飞的巨龙。龙!我们都是龙的传人，华夏民族具有龙的精神，龙的气魄。老师曾经说过：在世界的东方有一条巨龙，他正在越出东海，去搏击那万里长空，去迎接那旭日东升，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊。
最后我要引用一句话：我是中国人，我爱自己的祖国!
小学作文关于放风筝的作文篇17
我喜欢下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最爱放风筝。
这个星期天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空上一朵朵白云在飘动，它们肯定是在郊游。我和爸爸去顺峰山公园放风筝，顺峰山公园风景优美，湖面上碧波荡漾，有几只游船在划动，草地上长满各种各样的小花，我们来到的时候，已经有很多人在草地上放风筝了。天上有“老鹰”、“黑猫警长”、“哆啦A梦”······，我们带来是一只美丽多彩的“花蝴蝶”。
我们开始放风筝了，我找了一个风比较大的地方，“花蝴蝶”迎着湖风张开美丽多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放线，“花蝴蝶”越飞越高，有时候飞到“黑猫警长”旁边打个招呼，有时候又飞到“老鹰”旁边聊天，还飞到“哆啦A梦”旁边玩耍。突然，风小了，“花蝴蝶”累了，往下坠，我赶紧拽了一下线，大声喊：“花蝴蝶，加油!”“花蝴蝶”真听话，又往上飞了起来。恰好又一阵风吹来，“花蝴蝶”又展开美丽多彩的翅膀飞得越来越高，看上去越来越小，差一点就高过天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飞上天空就可以看见孙悟空、仙女、嫦娥。”当我想得入迷的时候，突然线断了，“花蝴蝶”被风吹到很远的地方，我追啊追啊，还是追不到。难道它真的要飞到天宫上玩耍乐而忘返吗?
“ 花蝴蝶”飞走了，我很不开心。但是我还是很爱放风筝。
小学作文关于放风筝的作文篇18
今天，阳光明媚，万里无云。仰望天际，一种快乐油然而生，为天空编织的唯美飘逸的画卷——风筝，迎风翔。
虽然我也在放风筝，但还是被远处广场上空的天空上那一串串绚丽多彩的风筝深深地吸引。
同一片美丽的天空下，有不同的风筝，颜色不一的风筝为蓝色的天空装点上了漂亮的嫁衣，也朵朵白云相爱一生，一世，一辈子……
“一只，两只‘三只……”数不过来的风筝在天空中翩翩起舞，一只高过一只，仿佛在进行一次飞天的比赛。不一会儿，一只小风筝打了个旋，一头栽了下来，不一会儿在主人的努力下又顽强的飞向天空，像是个调皮的小孩子。广场上的每一个人都不甘示弱，尽力用美丽为世界点缀一份无谓的快乐。
暖阳照在身上，吸一口气，是一股春日的味道，风筝为蓝的如水一样的天空添加了五彩的生机。有“蝴蝶，有老鹰，有Kitty猫。人们三五成群在下面指手画脚，小孩子抓着风筝跑啊跑，使我情不自禁地唱起来：“天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追，你若担心我不能飞，我有你的蝴蝶~~”不知不觉的，我的风筝越过马路，飞到了广场的上空，也许是被广场绚丽的天空所吸引吧，于是，我拉着风筝线飞到了广场，蔚蓝的天空下也有了我的身影……
风筝飞，带着我的心飞，天空下唯美的光辉，是风筝细细的点缀……
小学作文关于放风筝的作文篇19
今天上午，王子暄邀请我到她家去玩，我连中饭都在她们家吃。吃完饭，王子暄妈妈说：“我们去中心广场放风筝吧!”说完我们就出发了。在路上，王子暄妈妈给我们买了两个风筝，每人一个。我们在中国银行门口碰到了爸爸妈妈，他们也跟我们一起去放风筝，到中心广场，那里正在搞活动，人山人海的，根本没有空间让我们放风筝。我和王子暄一起嚷嚷：“去体育馆，去体育馆!”大人们答应了。到体育馆，我拿出自己的风筝，王子暄拿出她的风筝(都是王子暄妈妈在路上买的)，爸爸拿出他车上的风筝。
开始放风筝了，虽然今天风力很大，但是我们一开始放的时候，也不怎么的顺利，东倒西歪的把风筝放上去，马上又落下来了。不过，慢慢地，我们能熟练的操纵风筝了，我先把线举高，接着跑动起来，我一边跑一边放线，很顺利地放了上去。我们把风筝给了爸爸们，让他们去放，这会儿轮到爸爸们东倒西歪的放不上去了，我们哈哈大笑。后来爸爸使了个移花接木，他把两根放风筝用的'线都连在喜羊羊与灰太狼的风筝线轮上，放起来的话，能飞得很高很高。
后来因为我们要去接外婆，所以离开了体育馆，我和王子暄说好下次再玩。到了家里，我已经累得气喘喘吁吁了，但还是感觉很快乐。
小学作文关于放风筝的作文篇20
