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播音主持

  • 中国美职篮赛事解说员语言风格研究以于嘉为例(附件)
    2021/03/10
  • 中美谈话类节目主持风格对比研究以鲁豫有约与ellenshow为例(附件)
    2021/03/10
  • 从主持人角度分析综艺娱乐节目成功因素以快乐大本营为例(附件)
    2021/03/10
  • 从四大名助谈社交服务类节目的团队主持(附件)
    2021/03/10
  • 从拉呱看地方文化元素在民生新闻节目主持中的应用(附件)
    2021/03/10
  • 从美学视角浅析涂磊的主持创作风格(附件)
    2021/03/10
  • 中国美职篮赛事解说员语言风格研究以于嘉为例(附件)
    2021/03/10
  • 中美谈话类节目主持风格对比研究以鲁豫有约与ellenshow为例(附件)
    2021/03/10
  • 浅析情感故事类专题人物讲述技巧以泰安电视台故事人生为例(附件)
    2021/03/10
  • 网络综艺无与伦比的发布会主持人风格研究(附件)
    2021/03/10
  • 网络主播语言表达研究(附件)
    2021/03/10
  • 从朗读者看董卿主持中的情感传达技巧(附件)
    2021/03/10
  • 化访谈类节目主持人的审美素养(附件)
    2021/03/10
  • 出镜记者现场报道语流失畅问题分析(附件)
    2021/03/10
  • 凤凰早班车和朝闻天下播音风格对比分析(附件)
    2021/03/10
  • 凤凰卫视新闻评论类节目主持人的群体特征初探(附件)
    2021/03/10
  • 养生类节目主持人的素养构成研究以北京台养生堂主持人悦悦为例(附件)
    2021/03/10
  • 倪萍在等着我主持中的情感融入分析(附件)
    2021/03/10
  • 传统文化复兴背景下播音基本功练习途径探索以千字文为例(附件)
    2021/03/10
  • 以小么哥为例浅析主持人的非科班现象(附件)
    2021/03/10
  • 从美学视角浅析涂磊的主持创作风格(附件)
    2021/03/10
  • 从朗读者看董卿主持中的情感传达技巧(附件)
    2021/03/10
  • 从拉呱看地方文化元素在民生新闻节目主持中的应用(附件)
    2021/03/10
  • 从四大名助谈社交服务类节目的团队主持(附件)
    2021/03/10
  • 从主持人角度分析综艺娱乐节目成功因素以快乐大本营为例(附件)
    2021/03/10
  • 以小么哥为例浅析主持人的非科班现象(附件)
    2021/03/10
  • 传统文化复兴背景下播音基本功练习途径探索以千字文为例(附件)
    2021/03/10
  • 朗诵中舞台表演的运用(附件)
    2021/03/10