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民办大学什么牌子好|十大民办大学品牌排行榜|民办大学推荐

2023-04-25 00:09编辑: www.jxszl.com景先生毕设
NO.1 武昌首义学院
武昌首义学院品牌简介
公司品牌地址:湖北省武汉市
公司创建时间:1913年
公司行业分类:民办大学,培训
武昌首义学院品牌详细介绍


NO.2 欧亚学院
欧亚学院品牌简介
公司法人:胡建波
公司品牌地址:陕西省西安市
公司创建时间:1995年
公司行业分类:民办大学,培训
欧亚学院品牌详细介绍
以商科教育为特色,国内办学水平和办学层次较高的财经类民办大学,以管理/经济为主,艺术/文学/教育/工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校
西安欧亚学院是一所经国家教育部批准,以管理、经济为主,艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。nbsp;
学校懂得学生的个性化特征,和当今市场经济新鲜的变革,并且前瞻性地把握现代社会对人才的需求。培养优秀的毕业生,使其具备专业才能、终身学习能力和批判性思维,以应对全球化的工作环境。nbsp;
自建校起,欧亚就始终坚持初心,为学生提供高质量的教育服务,23年来获得持续发展和良好的社会口碑。目前共有2万余名学生在会计学院、物流贸易学院、金融学院、休闲管理学院、文化传媒学院、人文教育学院、艾德艺术设计学院、信息工程学院、人居环境学院、高职学院这10个二级学院50余个专业中,根据自己的特长有选择地完成大学学业。nbsp;

NO.3 山东英才学院
山东英才学院品牌简介
公司法人:杨董
公司品牌地址:山东省济南市
公司创建时间:1998年
公司行业分类:民办大学,培训
山东英才学院品牌详细介绍


