校园植物知识的普及是校园生态文化建设的重要方面，目前多数高校采用编写植物手册和植物挂牌等方式普及植物信息，但这类方法内容单一，且维护成本高。建立校园植物信息系统，能有效弥补原有方法的缺陷，对植物教学和科研有着重要意义。本系统基于Web和ThinkPHP框架，在MVC模式的基础上构建植物信息数据库，存储植物的文本与多媒体信息，并设计制作植物教学和管理网站，同时借助增强现实技术展示立体三维模型，完成校园植物查询、植物识别、模型展示、植物管理、图片管理、反馈管理和管理员管理等功能。系统最终部署于阿里云服务器，帮助普及校园植物知识，推动教学科研质量的提升。
目录
摘要 1
关键词 1
ABSTRACT 1
KEY WORDS 1
引言 1
1 研究背景与意义 2
2 研究现状与需求分析 2
2.1 研究现状 2
2.2 需求分析 3
3 开发平台及主要技术 3
3.1 开发工具 3
3.1.1 PhpStorm 3
3.1.2 Navicat 3
3.1.3 阿里云服务器 4
3.2 开发框架 4
3.2.1 MVC模式 4
3.2.2 ThinkPHP框架 4
3.2.3 Bootstrap框架 4
3.3 开发技术 4
3.3.1 HTML简介 4
3.3.2 CSS简介 4
3.3.3 JavaScript简介 4
3.3.4 AJAX简介 5
3.3.5 PHP简介 5
3.3.6 AR Quick Look简介 5
3.4 引用插件 5
3.4.1 datatables插件 5
3.4.2 ECharts插件 5
4 系统分析 5
4.1 可行性分析 5
4.1.1 经济可行性 5
4.1.2 技术可行性 5
4.1.3 操作可行性 5
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4.2 功能需求分析 6
4.2.1 前台功能分析 6
4.2.2 后台功能分析 7
5 系统设计 10
5.1 系统总体设计 10
5.1.1 系统设计思路 10
5.1.2 系统结构设计 10
5.2 数据库设计 13
5.2.1 数据库概念结构设计 13
5.2.2 数据库逻辑结构设计 17
6 系统实现 19
6.1 开发环境搭建 19
6.2 前台功能模块实现 20
6.2.1 公共模块 20
6.2.2 标准检索模块 21
6.2.3 快速检索模块 22
6.2.4 植物信息模块 25
6.2.5 意见反馈模块 26
6.2.6 植物识别模块 27
6.2.7 网站信息模块 27
6.3 后台功能模块实现 28
6.3.1 登陆注册模块 28
6.3.2 公共模块 30
6.3.3 植物管理模块 31
6.3.4 图表模块 33
6.3.5 管理员管理模块 35
6.3.6 反馈管理模块 37
6.3.7 科属管理模块 38
7 系统测试 39
7.1 前台功能测试 39
7.1.1 检索功能测试 39
7.1.2 AR功能测试 41
7.1.3 反馈功能测试 43
7.1.4 植物识别功能测试 43
7.2 后台功能测试 44
7.2.1 植物管理功能测试 44
7.2.2 反馈管理功能测试 45
7.2.3 用户管理功能测试 45
7.3 云服务器部署测试 46
8 总结与展望 47
8.1 总结 48
8.2 展望 48
致谢 48
参考文献： 48
基于Web的植物教学平台设计与制作
引言
引言
1 研究背景与意义
校园植物是校园绿化的主角, 它们不仅能净化空气，调节气温，美化校园环境，也能为师生营造一个绿色、和谐、安逸的学习和科研环境[]。另外, 校园植物是学生最容易接触和学习的资料，也是学生观察和学习知识的良好素材。许多校园植物都有丰富的科研用途，也是重要的教学资源，同时具有通识教育的潜在价值[]，不同的校园文化内涵也从独具特色的校园植物风格中体现出来, 同时校园生态文明的建设也需要借助于校园植物知识的普及[]。
丰富的校园植物资源给高校的植物教学与科研提供了良好的条件，国内多数高校都已经开展了有关校园植物资源的开发与利用方面的研究，而采用信息化方式构建植物数据则是目前的主流。大学校园内植物种类繁多，且具有完善成熟的生态系统，有充分的素材可以构建校园植物信息化系统，建立相应校园植物数据库，对于研究校园植物的成长过程和空间分布特征，包括植物教学以及校园植物网站建设都具有重要帮助[]。
因此，将计算机软件技术运用到校园植物信息化构建中，通过收集校园植物的基本数据，建立植物信息化数据库，设计制作校园植物网络平台，能够有效推动植物知识的普及和教学科研质量的提升。
2 研究现状与需求分析
2.1 研究现状
校园植物是农业类院校重要的研究和教学资源，与高校师生的学习生活密切相关 []。各具特色的校园植物能够很好地表现出校园文化内涵, 是建设校园生态文明的核心力量。植物知识的普及是建设校园生态文明的重要方面, 而构建校园植物信息系统能极大的推动这一过程。
近年来，国内高校逐步开始构建属于自己院校的植物信息数据库、制作校园植物手册或者对植物进行挂牌等工作。校园植物手册是最常见的信息构建方法，如安徽大学，西南大学，北京林业大学都制作了校园植物手册[]。这种方法能够让学生简单快捷地了解校内植物信息，但构建过程繁琐，需要花费大量时间，而且对于植物信息的更新不够及时，难以保证信息的有效性。另一种常见的方法是植物挂牌[]，这种信息构建方式相对简单，方便学生了解植物信息，但挂牌本身会受到植物形态和分布的限制，同时维护也十分不便。

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