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
小学作文关于放风筝的作文篇21
上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已 。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场
。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
小学作文关于放风筝的作文篇22
今天，晴空万里，风和日丽，妈妈准备带我去广场放风筝，我非常高兴。
我们到了广场，看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝，有小燕子、蝴蝶、老鹰、小鱼等等，这些风筝栩栩如生，漂亮极了。我真想把它们全部买下来，哈哈!但妈妈微笑着对我说：“宝宝，做人不要太贪心，你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高兴地对妈妈说：“好的妈妈，那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说：“那好吧。”
买完风筝后，我迫不及待地拉起妈妈的手，飞快地跑向跑道上，我手拿线盒，妈妈把风筝高高举起，然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我又拿起风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一定能成功的。”然后，我们又放了一次，结果还是失败了，大汗淋漓的我非常伤心地说：“我老是放不好，妈妈你能告诉我这是为什么吗?”妈妈语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，我们再多试几次，说不定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心，于是我又重新放了起来，结果这次真的成功了!我非常开心地大叫到：“妈妈，我成功了，你看，风筝飞得多高呀!”妈妈也开心地笑了，说：“你真棒!”
我们又玩了一会儿，收起风筝准备回家了。在回家的路上，妈妈对我说：“宝宝，经过三番五次的练习，你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说：“妈妈，你刚才对我说的话我明白了’世上无难事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悦。”。
小学作文关于放风筝的作文篇23
上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的.云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!
一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!
小学作文关于放风筝的作文篇24
"快放线，慢点，快跑。"咦，这样的声音是从哪里传来的?哦，原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊!
满眼望去，天空上的风筝在自由自在地飘着，但它们逃脱不掉，因为它们被一条一条线穿着。"哈哈，太好玩了。"风筝飞上天的同学欢呼雀跃!“唉!这怎么放啊?为什么起不来呢?"风筝一时不能升空的同学们一筹莫展，愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆，唉!都是风筝惹的祸。
我看着这天空中飞的风筝，心想：哼!这么多漂亮的风筝，可不能少了我的小调皮风筝呀!我找到老师，帮助我来放风筝。我先放了线，老师双手架着风筝高高举过头顶，我拽着风筝线，我和老师大约有十来米的距离，只听老师大喊一声：“跑!”我转过身撒腿就跑。边跑边想：我的风筝就要飞上天啦!可结局却不是我想的那样，我刚停住脚步，小调皮就直直的摔落下来。唉!果然是调皮的风筝啊!
我仰望天空，看着飞得最高的风筝，我要去找他去学习。我顺着风筝线终于找到了一个人，她很有耐心，给我讲得很细致。
我开始第二次试飞，我这次跑地很快，线也放得比上次长。我边跑边回头看我的小调皮，果然，小调皮忽忽悠悠飞了上去，比上次飞得高多啦!心里满是成功的喜悦。可是，小调皮就是调皮啊!一点也不给我争气，我刚一停下来，小调皮就"嗖~嗖~"地带着声音落了下来。这放风筝也不是一件简单的事啊!
我看到别人的风筝在天空上飘着。心想：难不成小调皮故意和我作对吗?一直要让我拉着它跑吗?