NO.4 西安外事学院
西安外事学院品牌简介
品牌公司:西安外事学院
公司法人:黄董
公司品牌地址:陕西省西安市
公司创建时间:1992年
公司行业分类:民办大学
西安外事学院品牌详细介绍
创建于1992年,国家教育部批准的非营利性的国际化、应用型、综合性本科普通高校,以实施本科教学为主、专科为辅,其办学发展模式被列入哈佛商学院教学案例
西安外事学院创建于1992年,是一所国家教育部批准的非营利性的国际化、应用型、综合性本科普通高校。 nbsp;nbsp;
学校地处高新技术开发区,占地面积126.4万㎡,建筑面积66万余㎡;校园湖光山色、建筑中西合璧。学校开设本科专业37个、高职专业29个,涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类,设有商学院、文学院、医学院、工学院、影视艺术学院、应用技术学院、国际合作学院、创业学院、七方书院和继续教育学院10个二级学院,并形成了以商、文、医、工、艺为主,各学科协调发展的学科体系和独特的创新创业教育、国际化教育、德育和博雅教育三个办学特色。学校拥有在校学生2.2万余名,教职工近两千人。 nbsp;nbsp;
管理体制 nbsp; nbsp;nbsp;
学校不断改革创新治理体系,建立和完善了“董事会决策、党委监督、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校”的中国特色现代民办大学制度。一是进一步坚定了公益性、非营利、不求回报的原则,并建立了举办者亲属回避制;二是不断完善干部聘任制度,在全国实行“全球公开招聘”校长,干部聘用采取“校内竞聘”、“招聘委员会推荐”和“董事会、校党委、校务会联席会议任命”等多种形式的人才选拔任用制度;三是推行“大部制”,成立了发展部、教学部、行政部、财审部四个工作部,去行政化并强化服务;四是建立“大学院制”,管理重心下移,权责匹配,促进学科间的融合交流,更好地发挥综合大学的优势。 nbsp;nbsp;
学生培养 nbsp; nbsp;nbsp;
学校以立德树人为根本,不断创新人才培养模式,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育,释放学生潜力。在专业教学中,学校在同类院校中推行学分制,从而不仅给予学生自主选择规划学业并获得认可的机会,也促使课程体系不断优化和教师技能不断提高;在学生学业规划方面,学校实行小学期制,针对学生就业、考研、创业、出国等不同意愿,进行专业化的教育辅导与服务,为学生的自主选择提供支撑;在实践教学上,学校实行专业与行业对接,让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验;在教育教学方法上,学校高度重视创新,积极推广在线课程、翻转课堂和研讨式、互动式教学,注重培养学生批判性、创造性思维,还将教书与育人紧密结合,要求教师把德育教育融入课堂教育,通过言传身教,引导学生塑造高尚的品格。 nbsp;nbsp;
学校创“学院+书院”的学生管理教育模式,将教育教学活动延伸到学生公寓,构建教书育人和管理育人一体的“全员、全过程、多方位”育人模式。各学院已建成各具特色的书院七个,并实行各类导师进驻书院,在学生教育中发挥各自的作用并形成合力:学业导师进书院,帮助学生规划学业和职业发展;德育导师进书院,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;人生导师进书院,帮助学生解决实际问题,引导学生养成良好的行为习惯。书院还注重培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力,并广泛开展各类学科竞赛,增强学生的专业能力和创新能力。 nbsp;nbsp;
学校注重以党团组织和学生会为主导的“第二课堂”教育,引导学生积极开展科技创新、社会实践、志愿服务、党建团建和校园文化活动。学校成立了72个学生社团,为广大学生提供“发挥才能,展示自我”的平台,以培养和提高学生的组织协调和沟通合作能力,社会参与和交往能力,以及社会适应和成长能力。 nbsp;nbsp;
学术科研 nbsp; nbsp;nbsp;
学校以“教学为中心、科研为先导”,围绕中国民办教育发展、教学改革、学科建设、以及地方经济发展开展应用性研究。近三年来,学校教师共发表学术论文2987篇,其中各类核心期刊707篇,出版学术著作、教材20余部;获各类纵向立项321项。特别2016年上半年已经获批国家社科基金省、部级等纵向课题83项。学校创办了国内较早的民办教育研究机构——民办教育研究所(七方教育研究院)。 nbsp;nbsp;
国际化办学 nbsp; nbsp;nbsp;
学校始终坚持国际化办学。董事长黄藤早在办学之初就提出“育无国界”的教育理念,现任校长陈爱民教授为全球公招大学校长。学校作为“高等教育国际化发展联盟”发起单位,广泛参与国际学术交流,吸引了众多的国际政商界精英、学者来校访问。作为陕西省较早获准开展国际合作教育和留学生教育的民办高校,学校与美国、加拿大、法国、澳大利亚、日本、韩国、马来西亚、泰国等国家的一百余所大学建立各种形式的合作与交流,开设中美预科班、中法、中加、中泰、中韩、中马国际班等国际合作项目,学生留学独具快捷通道。来自世界各国的数百位留学生来校就读,五洲学子同堂砥砺,形成鲜明的国际化办学特色。   
创新创业教育     
创新创业教育是学校的特色品牌。学校早在2006年开设创业教育课,2009年成立了实体建制的创业学院,开展创业教育和创业研究。创业教育由校内理论课导师和企业家组成的“双师”型创业导师团队担任,包括理论教学、实践训练、技能培养“三个模块”和“普惠教育、点燃激情;重点培养、孵化帮扶;成功之路、终身关注“三个层次”。学校还建有创业大楼、创业实践广场、创业街区、创业培训园和大学生创业孵化园,设立了创业基金。这些举措使学校形成了“三层次+完整孵化链”创业教育模式,并培养了一批成功企业家。毕业生踊跃创业也有力地带动了就业,连年来学校毕业生就业率一直保持在93%以上。
大学文化     
学校重视大学文化建设,将其所在地“鱼化成龙”的传说和中华民族“望子成龙”的美好愿望融入办学理想,确立了“多元集纳、自强创新”的校训,树立了“爱岗敬业、感恩奉献”的校风、“以生为本、立德为先”的教风、“发展个性、注重养成”的学风,形成了以“鱼化龙”精神为核心的大学文化。“爱岗敬业,感恩奉献”已成所有师生遵循的基本原则和共同感召。   

