*景先生毕设|www.jxszl.com +Q:  3_5_1_9_1_6_0_7_2 
的层数确定 5
2.5　建筑体型和立面的设计 5
2.5.1 影响体型和立面的因素 6
2.5.2 体型设计 6
2.5.3 立面设计 6
2.6 构造设计 6
2.6.1 影响建筑构造设计的因素 6
2.6.2 建筑构造设计的原则 6
2.6.3 墙体和基础设计 7
2.6.4 楼地面设计 7
3 结构设计说明 8
3.1 工程概况 8
3.2 设计主要依据 8
3.3 结构设计方案及布置 8
3.4 构件初估 8
3.4.1 柱截面尺寸的确定 8
3.4.2 梁尺寸确定 9
3.4.3 楼板尺寸确定 9
3.5 荷载计算 9
3.5.1 荷载标准值计算 9
3.5.2 地震作用计算 9
3.5.3 框架结构侧移计算 10
3.5.4 竖向荷载下的内力计算 10
3.5.5 水平荷载下的计算 10
3.5.6 内力组合 10
3.6 施工材料 11
3.7 施工说明 11
4 结构内力计算书 11
4.1 工程概况 11
4.2 结构选型 12
4.3 柱、梁、板的截面尺寸 12
4.3.1 框架柱截面尺寸 12
4.3.2 框架梁截面尺寸 13
4.3.3 框架板尺寸设计 14
4.4 计算简图及荷载计算 14
4.4.1 计算单元及计算简图 14
4.4.2 荷载计算 15
4.4.4 地震作用计算 19
4.5 内力计算 24
4.5.1 恒载作用下的框架内力 24
4.5.2 地震作用下横向框架的内力计算 39
4.6 内力组合 49
5 框架梁柱截面设计 60
5.1 框架梁截面设计 60
5.2 框架柱的截面设计 69
6 楼梯结构计算设计 70
6.1 梯段板计算 70
6.2 休息平台板计算 71
6.3 平台梁计算 72
7 现浇楼面板设计 73
7.1 跨中最大弯矩 73
7.2 求支座中点最大弯矩 74
7.3 A区格 74
7.4 B区格 75
8 基础设计 77
8.1 荷载计算 78
8.2 确定基础底面积 79
8.3 基础结构设计 81
9 电算部分 86
结 论 111
致 谢 112
参 考 文 献 113
1 引言
我本次所选做的毕业设计的课题是高邮市职教中心实训中心大楼设计。
首先，毕业设计是一项集学习、实践、探索和创新相结合的综合教学环节，是学习深化与升华的重要过程，也是学校培养人才的重要教学环节。通过这一环节，在老师的指导下，我们应该熟练地掌握建筑设计的一般工作程序，熟悉并掌握建筑、结构设计规范及其应用，并进一步培养创新能力，提高我们综合运用所学的基础知识和专业知识解决建筑、结构设计中实际问题的能力，为其日后解决实际工程问题打下基础。
本工程的结构类型为框架结构，而框架结构的特点有:
(1)框架的连接点是刚节点，是一个几何不变体；
(2)在竖向荷载作用下,梁、柱互相约束，横梁的跨中弯矩比简支梁小；
(3)在水平力作用下,与排架结构相比，由于梁柱的刚接可提高柱子的抗推刚度，从而框架的水平变形比排架小。
框架结构的优点：
(1)框架结构所用的钢筋混凝土或型钢有很好的抗压和抗弯能力，因此，可以加大建筑物的空间和高度；
(2)可以减轻建筑物的重量；
(3)有较好的抗震能力；
(4)有较好的延性；
(5)有较好的整体性。
本毕业设计说明书是主要包括了建筑设计说明、结构设计说明、基础部分和抗震的说明以及结构计算书等。
建筑设计说明中详细阐述了建筑要求：满足建筑功能要求；采用合理的技术措施；具有良好的经济效果；考虑建筑美观要求；建筑设计在整体工程设计中起着主导和先进的作用，除考虑上述各种要求，还应考虑建筑与结构，建筑与各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以更少的材料、劳动力、投资和时间来实现各种要求，使建筑做到适用、坚固、美观。
结构设计计算根据建筑设计选择可行的结构方案，进行结构计算及构件设计。本工程采用框架结构体系,是当今建筑中较为合理的结构方案。在本结构设计中除了手算部分外，还应用
专业软件进行计算机辅助设计。用电算得出的结果和手算的结果进行对比并进行分析，得出较
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