当我想放第三次时，集合了。虽然没放上去，但我还是很开心。
小学作文关于放风筝的作文篇25
星期天的上午，爸爸见我在家无所事事，于是建议我趁天气好找同学一起去放风筝。我觉得放风筝是一件快乐又有趣的事就立马同意了。
我拿着风筝，向同学家里那刚刚铺好的柏油马路上走去，心里国为想着将和同学一起分享放风筝的快乐而兴奋极了。来到同学家门前按下了门铃，开门的正是她。说明来意后便和她一起去来时的那条柏油马路放风筝了，因为在那条路上没有电线杆，也没有车子，而且很宽阔，能在上面到处乱跑。
开始放风筝了，我先把风筝线装好，再把铁棒向风筝上装上，之后放线，开始放风筝。我在前面跑，同学在后面追。刚开始，没有一点风，只有挂在天上的一轮太阳。后来风渐渐有了，且越来越大，风筝慢慢地飞起来了，我拼命地放线，风筝越飞越高，越看越小。我们见了自夸自耀地说：”我们俩个人实在是太有才了，居然能把风筝放地那么高，这还是我们第一次放得那么高呢，以前都得很低的。”
放着放着，有点不耐烦了，我们就脱掉几件衣服一起坐在地上抬头看着那风筝。这风筝好像在海里游的小鱼一样飞来飞去，无忧无愁的。又好像在空中邀翔的雄鹰，在高处望向远方。风筝有时顽皮和风姑娘一起嬉戏，忽左忽右的;有时就乖乖在天上，轻轻舞动。看它的样子真是快乐呀!
眨眼时间已接近中午，肚子也在提醒着我们该回家。带着满脸笑容，收起风筝回家了。
小学作文关于放风筝的作文篇26
周日，快乐课到户外去放风筝，我怀着复杂心情，踏进了美丽而又宽广的三贤广场。到户外去我开心，放风筝我一窍不通，生怕自己放不起来。
“活动开始!”随着老师一声令下，大家如同兔子一般飞奔了出去。我从来没有放过风筝，我对放风筝一无所知，这要我如何是好啊?这时，老妈静悄悄地走了过来，老妈凝重的眼神，略带苦涩的笑容，眼神里却满是希望，满是期待，“儿子，俗话说‘失败是成功之母’，一次次的尝试，终有一天会成功，如那弱小雏鹰，只要坚持不懈，终有一天会翱翔蓝天!”
听了妈妈的话，我信心倍增，学着别同学的样子，拉着风筝线左跑跑，右跑跑，累的气喘吁吁，可是风筝就是飞不起来。我踢了一下风筝，生气地蹲在旁边，风筝像一个伤心的小鸟，被主人抛弃，十分难过，好像在说：“小主人，我飞不起来，不能怪我，谁叫你不坚持呢?”想到这里，我又拿起了风筝，迎着风跑了起来。
这一次，我犹如捕食的老虎飞速奔跑，风筝忽忽悠悠逐渐上升，我左手拿着线轴，右手摇着慢慢地放着线，风筝是越飞越高，像一只快乐的小鸟自由地飞着，我心里满是成功的喜悦，我带着一份炫耀的目光投向胡桉图和薛泽锴，而他们用一股鄙视的眼神对着我。
看到一个个风筝飞了起来，我露出了笑容，也看着我的风筝一次次的坚持，才有了飞得更高。我的风筝像一个小孩高兴地笑着。这时候我想到了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小学作文关于放风筝的作文篇27
冬爷爷送走严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步回来了。
这时候，各种各样的风筝也像赶集似的在在空中聚拢来。抬头望去，那边一只“老鹰”在展翅高飞，旁边一只“蜈蚣”爬来爬去，远处还有一条“金鱼”游来游去……
小明、小红、小刚来到草坪上放风筝。草坪上阳光明媚，微风习习，白云懒懒地躺在天上。小明、小红和小刚带来两种风筝，一种是蝴蝶风筝，另一种是燕子风筝。他们决定先放燕子风筝。小明左手拿线，右手拿线轴，一边跑一边回头对小刚说：“小刚，等一会儿，我说‘放’，你就把风筝向天上扔。”小刚将风筝高高地举过头顶说：“好!”忽然一阵风吹过来，小明连忙大叫一声：“放!”小刚立马把风筝向天上扔去。春风向一只无形的大手，将风筝轻轻地托上天，渐渐地高过大树，高过小鸟。小红见了，心想，他们可真厉害!不知道我能不能像他俩配合得那样好。
远处也有一家三口在放风筝。小男孩已经把风筝放上去了，他拿着线轴，眼望风筝，在地面上不时移动。爸爸把手搭在妈妈肩膀上，笑眯眯和妈妈一起看风筝在空中飞舞。多么温馨的一幅图画呀!这一家三口就像是一盘玫瑰。爸爸是养家糊口的土，妈妈是保护小男孩的荆棘，而小男孩就是那朵盛开的玫瑰。
在这草长莺飞的春天里，奔跑着，欢笑着，让风筝垂挂在高高的天空，这可真有趣啊!
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