NO.5 三亚学院
三亚学院品牌简介
品牌公司:三亚学院
公司法人:李书福
公司品牌地址:海南省三亚市
公司创建时间:2005年
公司主要产品:三亚学院
公司行业分类:民办大学
三亚学院品牌详细介绍
创办于2005年,吉利控股集团董事长李书福先生出资建设,三亚市设立的第一所民办普通本科院校,国内办学水平和办学层次较高的综合类民办大学
三亚学院始建于2005年,位于海南省三亚市,由全球型企业吉利集团投资,填补了海南省中南部高等教育缺失的空白。
学校校园占地面积3000亩,建筑总面积51.77万平方米,总投资30亿元,下设16个教学学院,开设65个本科专业含方向,涉及法学、文学、经济学、管理学、工学、理学、农学、教育学、艺术学等9个学科门类。拥有学术交流中心、艺术中心、实验中心、计算机中心、标准游泳池、高尔夫训练场、现代运动场等现代化教学、生活设施,学校还拥有高科技图书馆2个,图书馆藏书200多万册。2010年即已形成在校生两万人的本科办学规模。
学校始终秉持“让学生更好地走向社会”的办学使命,坚持“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”,立足本土、放眼国际、服务社会,被誉为海南高等教育的新窗口。
十余年来,学校以大学力量不断助推海南国际旅游岛建设。学校围绕海南国际旅游岛发展新业态,开设高尔夫管理、邮轮管理与服务、亲水运动管理、海洋通信等特色专业。围绕海南省十二大产业,学校发起成立海南省酒店人才培养创新联盟,还将牵头成立会展经济管理、旅游文化两大产业人才培养创新联盟,加快培养省产业各层次、高素质、应用型技能人才。
学校不断创新高等教育全球化协同平台,办学影响力日益增强,先后与美国公立常春藤高校迈阿密大学、中央阿肯色州立大学成功缔结姊妹校;与俄罗斯莫斯科国立大学、美国伯克莱学院、泰国博仁大学、丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商学院等多所大学开展合作,国际学生类别和生源地均不断增加。全球化洪堡学者论坛、全球公司中国论坛、中德职业教育论坛、国际人学会议、第七届城市空间和社会生活国际会议等国际学术论坛在校举办。2015年,40余位世界500强企业CEO齐聚三亚学院与学生对话交流,标志着三亚学院作为国内高校的优秀代表,已经走在了教育全球化的队伍前列,此举获得国务院新闻办公室网站首页专题报道。
“十三五”时期,学校凝结着朝气蓬勃的精神气质,站在新的行动起点上,以省市共建三亚学院筹建三亚大学为契机,迈向发展的新征程。学好才能用好,培养社会用得上、受欢迎的高素质人才是育人的根本,三亚学院将坚定教育理想、坚守教育情怀,为中国的民办教育发展谱写新的华章。

NO.6 北京城市学院
北京城市学院品牌简介
品牌公司:北京城市学院
公司法人:刘校长
公司品牌地址:北京市
公司创建时间:1984年
公司主要产品:北京城市学院,北京城市学院教务,北京城市学院自考本,北京城市学院专升本,北京城市学院官网
公司行业分类:民办大学
北京城市学院品牌详细介绍
建于1984年,国内较早拥有硕士研究生院的民办高校,以本科教育为主/专科为辅,已形成多层次、多学科、多形式培养应用型人才专业体系
北京城市学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高校,具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格,并举办中职、高职专科教育。
北京城市学院创建于1984年,是新中国实行公有民办体制的新型高校,以务实、创新而著称。建校以来,学校始终恪守为民办学的公益性宗旨,坚持以市场为导向,以应用型、实用性为特色,以服务区域发展为目标,走“本科立校,依法治校,优质强校,特色兴校”的发展道路;学校实施“适合教育、全人教育、有效教育、实用教育”的育人理念,创建高水平大学,造就高素质人才。
学校艰苦创业,不懈努力,已成为拥有中关村、航天城、顺义杨镇等多个校区,设置理工、文法、财经、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业,全日制在校生2万余人,教工1800余名,学校馆藏图书200余万册,实验实训室百余个,学生公寓等设施齐全,校园网络快捷。
学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师以具有国内外高校学术背景的博士和正、副教授为主体,以“双师型”人才为骨干,另有一批来自世界各地的英、法、德、西、葡、日等语种的外教。兼任教师队伍多为来自高校、科研院所的优秀教师和行业、产业部门的工程师、企业家、技术专家。师资多样化的组合为教育教学带来了鲜明的特色和保障。
学校十分重视实用性科学研究与社会服务。学校建立了社会建设、城市管理、城市经济、教育发展、3D打印技术等多个校级、市级研究院所和基地。学校面向社会开展社区教育与职业培训、管理咨询、技术转让和志愿服务,积极传播文化。
学校注重开阔师生的国际视野,先后同近50所外国高校建立了校际合作关系,通过多种形式开展国际交流,不断提升自身国际化水平。
学校努力培养大批城镇化进程急需的应用型优秀人才,并积极造就一批城市管理、城市建设、城市经济、城市文化、城市服务等领域的高水平精英人才。学校注重结合市场需要设置学科专业,注重学生实用能力培养,注重环境育人、以文化人。学校以教育的高质量赢得了毕业生就业的高质量,毕业生以“留得住、用得上、干得好”著称于用人单位,毕业生初次就业率连续十多年保持在98%以上,并涌现出一大批行业骨干和社会新星。

NO.7 文华学院
文华学院品牌简介
品牌公司:文华学院
公司品牌地址:湖北省武汉市
公司创建时间:2003年
公司行业分类:民办大学
文华学院品牌详细介绍


NO.8 湖南涉外经济学院
湖南涉外经济学院品牌简介
品牌公司:湖南涉外经济学院
公司法人:李院长
公司品牌地址:湖南省长沙市
公司创建时间:1997年
公司行业分类:民办大学
湖南涉外经济学院品牌详细介绍


NO.9 吉林华桥外国语学院
吉林华桥外国语学院品牌简介
品牌公司:
公司行业分类:民办大学
吉林华桥外国语学院品牌详细介绍
吉林华桥外国语学院坐落在风景秀丽的长春净月潭旅游风景区。学校创办于1995年;2003年经教育部批准,成为我国第一所民办外语类本科院校;2004年学校全部专业进入吉林省第二批次招生;2005年获得学士学位授予权;同年,相继与吉林师范大学、东北师范大学联合培养硕士研究生;2007年经省政府批准,成为国内民办高校中唯一省级重点高校;2010年经国务院批准,成为全国唯一非营利性民办高校办学模式改革试点单位;2011年经省教育厅批准,在学校设立省内唯一的省级外语类应用型人才培养研究中心;经教育部批准,成为开展培养翻译硕士专业学位研究生试点工作单位。
学校现有占地面积70.3万平方米、建筑面积20.8万平方米;固定资产总值60215.1万元,其中教学科研仪器设备总值3680.1万元;建有国内唯一的大型国际语言文化实践教学基地——地球村,内设美国、德国、日本、俄罗斯、韩国等12个村;图书馆藏书120.1万册;全日制在校本科生7845人,外国留学生64人,与吉林师范大学和东北师范大学联合培养硕士研究生27人(已毕业35人);专任教师456人,其中外籍专家50人,他们将先进的教育理念和生动活泼的教学方法融入华外;设有18个学院(系、部)及现代教育技术中心、中西文化研究中心、民办高等教育研究所、吉林省德语中心和东北亚语言文化中心(筹),有英语、翻译、日语、德语、法语、韩国语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、国际经济与贸易、金融学、经济学、工商管理市场营销电子商务旅游管理人力资源管理、会计学、对外汉语、汉语言文学、编辑出版学、教育学、商务英语等25个本科专业,涵盖文、经、管、教4大学科门类,其中语言类专业涵盖11个语种,是吉林省外语语种最全的应用型高级外语外事人才培养基地。
学校秉承“一切为了学生成人、成才、成功,使华外成为中西文化合璧之桥梁,中华儿女走向世界之桥梁”的先进办学理念,始终坚持“公益性办学”,走“民”“特”“新”发展道路;坚持“培养具有社会责任意识和国际视野,基本功扎实,掌握一或两门专业,外语听说能力强,礼仪养成好,‘知识、能力、人格’全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才”的培养目标;坚持“外教主讲,小班授课,强化听说,综合培养”的教学模式;坚持“全员、全过程、全方位、全住宿”的教育管理模式,引导学生“学会做人,学会学习,学会做事,学会与人相处,学会关心社会”。目前,毕业生已达11000余人,他们以“勤奋敬业、专业扎实、诚实守信”赢得了用人单位的普遍欢迎,近三年本科毕业生的就业率分别为96.4%、97%和98.6%。
现在,全校师生正朝着“到2020年,把学校建设成在国内具有一定影响力和特色的应用型民办外国语学院,进而创建国内同类高校一流、国际上有一定影响力的高水平民办外国语大学”的目标而努力奋斗。

NO.10 仰恩大学
仰恩大学品牌简介
品牌公司:仰恩大学
公司品牌地址:福建省泉州市
公司创建时间:1987年
公司主要产品:仰恩大学,仰恩大学教育系统,仰恩大学邮编,仰恩大学教务部,仰恩大学图书馆,仰恩大学官网
公司行业分类:民办大学
仰恩大学品牌详细介绍
创办于1987年,较早具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学,开放型、国际化的现代大学
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办,是具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,成为福建省通过本科教学工作水平评估的民办大学。仰恩大学现有8个学院,5个直属系部,18个本科专业,涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。在管理体制上实行董事会领导下的校长负责制;在发展方式上走以质量提升为核心的内涵式发展道路。目前,学校正朝着“开放型、国际化”现代大学的目标迈进。
学校占地2000余亩,校园依山傍水、风景秀丽。拥有专业的同步录制数字化教室、多媒体语言教室,建有平面设计实验室、音频实验室和计算机监控实验室等各类专业实验室、大型模拟实习基地和校内外实践教学基地。有省级公共基础课实验教学平台和 “十二五”高等学校实验教学示范中心各一个。学校还设有满足教学、科研需要的大型图书馆和能容纳万人的文体中心以及各类运动场地。
建校以来,学校贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,秉承“学会做人,守信笃行;学会做事,创业有成”的校训,构建具有仰恩特色的立德树人体系,培养德、智、体、美等方面发展的社会主义建设者和接班人。
学校实行“应用型创新人才培养模式”,推行以通识教育为基础,以实践教育与创新教育为重点,以专业特长培养为特色的宽口径专业教育,建立了课程教学、实践教学和素质拓展与创新教育交互作用的三个培养体系。
学校重视实践教学体系的建立,与百余家企事业单位共建教学实习、实训基地,其中“仰恩大学经济学院—华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”、“仰恩—源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地。经过多年努力和探索,学校建立了以健全人格,提升素质为目标,与社会实践、科研训练、科技文体竞赛、学生社团活动、社区服务及其他教育实践活动统一,“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。
学校积极创造条件鼓励学生参加各类学科技能竞赛,在电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、广告艺术大赛等赛事的领奖台上,仰恩学子风采尽显,风头正盛,令人陶醉。
学校通过多层次、多形式、多领域的国际合作交流,逐步确立国际化办学立校的理念。积极借鉴和引进国(境)外优质教育资源,逐渐形成我校与国际高等教育发展相适应的开放办学格局,不断提升我校人才培养规格和质量,塑造我校国际化现代大学形象。
学校聘请多名来自美国、英国、加拿大等国的专家、教授在校执教,学校与台湾高校已进入深度合作交流,多方位开展教师和学生的交流交换活动,与台湾暨南国际大学等高校签署了合作交流协议,由台湾高校组成的教授团定期来我校授课,我校每年选派师生赴台湾高校进行交流学习。与此同时,我校与美国、英国的高校也开展了多层次、多领域的合作交流。
学生在学校规定的学习年限内,修完教学计划所规定的全部课程,并完成所有教学环节,达到毕业要求,由学校颁发国民教育系列普通高等教育(教育部电子注册)本科毕业证书。凡已达到毕业要求,并达到学校学位授予条件的学生,由学校授予其相应的学士学位。成绩和综合素质表现优秀的学生,学校将加授金牌学士学位或银牌学士学位。
学生毕业后自主择业,学校就业指导中心协助推荐。就业主要去向为:党政机关、事业单位、国有企业以及民营、外资、合资等非公企业。我校每年都为国家选送一批选调生和选聘生,同时也为部队、“三支一扶”等输送了大批优秀毕业生。


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